特殊音乐教育作为特殊教育的组成部分，具有开发特殊儿童潜能的功能。伴随着素质教育和新课改的提出，艺术教育日益得到关注，音乐教育作为特...[全文]
发布时间：2015-08-07
第一章云南抗战音乐运动的历史文化背景第一节云南的民族民间音乐传统1.云南的传统民族民间音乐历史云南，是一个多民族文化产生的摇篮和人类...[全文]
发布时间：2015-08-06
一、引言小学时期正是学生快速成长发育的时期,由于学生对事物的认识缺乏一定的逻辑性和理性,所以感性认知成为他们接触和熟悉事物的主要方式,...[全文]
发布时间：2015-07-18
绪论选题的目的及意义中国的诗文是唱的，这是西方人早就普遍知道而且羡慕的事情，是西方人眼中中国文化的魅力之一，也是世界文化的重要组成...[全文]
发布时间：2015-07-16
声乐艺术心理是演唱者在认知歌唱与发声过程中的心理现象，它包含歌唱感觉、听觉、动觉、记忆、表演等心理现象。在音乐教育中，声乐课绝不是...[全文]
发布时间：2015-07-13
摘要改革开放以来，我国音乐教育事业得到了飞速的发展。特别是全日制义务教育《音乐课程标准》、《基础教育课程改革纲要》的颁布，标志着我...[全文]
发布时间：2015-07-07
第二章拜泉县中小学音乐教育基本情况分析一、学校概况与音乐课基本情况1、拜泉县基本情况拜泉县，隶属于黑龙江省齐齐哈尔是，原名巴拜，以城...[全文]
发布时间：2015-07-07
第三章拜泉县中小学音乐教育师资与管理情况分析一、音乐学科在学校整个教育体系中的地位1、音乐课程学科地位音乐学科在社会层面以及相关人士...[全文]
发布时间：2015-07-07
第四章对拜泉县中小学音乐教育的管理方向思考21世纪是知识型人才需求的时代，也是人才全面发展的时期。中国社会主义现代化建设要求中小学在...[全文]
发布时间：2015-07-07
第五章对拜泉县中小学音乐教育内容的发展思考一、结合当地实际，丰富教学内容由于农村中小学经济发展长期滞后，音乐教育重视程度不够等等原...[全文]
发布时间：2015-07-07
摘要在当前的素质教育体系中，音乐教育是不可或缺的一部分。国家教育方针中，要求德、智、体、美、劳全面发展，其中美育部分的基本实施途径...[全文]
发布时间：2015-07-07
第1章音乐教育对青少年成长的帮助1.1音乐教育中的多元智能开发多元智能理论的概念最初由世界着名发展心理学家霍华德加德纳提出。而多元智能...[全文]
发布时间：2015-07-07
第4章音乐教育现状一学校音乐教育对青少年的影响4.1音乐教育在素质教育中的理想与现实一、关注个体差异促进全面发展所有教育活动的终极目标...[全文]
发布时间：2015-07-07
第5章探讨与展望5.1回归教育本质与人性5.1.1学习化社会的教育本质观作为一个处于专业发展阶段的教师来说，不断地追问和寻找教育是什么,是对...[全文]
发布时间：2015-07-07
摘要农村音乐教育是中小学素质教育中不可缺少的重要部分。音乐教育对学生智力的启迪、人格的塑造、想象力、创造力的培养有着不可替代的独特...[全文]
发布时间：2015-07-07
1、引言1.1、本文的研究背景与意义1.1.1、研究背景当前我国社会主义现代化建设的重要任务是实现新农村生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整...[全文]
发布时间：2015-07-07
2、鄱阳县农村地区及农村地区音乐教育现状2.1、鄱阳县农村地区自然概况鄱阳县1957年5月简化为波阳县，2003年12月17曰经中华人民共和国民政部...[全文]
发布时间：2015-07-07
3、以环境心理学角度分析环境对鄱阳县农村地区音乐教育的影响3.1、环境心理学的涵义3.1.1、环境心理学的发展历史环境心理学（environmentalp...[全文]
发布时间：2015-07-07
4、鄱阳县农村地区音乐教育现状分析4.1、调查问卷、访谈、实地考察情况总结分析4.1.1、学生的基本情况分析兴趣是任何人音乐学习的基本动力，...[全文]
发布时间：2015-07-07
第二章曲阳县农村中小学音乐教育调查现状在音乐的基础教育方面，曲阳县还存在很多的问题。曲阳县各个学校关于音乐教育的硬件设施落后，音乐...[全文]
发布时间：2015-07-07
摘要建国以来尤其是改革开放之后，我国的基础教育取得了巨大的发展和进步。作为基础教育的一个重要组成部分的中小学音乐教育也取得了长足的...[全文]
发布时间：2015-07-06
音乐教育论文参考文献一：[1]石惟正着.声乐学基础[M].人民音乐出版社，2002[2]李法桢.马克贝雷依访谈录[J].歌唱艺术.2012（11）[3]满新颖.抠...[全文]
发布时间：2015-06-16
近10年以来，我国音乐教育界开始关注音乐教育哲学的研究和发展，出现了一批有关介绍、探讨、争鸣音乐教育哲学问题的论著。顺应这种学术研究...[全文]
发布时间：2015-04-23
我国古代着名的思想家荀子在《乐论》中说：乐者圣人之乐也，而可以善民心。其感人深，其移风易俗。故先王导之以礼乐而民和睦。从中可以看出...[全文]
发布时间：2015-04-17
近年来，终身教育理念已经深入人心，社区教育作为终身教育体系的一个组成部分，在建设学习型社会的进程中起着至关重要的作用。社区音乐教育...[全文]
发布时间：2015-03-18
