三年级语文教学论文

学术小学三年级语文教学论文

范文一：论文题目：三年级语文教学之我见摘要：语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，培养他们的爱国主义情感、...[全文]

发布时间：2016-11-22

学术小学语文三年级口语交际能力提升研究

口语交际作为小学低年级语文教学的一个重要组成部分，它在贯彻语文教学的目标任务中有着不可缺少也无法替代的功能。下面由学术堂为大家整理...[全文]

发布时间：2016-10-14

学术三年级课文《水上飞机》中的识字教学

识字教学是小学语文的起点、也是启蒙教育的开端。但是一线中年段的教师不难发现中年级的识字教学经常遇到任务重、时间少、效率低的瓶颈。下...[全文]

发布时间：2016-10-14

学术三年级语文课中情境教学的运用探析

对表面现象感兴趣的程度远远超过其对内在的理解，这是小学三年级学生的一个普遍特点，因此这个时期的教学应该多采用情景教学法，它能使学生...[全文]

发布时间：2016-10-14

学术三年级学生语文阅读与写作能力培养

孩子步入三年级，无论是从年龄层次上来看，还是从所学知识的难度上来看，都与之前的一二年级大不一样。在一二年级，语文课堂教学偏重于模仿...[全文]

发布时间：2016-10-14

学术三年级课本中《检阅》课文的群文阅读教学设计

【组文说明】本组教材以与不一样的人相处为主题安排教学内容。《检阅》是人教版三年级下册的一篇课文，课文洋溢着浓浓的现代意识和人文关怀...[全文]

发布时间：2016-05-09

学术三年级的作文教学策略

小学三年级是学生学习过程中非常重要的一年。经过了两个年度的学习，学生在智力上已有了明显的提高，具备了一定的观察事物（包括看图）的能...[全文]

发布时间：2015-07-18

学术小学三年级“反复结构的童话”群文阅读教学设计

一、教学内容的萃取(1)人教版小学语文一年级下册课文《小壁虎借尾巴》:课文记叙了小壁虎被蛇咬断了尾巴,先后向小鱼、老牛和燕子借尾巴,都没...[全文]

发布时间：2014-10-09