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新时期我国大学生择业观问题探究

来源:学术堂 作者:姚老师
发布于:2016-03-03 共1673字
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【第1部分】 新时期我国大学生择业观问题探究
【第2部分】大学生择业观念调查研究绪论
【第3部分】大学生择业观的现状调查及存在的问题分析
【第4部分】大学生择业观存在问题的归因分析
【第5部分】引导大学生树立正确择业观的对策
【第6部分】大学生择业观优化建设探析结语与参考文献

  摘要

  自1999年高校扩招政策实施以来,我国大学生的数量逐渐增多,高等教育的毛入学率也有了突破性提高,高等教育迈入大众化阶段的愿望在2002年顺利实现。高等教育大众化的直接结果就是高校毕业生人数的大幅度增加,大学生开始逐渐地由原来的"精英"、"天之骄子"变成了现在的普通求职者。面对大学生就业形势越来越严峻,大学生就业难这一现象越来越突出,大学生择业问题开始成为了人们关注的焦点。思想是行动的先导,择业观作为一种思想上的指导,在大学毕业生具体的职业选择上起着首要的、主导性的作用,它无疑是大学生择业问题当中最为核心的内容。大学生正确的择业观不仅能够支配着大学生在择业行为中进行正确的价值选择和价值判断,而且能够帮助大学生充分了解社会对人才的需求,找到最能发挥自己才能的位置,进而有利于人力资源的合理配置。然而,目前我国大学生在择业观问题上存在着偏差,导致大学生在择业过程中产生不良心理、不良行为,影响着大学生的成才和就业,影响着我国高等教育改革的深化,甚至于影响着国家的经济建设和社会的稳定。因此,有必要深入研究大学生择业观问题。

  本文的第一部分为绪论,包括问题的提出、相关概念界定、国内外研究现状、研究意义、研究思路及主要研究方法。第二部分是关于大学生择业观的现状调查及存在的问题分析,本文选取了辽宁大学、沈阳师范大学、沈阳航空航天大学这三所公办省属高校的在校大学生为样本进行了调查,问卷的调查分析主要是以择业理想、择业心理动机、择业认知、择业途径和择业价值取向五个维度来进行的。

  通过进一步总结分析,得出目前大学生择业观主要存在的问题。第三部分是影响因素分析,主要是从社会、高校、家庭及大学生自身四个方面来分析造成大学生择业观问题出现的原因。最后一部分是针对大学生择业观存在的问题,从社会、高校、家庭及大学生自身四个方面提出引导大学生树立正确择业观的对策。

  关键词:高等教育大众化,择业观,大学生择业观


  目录
  
  摘要
  
  第一章 绪论
  
  一、问题的提出
  二、大学生择业观研究现状
  (一)国外研究现状
  (二)国内研究现状
  三、相关概念界定
  (一)高等教育大众化
  (二)择业观
  (三)大学生择业观
  四、本文的研究意义
  五、本文的研究思路
  六、本文的研究方法
  
  第二章 大学生择业观的现状调查及存在的问题分析
  
  一、对大学生的问卷调查与分析
  (一)样本选择与调查的内容
  (二)调查结果分析
  1.择业理想
  2.择业动机
  3.择业认知
  4.择业途径
  5.择业价值取向
  二、目前大学生择业观所存在的问题
  (一)自我定位模糊,就业期望值偏高
  (二)社会责任感有所缺失,功利化倾向明显
  (三)诚信意识危机
  (四)缺乏有效的职业生涯规划
  (五)创业意识不强
  
  第三章 大学生择业观存在问题的归因分析
  
  一、社会因素
  (一)国家就业制度对大学生择业观的影响
  (二)经济因素对大学生择业观的影响
  (三)社会舆论导向对大学生择业观的影响
  (四)用人单位对大学生择业观的影响
  二、高校因素
  (一)高校的专业设置对大学生择业观的影响
  (二)高校的就业指导模式对大学生择业观的影响
  (三)高校的择业观教育对大学生择业观的影响
  三、家庭因素
  (一)家庭观念及家庭成员期望对大学生择业观的影响
  (二)家庭经济条件对大学生择业观的影响
  四、大学生个人因素
  (一)自我评估、自我定位对大学生择业观的影响
  (二)自身的综合素质差异对大学生择业观的影响
  
  第四章 引导大学生树立正确择业观的对策
  
  一、调整优化社会环境
  (一)政府提供就业保障,完善大学生就业的人才市场机制
  (二)形成良好的社会环境氛围导向
  (三)规范用人单位的招聘行为
  二、加强高校对大学生择业观的指导与教育
  (一)加强大学生专业思想教育
  (二)加强大学生就业指导教育
  (三)加强大学生思想素质教育
  三、强化家庭对大学生择业观的正面影响
  (一)转变观念,对子女抱有理性期望
  (二)为大学生正确择业提供家庭心理支持
  (三)提高家庭成员自身的素质
  四、推动大学生进行积极的自我调整
  (一)客观地进行自我评估和自我定位,调整择业期望
  (二)加强综合素质能力的培养,提升个人竞争力
  (三)树立积极的职业理想,加强职业生涯规划
  
  结语
  
  参考文献
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