课堂教学评价是指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动。初中音乐课堂评价包括过程性评价和终结性评价,过程性评价重在平时...[全文]
发布时间：2020-08-06
当前,随着新课标的实施,很多学校在学科教学中进行了相应的创新,教师也认识到了实施新课标的重要性。然而,在初中音乐教学中,仍有一些教师的教...[全文]
发布时间：2020-08-06
本文通过对新课标下初中音乐教学的相关内容进行阐述，深入分析新课标下初中音乐教学的变化，进而对新课标指导下初中音乐教学模式的选择进行...[全文]
发布时间：2019-11-19
本文基于此背景下分析研讨如何在初中音乐课堂教学中融入民族音乐，并提出具体的音乐教学方法，旨在提高学生的音乐综合素养，进一步传承并发...[全文]
发布时间：2019-11-19
初中音乐教师要正确看待这一问题，科学引导学生学会鉴别，在擦亮眼睛的同时，进行择优选择，以更好地激发初中生对音乐的学习兴趣。...[全文]
发布时间：2019-11-19
本文主要分析声势律动在初中音乐教学中的重要作用,并且根据自身教学经验。提出了声势律动在音乐教学中的主要策略,供相关研究人员借鉴和参考...[全文]
发布时间：2019-11-19
文通过研究分析当前我国初中音乐教学普片存在的问题,并找出问题存在的根本原因,以期能给初中音乐教育的发展带来借鉴作用。...[全文]
发布时间：2019-11-19
本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,围绕“创设生活化的教学情景、设计生活化的教学活动以及布置生活化的课后作业”等三个方面,浅显论述...[全文]
发布时间：2019-11-19
因为合唱本身的复杂性，再加上初中生年龄特点所带来的挑战，在初中合唱的实际教学中仍然存在着这样那样的问题。...[全文]
发布时间：2019-11-19
本文立足情感教学的理论研究，分析了情感教学在初中音乐教学中的实践意义，从教与学两个维度，就如何实现情感教学在初中音乐教学中的有效应...[全文]
发布时间：2019-11-19
以“互动教学与初中音乐课堂的融合”为题,首先介绍了初中音乐课堂中互动教学的重要性,然后分析了当前初中音乐教学中影响互动教学的因素...[全文]
发布时间：2019-11-19
如何在音乐欣赏教学的实施中提高初中阶段学生的音乐素养和审美能力，这对新课改活动得以全面有效的贯彻落实具有十分重要的意义。...[全文]
发布时间：2019-11-19
简约是课堂教学的禅意追求, “删繁就简”, 在简约中寻求深刻;“领异标新”, 在丰富中追求拓展。洗去铅华, 方显音乐课有效教学本色, 让我们的...[全文]
发布时间：2018-09-11
合唱教学中唱好歌不是全部目的, 通过音乐感受到更为深远的意义才是我们教学的价值所在, 我们要将合唱教学中美的熏陶升华为鼓舞学生蓬勃向上...[全文]
发布时间：2018-09-11
要做好初中音乐的教学工作, 教师要采取互动教学的方法。互动教学有着各种各样的优点, 对学生的学习非常有帮助, 对教师教学工作效率的提高也...[全文]
发布时间：2018-09-11
让音乐教学变得生动有趣, 极具趣味性、情景性、实践性。在初中音乐歌唱教学中应用奥尔夫音乐教育体系进行教学, 能够积极地发挥学生的创造能...[全文]
发布时间：2018-09-11
在初中音乐教学中, 教师要注重学生的情感激发, 丰富教学方式, 让每一首歌的情感都能够在学生们面前展现得淋漓尽致, 激发学生的学习热情, 让...[全文]
发布时间：2018-09-11
随着新课改的推进及素质教育的发展, 初中音乐教学要积极推进教学模式改革创新, 调整传统滞后的教学理念, 致力于提高学生的艺术鉴赏能力及审...[全文]
发布时间：2018-09-11
题目：中学音乐欣赏课教学经验总结目录摘要（详见正文）关键词一、教师的教材简析要详略得当，不要不讲或多讲二、要让学生自己去理解音乐，...[全文]
发布时间：2014-11-10
题目：中学音乐欣赏课的教学思考目录摘要（详见正文）一、教师的教材简析要详略得当，不要不讲或多讲。二、要让学生自己去理解音乐，教师不...[全文]
发布时间：2014-11-07
在大力提倡素质教育的今天,新课程改革正在如火如荼地进行着,面对现代的中学生,什么样的教学方法才能吸引学生成为了广大教师积极思考的重要问...[全文]
发布时间：2014-10-24
厦门集美中学是一所历史悠久，业绩辉煌，学子遍五洲，声名播四海的中国名校。1918年，学校由爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办；1956年，人民政府...[全文]
发布时间：2014-04-11
