大妈广场舞扰民问题研究结论与参考文献

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【题目】大妈广场舞现象导致的冲突及有效措施 
【第一章  第二章】大妈广场舞现象问题研究前言与综述 
【第三章  第四章】城市公共空间与大妈广场舞概念理论 
【5.1  5.2】大妈广场舞的利与弊 
【5.3】健身公共空间营造与公民意识培育 
【结论/参考文献】大妈广场舞扰民问题研究结论与参考文献

　　6 结论与建议

　　6.1 结论

　　（1）广场舞参与者大多以中老年妇女为主，参与人数与日俱增。中老年人通过广场舞的锻炼，既锻炼了身体，也扩大了交友圈，使社区文化更加丰富多彩。

　　（2）健身公共空间缺乏，社区健身基础设施不完善是引起冲突的主要原因。健身公共空间无法满足广大居民的健身愿望，在寻求新空间进行锻炼时，容易造成周边居民的不满。

　　（3）公民意识中的公德意识缺乏是引起冲突的导火线。广场舞者和其他居民在涉及到自身利益问题上，各不相让。是缺乏公民道德教育、法治教育的表现。

　　（4）各级执法监管部门之间责任分工不明确。个别广场舞冲突没有得到及时的解决，导致情况恶化。

　　（5）大多数省市区县没有制定相关政策规定对在公共空间进行锻炼的团体和个人进行约束，社会健身组织和社会体育指导员的缺乏，使得组织广场舞锻炼等活动缺少规范化、统一化。

　　（6）社区文化活动形式单一，组织次数较少。大部分社区很少组织全体居民文化体育比赛活动，居民缺乏锻炼的积极性，身体素质每况愈下。

　　6.2 具体建议

　　6.2.1 营造更好地健身公共空间

　　（1）尽努力扩展公共空间，充分利用公园、广场等公共资源为广场舞划定专门的活动空间。

　　（2）新建社区、住宅应在集中区留有空间，供中老年人休闲娱乐。加大健身公共空间在城市公共空间的比重，使得广场舞等有声音的健身活动在社区以外也能更好地进行锻炼。

　　（3）加大社区健身基础设施的建设和完善，增加隔音设施，防止噪音扰民。

　　（4）增加社会体育指导员进社区指导，丰富居民的日常锻炼，普及正确的体育锻炼方式和形式，减少对其他居民造成的困扰，同时防止锻炼中意外受伤。

　　（5）创新社区活动形式。开展社区多元文化活动，定期举办全民参与的趣味运动会，提高居民体育锻炼的兴趣，开展活动体验广场舞锻炼的乐趣，使社区居民加入到全民健身的行列。

　　（6）以适当的方式向社区居民开放体育场馆。标准的健身场地更能激发起居民们参与体育锻炼的热情，远离住宅区域进行锻炼，防止扰民等冲突事件发生。

　　6.2.2 加强公民意识培育

　　（1）加强公民主体意识、权利与义务意识、法制意识和道德意识的教育，使居民自觉为他人着想的，共同维护社区的稳定和谐。

　　（2）在通过学习提高意识的同时，向身边的人宣传相关的法律法规，带动周边的广场舞者或者广场舞团队共同学习，共同进步。

　　（3）政府等相关执法部门根据社区的现状建立起新的关于在公共空间进行健身锻炼的规章制度，对时间、地点、音量等因素做出明确规定。并且出台相应的惩罚制度，强制性的规定，使居民形成自觉规范行为的意识。

　　（4）各类执法部门应该相互合作对广场舞扰民事件进行整治，发挥各自的长处，进行综合管理。

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　　致谢

　　进入首都体育学院读研究生以来，大部分时间放在了校外实习上，学校里的活动却很少参加。针对校外实习与导师进行沟通交流，得到了导师的大力支持。在论文的撰写过程中，导师一直耐心的帮我修改，与我共同探讨论文的内容，给我提出建议，更多的是让我通过独立思考完成论文，充分锻炼了我独立研究的能力，我很感谢我的导师。

　　同时，我要感谢帮助我完成论文的北京活力广场舞团队、甘肃兰州东方红广场广场舞团队、浙江湖州莲花庄公园广场舞团队、湖北省鄂州市碧石镇益馨广场舞团队的领队们；感谢北京燕东园居委会、北京西六里屯社区居委会、浙江湖州闻波社区居委会、甘肃兰州雁南街道居委会的负责人们；感谢北京邮电大学体育部主任杨东亚老师、北京邮电大学体育部主任孙自祺老师、浙江大学教育学院体育学系林小美老师、西安体育学院社会体育与休闲体育系社会体育学教研室杨芳老师和北京师范大学体育与运动学院理论教研室主任王兆红老师。他们对我提出的问题都进行了认真思考后回答，对我论文的撰写提供了很大的帮助。

　　最后，我要感谢在我研究生期间所有帮助过我的老师、同学和家人，不论是在生活、学习还是工作上，指出我的不足，帮助我进步和提高，让我短短两年的研究生生涯变得丰富多彩，是一段值得珍藏的回忆。