初中作文教学论文

学术增强学生作文写作能力的经验谈

作文是学生思想水平和遣词造句、语言表达能力的具体体现，是字、词、句、篇的综合训练，水平的高低反应语文能力的强弱。如何提高学生作文写...[全文]

发布时间：2015-08-19

学术培养初中学生的“想象”创造能力

一、引言：创新模式的构造学无止境,天下文章一大抄两个词语似乎对作文来说都有着指导意义，其实细化来看，这两个词语在最终解释上殊途同归，...[全文]

发布时间：2015-08-05

学术初中作文教学存在的问题与提高措施

写作是一种集读、想、写等多种能力于一体的表达形式，是学生通过书面形式对内心情感的一种表达方式。作文是学生语文水平的重要组成部分，初...[全文]

发布时间：2015-08-05

学术如何做好初中作文教学

在初中语文教学当中，作文一直是重点、难点和焦点话题，因为作文教学本身就缺乏系统性和趣味性。每每作文教学，学生都会抬着头，咬着笔，不...[全文]

发布时间：2015-07-18

学术初中作文教学的困境与出路

一、中学语文教学中作文教学的地位严重偏低语文教学是由阅读教学与写作教学两大块内容构成的,看上去写作占有半壁江山,而在高考中作文也占了6...[全文]

发布时间：2014-11-19

学术初中阶段体验式作文教学的措施

体验式作文教学的理念进入研究者和语文教学者视线的时间并不是很长，这种新型的作文教学观念可以说为学生作文的教学注入了新的活力。体验式...[全文]

发布时间：2014-06-06

学术初中作文批阅模式的创新研究

写作可以充分体现出学生的综合能力，因此教师对学生作文的批改就是尤为重要的。语文课程标准是提倡探究、合作、自主学习方式的，强调的是语...[全文]

发布时间：2014-06-06

学术初中作文书写指导的新方法实践

作文课上,我用多媒体展示了作文题:在生活中,一些细小的东西常常被忽略.比如:一声叮咛,一个微笑,一句问候,一个小数点,一道小程序忽略是常有的...[全文]

发布时间：2014-06-06

学术指导初中生写作的个人经验——“四步指导”

语文学习中,写作是最富创新意识的活动.而很多学生觉得作文难写,怕写作文,这一直是令人头痛的问题.如何解决这个难题,让学生愿写作文、写好作...[全文]

发布时间：2014-06-04