第 1 章 绪论
中国和日本，是有着不同历史，不同文化，不同国情的相邻国家。然而，基于这些不同，两国的企业是如何进行管理，有着怎样的经营战略，施行何种雇佣关系，如何培养人才，带着这些问题，长期往返于中日之间，接触不同的企业及其管理人员，通过对中国企业和日本企业的了解和深入，针对企业才人培养方面进行观察和研究，使我对人力资源管理有了新的认识和理解。
1.1 研究意义
纵观目前跻身于五百强的各个大型企业就能够发现，它们在挖掘和管理人才方面都有着自己的特色，并且只有重视这一方面的因素才能够增强自身的综合实力，企业的竞争中最为激烈和至关重要的部分正是人才的竞争，人力资源对一个企业甚至是一个国家的发展起到了决定性的作用。经济发展的动力从资本上转移到人力资源上已成事实。
现在各类企业的国际化的程度越来越高，市场对各方面效益的操纵性也越来越强，在这种情况下对人才的利用效率就产生了决定性的作用，相应的政策也在逐步完善。
然而与国际上的情况相比，我国的相关政策还是没有得到有效的发展，对人才的管理也仅仅停留在一个浅显的层面，虽然目前在很多公司里面也有一些相关的政策出现，但是由于我国企业长期受到计划经济体制的影响，目前很多自由企业的领导者，他们自身的素质参差不齐，在人力资源管理上所做的改动只是流于形式，只是在形式上借鉴大型企业的人力资源管理模式，并没有从根本上改变计划经济体制的顽固思想影响。
目前世界上的各类企业之间的联系越来越密切，为了取得更高的行业成绩和获得更加高额的利润，很多同类公司之间都选择密切合作，其波及范围已经不仅仅局限于国内。要想不被国际潮流甩在后面，我国也就必须要遵循这种规律，加入国际间的合作中去，做到开拓国外市场和加大国外融资，更为重要的是吸取更多的国际上的人才为自己的企业所用。相对而言我国的人才的管理和利用形成于不久以前，成长和发展的时间严重不足，借鉴各国优秀的人力资源管理模式有助于提高我国企业的人才培养能力。之所以选择日本企业进行比较研究，主要是因为中日两国都受儒家思想影响，从文化上讲有很多共通的地方，对其人才管理的政策进行分析和总结，找出里面精华的政策和方式，并且使其能够应用到我国的市场中去帮助企业得到更好更快的发展。
1.2 研究背景
日本是一个深受中国儒家思想影响的国家，中日之间从古至今在文化上的渊源使两个国家有着千丝万缕的密切关系。作为一个距离中国最近的发达国家来说，狭小的国土、匮乏的资源并没有使日本的经济停滞在一个较低的水平上。尤其在大战之后，日本作为战败国，经济急剧萎缩，国民的生活曾一度十分艰难。但这场战后的经济灾难并没有使这个国家一蹶不振，反而在短短三十年的时间里，创造了一个经济迅速腾飞的传奇。
日本企业在二战后经历了痛苦而艰难的转变，尤其在对人才的能力的挖掘和控制方面做出了非常显着的成绩。现在从整体的企业状况来看，它可以说是企业的核心资源，它直接决定了企业在市场上的竞争力。由于本文作者从事的是人事方面相关的工作。在工作中，起初通过对相关政策和理论知识的学习和分析，能够做到掌握相关公司的整体发展情况，银行贷款，人员增减，雇佣关系等方面得到相应的判断。后来在日本工作的这段时间，使我对人力资源管理有了新的认识。对于一个企业而言，虽然人事方面的规定和政策，是上层管理者制定的，但是，想要了解一个企业，不管是中国企业，还是日本企业，最直接有效的方法就是对其人力资源管理进行研究。
人力资源管理者，不仅仅是想理解企业战略，明白竞争关系，从事着雇佣关系和人员调配的管理者。更是企业的中心枢纽，与企业管理者之间，财务部门以及其他各业务部门之间，都有着密不可分的关联。正是基于这种背景，将中日人力资源管理模式中的人才培养模式这一方面进行比较与研究，结合中国目前现状，探索建立符合中国国情的企业人才培养模式，给中国企业带来一些人力资源管理方面的启示。
1.3 研究方法
1．文献调研：在了解课题目的的情况下进行了国内外相关文献的调研工作，重点分析我国和日本的人才管理及人才培养模式的背景、现状以及发展动向，为论文的相关理论研究部分奠定了基础，使研究工作有条理和依据。
2．比较分析：论文当中主要运用比较的研究方法，从两国文化差异当中进行比较研究，分析同为儒家文化并地理位置十分接近的两个国家文化上的异同，研究两国文化差异所造成的企业人力资源管理及人才培养模式上的出现巨大差异的根本。
3．系统研究方法：无论中国企业还是日本企业，人力资源管理都是十分具有系统性的一部分，也是企业管理、经营、发展中至关重要的一部分。因此，本文运用系统的观点，对人力资源管理中各个功能模块进行分析及比较研究。
1.4 研究状态
世界经济学界和管理学界对日本经济迅速腾飞尤为关注，也推动了研究日本企业人力资源管理模式的高潮。提到对这一方面的分析工作，在过去的 30 年里一直不乏专业人员投入大量的时间和金钱进行过深入挖掘，取得的成绩也非常显着。在本论文的文献研究过程中发现，目前国内外很多人力资源管理研究方面的专家对人才培养模式方面的意见差异很大。介于日美两国在世界经济中的地位，目前为止大多数得到的有效文献都是一个全面的总结性文献，其内容也大多数都是讨论日美两国的相关政策和制度的建立。
李德启在《高职教育工学结合人才培养模式的分析与探索》一文中，采用引企入校模式和办校入企模式，加强职业院校与企业的人才联系，明确社会上对已毕业的学生的素质的要求，以便学校有一个清晰的培养方向从而对学生进行培养。
目前校企联合的培训模式都是为了使毕业生进入企业工作后的磨合阶段能都尽量地被缩减。日本企业中，最为常用的人才培养模式是人才订单培养模式。校企双方明确一定的培养的方案，对于学校的一些软件和硬件的设备相关企业也有义务进行提供资金支持，以这种合作的形式来完成学生的培养和输送。
本论文将从企业中人才培养和校企联合人才培养等方面，对中国和日本的企业中人力资源管理模式进行分析比较。
