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幼儿园安全教育培训和管理策略

来源:中国校外教育 作者:燕雁
发布于:2019-08-15 共2914字

  浅谈幼儿园的安全教育与管理

  摘要:幼儿园是幼儿成长和发展的主要场所, 也是幼儿接受基础教育的第一场所, 幼儿园对于幼儿的成长和发展起着非常重要的作用。因此, 幼儿园必须加强安全管理和教育工作, 尽量避免幼儿园意外伤害事故的发生, 保证幼儿的健康成长。从幼儿园内的设施安全和食品安全入手进行讨论, 探讨了安全教育和培训对幼儿园管理的重要作用, 侧重浅析了幼儿园安全管理的策略和实施方案。

  关键词:幼儿园; 安全教育; 管理;

  一、幼儿园的设施安全和食品安全

  1.幼儿园的设施安全

  《幼儿园管理条例》明确要求, 幼儿园的园舍和设施必须符合国家的安全标准。之所以要严格制定并规范这样的管理条例, 正是因为不安全的成长环境, 是引发幼儿意外伤害事故的最直接原因, 幼儿完全没有自我保护意识和自我保护能力, 在不安全的环境中, 幼儿不能意识到危险, 也就不能及时的规避危险, 这样很容易造成自身意外伤害事故的发生。所以, 为了能让幼儿在幼儿园中的尽量避免意外伤害, 就要求幼儿园的教职工和管理人员定时定期严格检查幼儿园的各种设施, 如幼儿园的危房翻修;大型游乐器械的部件更新、螺丝脱落及时补;玩具、教具等材料的消毒;活动场地内铺设保护垫或地胶板等等。总之, 必须要及时清除任何可能危害幼儿安全的设施隐患, 确保幼儿园内的设施安全。

  2.幼儿园的食品安全

  《幼儿园管理条例》规定:“幼儿园应当建立卫生保健制度, 防止发生食物中毒和传染病的流行。”幼儿时期的免疫力是人的一生中比较薄弱的时期, 因此, 幼儿园必须严格按照相关法律法规, 做好幼儿食品安全工作, 特别是要注意幼儿食用食品的清洗和餐具消毒工作, 避免食物中毒事故的发生。还应该严格注意的一个方面就是幼儿的用药标准和存放注意事项, 一定要保证幼儿用药剂量的适当, 药品必须放置在幼儿够不着的地方, 避免幼儿误食。当有园外的集体活动时, 带班教师和保育员必须要注意幼儿的饮食卫生问题, 严把饮食质量关。总之, 幼儿园的食品安全问题是幼儿安全的首要问题。因此, 一定要引起幼儿园管理者的重视, 为幼儿园配备专职的教工负责食品安全管理与监督工作, 保证幼儿的饮食安全健康。

  二、幼儿园的安全教育和培训

  安全教育包括对幼儿的安全教育和对教职员工的安全教育两个方面。一是幼儿的安全教育, 要定期安排安全教育课程, 对幼儿进行自我保护和危险认知等方面的安全教育, 让幼儿在力所能及的范围内, 主动有意识地去保护自己。二是教职员工的安全教育, 要让幼教工作者建立安全意识。一要培养的就是他们的工作责任心, 只有从内心去重视幼儿的安全, 才能主动并且及时的去发现和处理各种安全隐患;二要定期对幼儿园的全体教职员工进行安全教育培训, 让所有的幼教员工熟知各项规章, 严格按照制度从事幼儿教育工作, 绝不能随意为之。三要定期对教职员工进行安全操作培训, 掌握各种紧急情况和事故发生时的处理办法, 以保证在幼儿发生安全危险时处理能够及时得当。

  三、幼儿园安全管理的策略和实施方案

  1.建立安全管理监督小组, 保证幼儿园安全管理工作落实到位

  通常安全管理小组的第一责任人都有园长担当, 后勤部长担任副组长, 组员要涵盖保健医生、厨师和各教职员工。作为组长, 园长要切实起到领导带头作用, 不断强调幼儿园安全管理的重要性, 增强全体教职员工的责任感。副组长要根据幼儿园的实际情况, 落实好各项具体安全工作。全体员工要认真履行自己的责任和义务, 努力落实好幼儿园安全管理工作的具体工作内容。总之, 要在幼儿园安全管理工作上, 形成层层有人管, 级级有落实, 事事有人负责的良好局面。

