随着社会的进步与时代的发展，媒体性质要比它传播的内容对社会的影响要大，并且每产生一种新媒体，都将对社会生活带来新的变革。自科技革命...[全文]
添加时间：2015-07-28
中职院校的学生有着一定特点，学生的文化课基础一般比较差，很多学生比较贪玩，在计算机课中不注意听讲，喜欢玩游戏，这影响了教学的效率，...[全文]
添加时间：2015-07-28
要做好我国中小学计算机课程的改革，需要教师有高度的信息社会的素养和意识，在计算机教学的各个环节充分利用当今社会的信息资源和优势，与...[全文]
添加时间：2015-06-16
信息化的发展和现代教育改革的深入都对计算机教学质量及教学效率提出了较高的要求，但在实际教学中却存在不少问题，阻碍高职院校对计算机人...[全文]
添加时间：2015-06-16
21世纪，是信息化的时代，是网络化的时代，各行各业的发展都不可避免地需要在网络环境中进行，大学计算机基础教学也应当而且非常有必要在网...[全文]
添加时间：2015-06-16
计算机的出现，让学生的课余生活丰富了起来，但很少有学生能真正地让计算机为自己服务。在对学生的了解中，我发现学生大多是在打游戏，或者...[全文]
添加时间：2015-06-16
随着我国社会主义市场经济体制的确立和竞争机制的形成，特别是中国加入WTO后，我国企业面临着更大的机遇和挑战，如何加速培养现代管理决策创...[全文]
添加时间：2015-06-16
随着计算机应用的日益广泛，以及电子商务、微商、无纸化办公等概念的提出，计算机在人们生活中的重要性也越来越明显，那么提高中职学生的计...[全文]
添加时间：2015-06-16
随着时代发展，信息技术的浪潮席卷全球，对现代社会造成不小的冲击。计算机教学也随之走进小学校园，成为年轻且富有活力的新型学科。在小学...[全文]
添加时间：2015-06-16
一、引言信息技术课是一门知识性与实践性都很强的学科，信息技术课的开展主要是培养学生的知识技能以及基本的操作技能和基础知识的应用能力...[全文]
添加时间：2015-06-16
虚拟技术是一种从逻辑角度对资源进行分配管理的技术，不同于传统的物理角度资源管理，虚拟技术是对物理设备的一种逻辑抽象。从用户的角度来...[全文]
添加时间：2015-06-16
要很好的响应国家教育部的号召，全面的推行素质教育，很重要的一点是要把德育教育放在教育的首位，教书育人的首要前提是要育人为本。一个人...[全文]
添加时间：2015-06-16
一、将信息技术与各学科有效整合信息技术与学科的有效整合是一个长期的、繁琐的过程，教师要认真对待，先选取一些重点的学科进行突破，然后...[全文]
添加时间：2015-05-25
在初中阶段，计算机课程每周会有一到两节，分为理论课和上机课，旨在提高学生计算机的运用能力。那么当前初中计算机教学实施情况如何呢？1初...[全文]
添加时间：2015-05-25
在初中阶段，计算机课程每周会有一到两节，分为理论课和上机课，旨在提高学生计算机的运用能力。那么当前初中计算机教学实施情况如何呢？1初...[全文]
添加时间：2015-05-25
0前言随着社会的发展进步，信息技术网络已经遍布每个角落。为了适应时代的发展，教育人员应该对高中信息技术教育重视起来。但是，我国目前的...[全文]
添加时间：2015-05-25
同传统的教学方式相比，任务驱动教学法在内容、形式上更加丰富，激发了学生学习的兴趣，得到了广泛的应用。在现代信息化社会中，计算机课程...[全文]
添加时间：2015-05-25
科技的进步和发展促进了信息技术在社会生活、生产、工作和学习中的应用，使计算机在社会的各个领域得到了普及。要想提高人们熟练应用计算机...[全文]
添加时间：2015-05-25
任务导向型教学模式，主要考虑为学生设定一项或是多项任务，在学生完成任务的过程中，接受新知识点，完成学习任务。设定任务以激励学生在任...[全文]
添加时间：2015-05-25
随着信息技术的飞速发展，信息素养和信息处理能力已成为适应当代社会发展所必备的基本素质，信息技术教育也受到了人们前所未有的重视。然而...[全文]
添加时间：2015-05-25
