在语文的教学中，教师应对的学生以及应对的教学内容与这一阶段教师的自我学习需求是不相符的。从某种意义上来说，教师的职业教学中缺乏创意...[全文]
发布时间：2020-05-08
在小学语文阅读教学中，教师角色的定位与转换也一直是大家关注与争论的焦点，仁者见仁，智者见智。但教师在小学语文阅读教学中充当的角色不...[全文]
发布时间：2020-05-08
平时的语文教学，人们都在思考有效乃至高效课堂的打造问题，人们也都在极力进行着实践，让学生在语文学习中赢在课堂，是人们当今所不懈的追...[全文]
发布时间：2016-11-21
讲故事与语文教学的关联性体现在多个方面：讲故事作为口语表达中的重要表现形式，在青少年阶段的语言发展中，发挥着不可替代的作用。下面由...[全文]
发布时间：2016-10-20
基础教育课程改革对教师教育提出了新的挑战与要求，小学语文作为小学教育的基础学科与主干学科，其课程改革必将引起教育教学的全面根本变革...[全文]
发布时间：2016-10-14
一、小学语文课堂提问过程中存在的问题。（一）提问的随意性。教学过程中，有的教师备课时，对提问并没有重视，所以，课堂提问就显得很随意...[全文]
发布时间：2016-01-23
语文是一门语言的学习。语文具有丰富的文化底蕴，充满了各种美。在长期的应试教育之下，语文教学也变得枯燥、乏味，语文当中的人文价值、文...[全文]
发布时间：2016-01-23
一、调整教学认识，提升学生探究能力。学习不光要接受新知识，还要巧妙地利用学生原有的知识，也就是元认知，这样不但可以帮助学生温习已学...[全文]
发布时间：2016-01-23
在小学语文多媒体教学的实践中，如何激发学生的学习兴趣，化繁为简，化难为易，化抽象为具体，营造良好的教学气氛？多媒体计算机在这一教学...[全文]
发布时间：2016-01-23
一、摆正师生的课堂地位，给学生创造更多思考和探究的空间小学语文的学习内容相对来说不是特别复杂，很多知识都是常识性的问题，大部分知识...[全文]
发布时间：2016-01-06
新课程改革的全面实施，在给教师提供了机遇的同时，也给他们提出了更高的教学要求，要求广大教师改变陈旧的教学理念和方法，以新课程标准为...[全文]
发布时间：2016-01-06
创造性思维是一种非智力因素和智力因素共同作用、相互刺激、驱动形成的过程，它是一种具有主动性和创造性的思维形式。现代教育的要求就是鼓...[全文]
发布时间：2016-01-06
古诗词是我国优秀的文化遗产，是传统文化的瑰宝之一，开展古诗教学，不仅能够帮助学生了解博大精深的中国文化，还能陶冶他们的情操，培养他...[全文]
发布时间：2016-01-06
童话是以儿童的语言习惯对童年的生活场景进行模拟和展现的，表达童年特殊感受和体验的一种儿童文学样式。在当前的小学阶段教学中，童话凭借...[全文]
发布时间：2016-01-06
语文课堂应该是学生梦想的栖息地，教师要努力为学生创设一个充满情趣的环境，这是符合小学阶段学生的心理需求。在语文教学的识字教学中，教...[全文]
发布时间：2016-01-06
教学质量是学校教育的永恒主题，是广大教育工作者的永恒追求，尤其是小学语文，作为一门基础学科，它是提高小学生综合素养的重要途径，集人...[全文]
发布时间：2016-01-06
