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现代教育对计算机技术的具体应用分析

来源:农家参谋 作者:左婷宇
发布于:2018-11-13 共2057字

  摘    要: 随着教育活动的不断发展, 传统的教育手段已经逐渐落伍。计算机技术近些年发展迅猛, 在教育中的应用也在不断增多, 并且取得了非常显着的教育效果。本文就立足于此, 先分析了计算机技术对现代教育的积极作用, 然后探讨了现代教育对计算机技术的具体应用, 以供参考。

  关键词: 计算机技术; 现代教育; 积极作用; 具体应用;
 

现代教育对计算机技术的具体应用分析
 

  教育是社会发展的根本动力所在, 如果教育事业做得不好, 那么就不能为社会提供发展所需的人才, 那么各行业就将陷入到发展困境之中。而随着时代和相关技术的不断进步, 教育形势也在不断变化, 需要以更加高效的手段展开教育活动。而计算机技术显然就是这样一个优良的工具, 可以对教育活动起到积极的促进作用。

  1、 计算机技术对现代教育的积极作用

  现代教育更加讲究有效性, 即学生要对相关知识实现高效掌握, 并且要能够实现灵活应用。但是在很多时候, 传统的教育模式下对于知识的讲解较为局限, 学生往往难以形成全面有效的了解, 尤其是对知识的应用存在局限, 这就导致教育效果难以达到预期的水平。而计算机技术作为一种现代化手段, 可以衍化出多种不同的形式, 这对于现代教育而言, 大大丰富了教学手段的选择空间, 可以借此构建出多元化的课堂, 从而让学生充满学习的积极性。具体说来, 计算机技术在现代教育中的应用, 可以起到以下几方面的积极作用[1]。

  第一, 可以大大提高学生的学习兴趣和积极性。不管是什么层次的教学活动, 兴趣都是影响学生学习的一大因素。一个很直观的规律就是:学生兴趣越高, 学习的积极性也就越强, 投入的时间和精力就越多。相反, 如果学生兴趣较低, 那么学习的积极性就会比较弱, 不愿意投入太多时间和精力进行学习。第二, 能够实现知识的多元化呈现。在现代教育中, 让学生从多角度理解知识是很重要的, 因为对于一些较为抽象和逻辑性强的知识, 单纯从一个方面来认知, 容易存在局限。借助计算机技术, 从不同的角度来认知这些知识, 可以让学生多角度实现知识理解, 从而加强理解和认识。第三, 给学生提供了新的学习途径, 能够让学习更加高效。在现代教育中, 更加强调学生的自主学习探究。但是传统的学习模式下, 要实现自主学习探究非常困难, 最主要就是知识获取来源较为狭窄, 而且获取途径有限。但是计算机技术则创造了不同的可能性, 给学生学习提供了全新的学习途径。比如在学习中, 可以通过计算机接入互联网, 观看网络上的微课进行预习。不仅如此, 还可以借助计算机技术, 建立模型或是进行数据分析, 以此辅助学习活动的开展。

  2、 现代教育对计算机技术的具体应用分析

  计算机技术的教育作用是非常显着的, 但是如何应用才是关键, 下面就探讨了运用计算机技术的一些手段[2]。

  2.1、 利用计算机技术多角度展现知识

  前文已经说过, 现代教育要求教育活动更加高效。而教育活动的关键, 实际上就是学生对知识的认知过程, 如果学生可以实现高效认知, 那么教育效果自然就高。而对于一些知识点来说, 本身就具有多重性, 单纯从一个角度来认知, 容易产生局限。只有从多个不同的层面出发来理解知识, 才能实现有效掌握。而计算机技术, 则提供了一个多角度展现知识的渠道, 可以直接利用最简单的投影设备来展示数字化文档, 也可以借助计算机演示, 对知识过程进行展示。还可以利用计算机模型, 将相关知识点所包含的规律原理模拟出来。通过多种不同方法对知识进行展示, 学生就能从不同角度形成认知, 进而综合起来, 就可以对这一知识点实现深层次掌握。

  2.2、 利用计算机技术探究知识原理和应用

  现代教育中, 不仅需要学生掌握知识的内涵, 还需要了解其基本原理和实践应用, 尤其是实践应用, 更是关键中的关键。因此, 便可以利用计算机技术来进行知识原理和应用的探究。具体来说, 对于知识原理过程, 可以借助动画演示或是逻辑流程图等方式予以展示, 学生可以依照原理过程理解知识。而在实践应用这个方面, 则可以借助计算机技术进行具体案例的引入, 通过案例对相关知识进行利用。不仅如此, 还可以通过网络拓展一些实践案例进行对比, 加强学习的科学性。

  2.3、 利用计算机技术进行预习和复习

  对于计算机技术的应用, 在现代教育中还需要关注预习和复习, 这一点是学生应该重点关注的。预习是学习新知识的基础, 在课前, 就可以借助计算机, 通过网络寻找一些相关的微课资源展开预习, 或者是通过网络MOOC学院进行提前学习。而在复习阶段, 则可以借助计算机技术对知识进行整理, 依照思维逻辑将其总结为一个知识体系, 从较高的层面进行复习, 这样可以对相关知识实现整体性把握[3]。

  3、 结束语

  在教育活动不断发展的情况下, 对教育技术实现革新非常必要。计算机技术作为近些年发展迅猛的技术, 在教育领域的应用也在不断深化。通过实践证明, 计算机技术对现代教育可以起到非常显着的作用, 因此便需要在教育活动中加强对计算机技术的应用。

  参考文献:

  [1]宋学辉.浅谈多媒体计算机技术在现代教学中的应用[J].现代职业教育, 2017, (17) :32.
  [2]韩宁宁.计算机科学技术在现代教育中的应用研究[J].商品与质量, 2016, (5) :278.
  [3]柴一森.计算机科学与技术在现代教育中的应用与研究[J].信息化建设, 2016, (2) :18.

原文出处:左婷宇.计算机技术在现代教育中的应用[J].农家参谋,2018(19):198.
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