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学校图书馆管理制度改进研究结论与参考文献

来源:学术堂 作者:周老师
发布于:2016-05-18 共5283字

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【题目】当前中小学学校图书馆管理困境研析 
【第一章】义务教育学校图书馆管理问题探究绪论 
【2.1 - 2.3】S中学图书馆管理概况 
【2.4】S中学图书馆管理中存在的问题 
【第三章】影响S中学图书馆管理问题的原因分析
【第四章】中小学图书馆管理对策及建议 
【结论/参考文献】学校图书馆管理制度改进研究结论与参考文献


  结论及展望

  随着立德树人、素质教育、全面发展和新课程改革等观念的深入人心,学校图书馆在学校教育教学方面能给予学生和教师多少有效帮助,和给予了学校师生多少帮助,是经常困扰笔者的问题,翻开众多的研究文献,尤其是对比国际图联关于中小学图书馆的1980 年和 1999 年宣言,和我国关于中小学图书馆的 1991 年规程的文件及 2003 年规程修订的文件,笔者坚信中小学图书馆在基础教育中是具有不可替代的作用,因此中小学图书馆管理工作也将进一步得到重视。虽然目前中小学图书馆管理还有不尽如人意之处,这是发展道路上的坎坷,必将由发展来解决。在研究调查的过程中笔者始终在思索到底中小学图书馆管理存在哪些问题?哪些因素制约着中小学图书馆管理工作的开展?应该如何进行中小学图书馆管理?

  在阅读文献,尤其是专着后,拟定了研究框架,但随着梳理归纳从 S 中学现场调研的材料,分析问卷反映的情况,反复听取录音,和分析记录的访谈材料后,发现研究阅读的图书馆管理学专着中的理论和所研究的方向指向公共图书馆、国家图书馆、高校图书馆的多,不是很合适于中小学图书馆管理,于是又回到理论中沉思、沉淀,得出中小学图书馆管理必须将图书馆管理与中小学学校管理及管理理论结合起来研究,才能找到中小学图书馆中真正影响管理使用的因素,逐渐的中小学图书馆管理的框架终于浮现出来,随着对 S 学校图书馆管理工作调研的深入,笔者逐步对中小学图书馆管理工作有所了解。本研究是在详细考察一个中小学图书馆并辅以该地区中小学图书馆总体发展情况的背景下,立足于中小学图书馆的整体发展,通过进入现场认真的调研,和对取回材料的细致分析,对中小学图书馆管理现状进行了研究和分析。

  一、研究结论

  中小学校图书馆管理中存在一些问题,如中小学图书馆管理在各级管理体制中缺乏足够的重视,在学校的管理体制中,中小学图书馆软硬件建设设施滞后于学校发展,不能满足学生的阅读需要,图书馆内一些管理制度缺乏以人为本,中小学图书馆管理这方面馆员的管理任用不受重视,图书馆的预算不足额等,这些影响到了学生有效使用学校图书馆。

  中小学图书馆所面临的各种困境,既有来自上级政府层面的在教育经费上的投入不足,也有来自当地政府教育机构和学校管理者的管理理念上认识不足等多方面的原因。

  为了在基础教育改革中发挥中小学图书馆的独特育人价值和教育功能,各级政府教育机构和理论工作者及学校配合起来,共同促进学校图书馆的发展,加强学校图书馆的理论研究和实践中的管理创新。国家予以在资金上加大对教育的投入,政策上鼓励资源共建共享,采取多种措施缓解文献资源配置资金的紧张,加强对硬件设施的建设与改造。而学校自身管理方面,善用学校的教育经费,给予学校图书馆足额的预算,要重视图书馆员的规范任用,加强馆员的组织学习管理,设立人本化的管理制度,在学校管理中重视图书馆管理,重视图书馆作为学校教育机构的教育职能的发挥等。

  二、研究展望

  对于本次研究,笔者深感研究能力有限,对教育学研究方法的研习和掌握还是不够,对于管理学、教育学等理论知识学习体悟的深度有限,从而使得对于中小学图书馆管理的研究还不够深入,在中小学图书馆管理对策分析上的理论和用于实践的策略总结不够完全。在研究中尽量借助样本学校的客观事实来展现中小学图书馆管理的各个方面,在学校整体管理与学校图书馆管理中各对矛盾的分析上还需要进一步加深和提练。不足之处笔者会在今后的工作学习中加以改进。在此后的工作、学习和实践中,笔者会加强教育学理论、管理学理论知识的学习以及教育学研究方法的研习,满怀教育研究者的对教育的挚爱,继续保持对教育领域内实践问题的敏感和触角,在学校图书馆管理研究中投入更多的精力,做更多的调查和研究,深入的思考,总结以往的经验和教训,提炼更为精炼、实用的研究观点。以此种对待事物的态度继续指导自己的学习、工作、生活,做一名智慧的教师。


    参考文献

  一、专着书籍

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  出版社 ,2013 年

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  四、其它

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  致谢

  光阴似流水,两年的时间悄悄过去,我是工作十五年后又回炉,边学习边思考回顾做教师的时光和经历,阅读前人的教育经典,反思自己的教学生涯,虽然长进不多,但确实看到了理论与实践的差距,理论付诸实践的艰难。两年的学习生活中要感谢的人很多,帮助过我的老师和同学还有同事等。

  首先,感谢我的导师杜老师,他平易近人,悉心指点我做人做事。不嫌我的驽钝,耐心细致的指点我写作论文。感谢我的校外实践导师孙老师,为我实践和论文资料搜集提供了很多帮助。

  同时,感谢师范学院给我们上课和为我们服务操心的各位老师,有了你们热心的帮助,在师范学院的两年学习生活充满了阳光和希望。感谢大学图书馆的各位老师和工作人员,为我们提供了很好的学习环境和非常丰富的资源。我的论文几乎就是在图书馆中写完的、修改的、完善的,图书馆里的每一处都是那么可爱,令我流连忘返。

  并且,感谢所有帮助过我的同学,一块讨论学习的时光让我难以忘怀,让我感动温暖,同学情难忘,将永远存在我的记忆里。

  而且,感谢我的同事,为我提供了无私的帮助,使我能完成论文资料的搜集,感谢接受我访谈的师生们,感谢你们的信任和支持。

  最后,感谢我的家人,为我付出了太多太多,让我能完成学业。在今后的学习工作与生活中,我会尽我所能的帮助需要帮助的人,携起手共努力,让我们生活的家园更美好。

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