《爱之链》以极其独特的构思, 将三个故事串联起来, 形成了一个完整的“爱之链”, 给读者带来了丰富的思想触动。教师在教学设计时, 需要充分...[全文]
发布时间：2019-03-23
教师要善于在运用问题教学法, 开展教学改革, 充分调动学生对阅读的兴趣。只有学生自身对语文阅读有积极的态度, 才可能主动发挥自身的想象力...[全文]
发布时间：2019-03-23
在小学语文体验教学中, 体验的方式和途径多样, 关键是要让体验真正发生, 让学习真正发生。因此, 在具体的教学中, 教师应活用范式, 针对不同...[全文]
发布时间：2019-03-23
小学高年级语文教师应对小学语文与初中语文的衔接教学有足够的重视, 我们要根据学生的实际情况, 适时地调整教学理念和教学方式, 帮助学生顺...[全文]
发布时间：2019-03-23
基于群文阅读的写景作文四大指导策略的运用和实践, 不但达成了新课标中关于习作指导的要求, 还降低了小学生学习写景记叙文的难度, 在很大程...[全文]
发布时间：2019-03-23
信息化时代的主要标志之一是信息技术，其可推动教学改革的进程。在语文教学中运用现代信息技术，能将语文学科的人文性及工具性充分凸显出来...[全文]
发布时间：2016-12-12
本文从阅读、写作教学的实际需要出发，以课文的写作手法为例，自行组织阅读材料，训练学生写作。大家在相关论文写作时，可以参考这篇题目为...[全文]
发布时间：2016-12-01
本文分析了小学六年级语文课后作业设计中存在的问题，并探讨了课后作业设计的途径和对策。大家在相关论文写作时，可以参考这篇题目为小学语...[全文]
发布时间：2016-10-14
本文认为教学中应综合运用多种写字训练方法，加强对写字姿势的指导和监督，注重对汉字间架结构的讲解，兼重毛笔书法教学。大家在相关论文写...[全文]
发布时间：2016-10-14
小学语文是基础教育中的一门重要学科，它在整个教学中的重要性是不能忽视的。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为怎样提高小学高年级的语文...[全文]
发布时间：2016-10-14
本文通过对情景教学法的概念和作用的分析，具体分析了情景教学法在小学六年级语文教学中的应用。大家在相关论文写作时，可以参考这篇题目为...[全文]
发布时间：2016-10-14
阅读是最基础的语文学习方法之一，也是能够直接让学生体会良好的道德观、价值观、人生观的方式。在阅读教学中，传统的教学方式主要是让学生...[全文]
发布时间：2016-01-23
近几年，国内外对于作文教学的研究层出不穷，美国有开放作文、日本有生活作文、中国的香港有创意作文、台湾有由划一趋向弹性化作文,大陆有作...[全文]
发布时间：2016-01-07
诗，是人类精神的最高存在，是真善美在语言艺术中的化身。童年时读诗、学诗可以使一个人从起步阶段便诗意地栖居在人生的大地上，于潜移默化...[全文]
发布时间：2015-06-06
