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在社会教育中科技馆的运用

来源:科学大众(科学教育) 作者:刘艳
发布于:2018-10-17 共2263字
  摘要:科技馆, 作为政府设立的一种向公民科普科学知识的机构, 在我国的数量日渐增长, 且种类日趋多样。科技馆在公民精神文化素养方面起着越来越重要的作用, 其向公民输出的文化内容也越来越丰富, 涉及我国科学文化生产的方方面面。针对科技馆在社会教育中的作用, 本文结合实例, 分析了目前科技馆主要针对和科普的群体, 并且通过科技馆设立的各种科普和实施效果, 综合来看目前科技馆对于社会教育的不同群体所起的作用。
 
  关键词:科技馆; 社会教育; 传播;

 
社会教育
 
 
  一、我国科技馆运营现状
 
  (一) 科技馆概念
 
  科学技术馆 (简称科技馆) 是以展览教育为主要功能的公益性科普教育机构。主要通过常设和短期展览, 以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段, 以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的, 对公众进行科普教育;也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。
 
  (二) 科技馆目前主要陈设
 
  以江苏省科学技术馆为例, 江苏省科学技术馆以“生活·社会·创新”为展示主题, 馆内共设生活科技、防灾科技、交通科技、国防科技、宇航科技和基础科学6个主题展厅, 以及儿童科学乐园和工业之光2个专题展厅。展品涵盖材料、机械、交通、军工、航空航天、微电子技术、信息通讯、计算机应用、虚拟模拟技术、生命科学、环境科学、基础科学及中国古代科学技术等多项学科领域。
 
  二、目前我国科技馆教育预期获得结果
 
  (一) 向公众传播更多科学知识
 
  这是科技馆必须具备的职能之一。目前科技馆陈设的大量设备都是为了宣传一定的科学原理和解释某种科学现象, 因此, 科技馆一定有着教育职能, 并且许多城市建立科技馆都是为了适应当地的科学教育, 因此, 科技馆的教育技能不言而喻。科技馆是一个不追求赢利, 为社会和社会发展服务的公开的科普宣传教育机构。它是我国实施“科教兴国”战略的重要基础设施, 是我国科普事业的重要组成部分。科技馆的功能是向公众普及科学和技术知识、弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法、宣传科学技术的成就及其作用。学者张明生对科技馆与传统博物馆进行比较后认为, 科技馆不同于传统博物馆, 展品是为专门教育目的设计、制作的, 科技馆的宗旨在于促进公众对自然科学、生命科学以及工程、技术、工业、卫生等方面的认识与了解。
 
  因此, 就目前的具体效果而言, 这一点的实施也是能够直接体现科技馆的教育效果和教育职能。
 
  (二) 展示我国目前尖端科技发展水平
 
  科技馆的很多设施设备都是为了向民众展示比较新、比较前沿的科学技术, 如上文所述, 我国目前的科技发展水平, 从科技馆, 也能够有直接的体现。因此, 这一点对于国家目前科研的展示对于民众的普及, 也是非常直观有效的。科技馆对于民众是一个非常好的宣传我国目前科研技术的平台, 其对民众的影响也是不言而喻的。
 
  (三) 激发民众对于科学的兴趣
 
  科技馆作为社会教育场所, 是对学校教育的重要补充。科技馆将书本上比较抽象的概念以生动形象的方式体现出来, 以便学生对于知识能够有更好的了解。并且科技馆能够比较有效的拓宽青少年的知识面, 用比较有趣的方式, 迅速激发青少年对于科学研究的兴趣。
 
  三、目前我国科技馆教育存在的弊端
 
  (一) 认知上存在偏差
 
  目前有些科技馆没有被作为教育机构来对待, 在科技馆的使用方面, 据统计, 科技馆总面积中展厅面积仅占15%, 还有许多科技馆无展厅;教室面积所占比例不足8%, 近20%的科技馆无教室;而许多科技馆都拥有客房和餐厅, 所占面积远远超过了展厅和教室面积。科技馆的教育功能未能实现。
 
  (二) 科技馆工作人员数量和素养难以完全满足需求
 
  科技馆的工作人员既是教育工作者, 又是科技工作者。他们不仅要懂得展品的基本原理与制作、维护与维修、科技馆的管理及活动的市场运作;更要懂得公众的学习心理, 能够引导青少年从事科技活动, 因为科技馆主要针对人群是青少年学生群体。但是就目前我国科技馆经营模式来看, 许多科技馆由于面积较大, 难以进行比较细致系统的管理, 而相关的讲解人员也难以给予完全正确的解答。
 
  (三) 展览的部分设备比较陈旧, 难以达到真正符合需要的目的
 
  目前, 因为部分地区的经济发展水平和相应的对于科技馆建设的投入不同, 因此会在信息化手段上呈现较大的差异。因为场地等限制, 很多科技馆可能难以达到“达标科技馆”的标准。因此, 其设备也可能比较落后陈旧, 难以完全符合目前科技的发展形势。
 
  四、解决我国科技馆教育存在问题的办法
 
  (一) 及时更新设备
 
  及时更新设备, 对于科技馆的发展来说十分重要。目前针对青少年科学技术的科普, 科技馆发挥的作用越来越重要。因此, 及时更新设备, 能够使科技馆的科普内容达到更加专业、更加多样的水平。
 
  (二) 对相关人员进行专业的培训
 
  根据受教育程度的不同, 讲解方式也应有一定的差异。但是我国目前的科技馆往往讲解人员都比较缺乏非常专业的知识, 且对这个方面专业人才的配备也比较困难。因此, 对于目前的馆内讲解人员, 应进行专业化的培训, 以期能够给予参观者更专业的讲解。
 
  我国目前的科技发展水平在不断的进步, 而科技馆在这中间起的作用是不可忽视的。一方面, 科技馆的展示可以体现我国目前科技发展的水平, 另一方面, 科技馆能够激发青少年对于科技的兴趣, 从而促进我国科技的发展。而目前我国科技馆还有人才队伍不足、结构规划不够合理、讲解人员专业化水平亟待提高的问题, 限制了我国科普事业的发展。因此, 相关的部门需要积极促进相关设施的建设, 及时更新设备, 促进相关事业的发展。
 
  参考文献
  [1]陈学敏.对科技馆展览教育工作的思考[J]海峡科学, 2015 (04) :70-72+75
  [2]孙静波.关于科技馆展览教育工作的思考[J]科技资讯, 2017, 15 (27) :181+183
  [3]耿欣.科技馆展览教育及青少年科技文化教育研究[J]才智, 2017 (14) :107
原文出处:刘艳.论科技馆在社会教育中的作用[J].科学大众(科学教育),2018(10):182
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