3.开设成本计算单，归集分配教育成本。高校可按照学校、学科、学院、专业四个层次来设计成本计算单，进行教育成本核算。为核算全校一年的教育总成本和生均成本，可以开设全校教育成本计算单，如表3所示：
在核算各层次（学科、学院、专业）一年的教育总成本和标准学生的生均教育成本时，若某些费用是为了某一个学科、学院或专业培养学生而发生的，则直接计入该学科、学院或专业的教育成本中；如果某些费用是为了几个学科、学院或专业培养学生而发生的，则需将该项费用按照一定的标准进行分配后计入各学科、学院或专业的教育成本中，可以开设成本项目归集分配表和各层次教育成本计算单（见表4和表5）。
4.编制教育成本核算的会计分录
第一，人员费用、公共费用、对个人和家庭的补助的总账和明细账核算。对于这三项教育成本费用中的直接成本，可将表4和表5中相关的直接成本计入“教育成本”总账和明细账，做以下分录：
借：教育成本---全校总成本---人员费用/公共费用/对个人和家庭的补助等
贷：教育事业支出
对于间接成本，在相关的支出发生时或归集成本项目时先计入“间接成本”账户，然后按照一定的标准分配后计入“教育成本”的总账和明细账。可做如下分录：
借：间接成本
贷：教育事业支出（按支出的明细项目）
借：教育成本---某学科/某学院/某专业---人员费用/公共费用/对个人和家庭的补助等
贷：间接成本
第二，固定资产折旧费用的相关核算。在核算高校教育成本时，应将教育事业支出中有关的资本性支出和“在建工程”账户中已办理完竣工验收的基建支出转入“固定资产”账户，并计入相应的明细账。具体的会计分录如下：
借：固定资产
贷：教育事业支出---固定资产购置
在建工程
对属于直接成本的固定资产折旧，其折旧费计入教育成本科目核算；属于间接成本的折旧费，先将其计入“间接成本”科目，再将折旧与其他间接成本按照适当分配标准计入教育成本科目核算。编制如下的会计分录：
借：教育成本---某学科/某学院/某专业---人员费用/公共费用/对个人和家庭的补助等
贷：累计折旧
或
借：间接成本
贷：累计折旧
借：教育成本---某学科/某学院/某专业---人员费用/公共费用/对个人和家庭的补助等
贷：间接成本