  2.加强安全教育, 提高安全管理意识, 促进幼儿园安全管理工作实施

  (1) 加强全体教职员工的安全意识。在幼儿园的安全管理过程之, 对幼儿的人身生命健康安全的保护是全体幼儿园教职员工工作的重中之重, 教工要完全肩负起幼儿安全守护的责任, 更要全面实施幼儿安全的教育工作。只有教工从安全意识做到全面警惕, 才能建立起幼儿安全的扎实基础, 而这就需要作为安全监督小组组长——园长对全体教职员工进行多方面教育, 加大教育力度, 树立教职员工的安全意识, 从根本上杜绝疏于安全防范的苗头, 使幼儿得到全身心的安全保护。

  (2) 加强幼儿的安全教育。安全教育不仅仅要针对幼儿园的教职员工, 更要普及到每个在幼儿园内学习生活的孩子身上。《幼儿园教育指导纲要》中也做出规定:“知道必要的安全保健常识, 学习保护自己。”这就说明, 在幼儿园的整体教学计划中, 必须要涉及幼儿安全教育, 让幼儿掌握日常生活中力所能及的自我安全保护措施, 如交通安全、消防安全、体育运动安全、食品安全等教育, 都要纳入幼儿的安全教育中去, 让幼儿掌握最基本的自我保护措施和紧急逃生方法, 能够熟记各种特殊救援号码, 如110、119、120等, 使幼儿在发生危险时能够在第一时间进行自救。
 

  3.努力完善安全规章制度, 使幼儿园的安全管理行之有效

  (3) 分工明确, 责任到人。在幼儿园的日常安全管理工作中, 必须要指定各种安全规章制度, 明确各项制度实施的方式方法, 责任落实到具体负责人, 作为园长, 必须承担起全园的安全工作, 不仅要负责指导、检查和教育的工作, 更要起到安全宣传员的作用, 加强整个幼儿园的安全管理工作意识, 促进幼儿园安全管理工作的有序进行。而在具体的安全管理工作进行的过程中, 必须要做到分工明确, 签订各种安全责任制, 层层签订, 层层落实, 责任到人, 绝不让安全管理工作留下任何死角。

  3.强化幼儿园重点部位的安全管理, 提高安全管理实效

  这里主要谈的就是门卫的安全管控。幼儿园的大门是幼儿园唯一与外界联通的位置, 也是各种安全隐患易发的位置, 因此, 为了避免幼儿发生各种人身意外事件的发生, 必须要严格控制门卫处的安全管理, 要配备多名专职门卫进行固定值班, 坚持24小时不空岗的值班制度, 严格执行外来人员登记制度, 并认真核实来访人员情况, 严禁家长的交通工具进入园内, 严格杜绝随意进出幼儿园的事情发生。同时, 要注意幼儿园大门外围的交通情况, 针对接送幼儿时段的道路拥挤情况, 要安排专门的工作人员进行监管, 确保幼儿园边上的道路畅通, 保证家长和孩子的出入安全。

  4.定期开展形式丰富多样的安全主题活动, 提高幼儿及家长的安全意识

  为了提高家长和孩子的安全意识, 幼儿园要定期举办各种形式的安全教育主题活动, 通过邀请家长和孩子共同参加情景表演, 故事朗诵等安全教育活动, 让孩子在表演的过程中增强自我的安全意识, 培养良好的生活饮食卫生习惯, 同时教给家长必要的安全育儿知识, 提高家长对幼儿的保护能力, 让家长和孩子在安全教育活动中共同提高安全意识。

  四、结语

  幼儿安全教育和管理工作, 单靠幼儿园的一己之力是远远不够的, 还需要幼儿自身安全意识的不断提高, 以及家长的全力配合。在幼儿园长期的安全教育过程中, 幼儿园要积极地与家长沟通, 通过安全宣传, 让家长积极配合幼儿园的安全管理工作。总之, 为了幼儿的健康成长和祖国的美好明天, 我们一定要尽最大的努力做好幼儿园的安全管理工作。

  参考文献

  [1] 中华人民共和国教育部.幼儿园教育指导纲要.1980, 10.
  [2]托幼机构园长及保健、保育、炊事人员工作实用手册.南京大学出版社, 2005, 12.
  [3]秦明华, 张欣.幼儿园组织与管理[M].上海:复旦大学出版社, 2008.
  [4]刘艳珍, 马鹰.幼儿园组织与管理[M].北京:北京师范大学出版社, 2010.

作者单位:山东省东营市广饶县实验幼儿园
原文出处:燕雁.浅谈幼儿园的安全教育与管理[J].中国校外教育,2019(23):157-158.
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