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青少年道德推脱在心理虐待与忽视影响攻击行为中的作用机制(3)

来源:心理发展与教育 作者:孙丽君;杜红芹;牛更枫
发布于:2017-06-03 共12950字
  3. 2 道德推脱的中介效应及其性别、年龄差异模型检验
  
  3. 2. 1 道德推脱的中介效应检验
  
  为了检验道德推脱在心理虐待与忽视影响青少年攻击行为中的中介效应,构建图 1 所示的中介模型。同时,构建无中介作用模型作为竞争模型。无中介作用模型与中介作用模型的区别在于: 心理虐待与忽视对攻击行为的影响路径是否要经过道德推脱。模型拟合结果显示( 见表 2) ,中介作用模型各项指数均超过临界值,且优于无中介作用模型的各项指数,这表明中介作用模型的拟合效果较好。此外,模型比较还显示,中介作用模型和无中介作用模型的 △χ2/ ( 1) = 61. 28 ( p< 0. 001) ,这也说明中介作用模型显着优于无中介作用模型,即道德推脱在心理虐待与忽视与攻击行为之间起着中介作用。
  
  中介作用模型中,心理虐待与忽视和道德推脱均会对青少年攻击行为产生显着的正向影响( p <0. 001) ,其路径系数分别为 0. 30 和 0. 38,同时心理虐待与忽视还会对道德推脱产生显着的正向影响( p <0. 001) ,其路径系数为 0. 35.采用 Bootstrap 对道德推脱中介效应进行显着性检验,选定的 Boot-strap 自行取样量为 1000.结果显示,心理虐待与忽视通过道德推脱对青少年攻击行为有着显着的影响,中介效应量为 0. 10,占总效应的 28. 94%,且道德推脱中介效应 95% 的置信区间为[0. 07,0. 14],并没有包括 0,说明所得的中介值具有可信度。
  
  3. 2. 2 道德推脱中介效应的性别、年龄差异
  
  由 3. 1 可知,男女生在道德推脱得分上存在显着差异。为了分析这种性别差异可能对青少年攻击行为产生的影响,本研究采用结构方程模型中的多群组分析技术以男女为组别变量建构中介模型 M1.
  
  在 M1中设置男女生模型相同,路径系数自由估计。
  
  结果发现,M1模型的拟合结果良好( χ2/ df = 2. 72,RMSEA = 0. 050,GFI = 0. 90,CFI = 0. 91,IFI =0. 91) .在 M1的基础上建构 M2,限定男生组和女生组结构模型中对应的三条路径系数相等,结果发现,M2模型的拟合结果良好( χ2/ df = 2. 69,RMSEA= 0. 049,GFI = 0. 90,CFI = 0. 91,IFI = 0. 91 ) .此外,Δχ2( 3) =1. 73,p >0. 05,表明 M1与 M2无显着差异,即道德推脱的中介效应不存在显着的性别差异。另外,分别检验每一条路径发现,心理虐待与忽视对道德推脱、攻击行为的预测系数( Δχ2( 1) =1. 52,p > 0. 05; Δχ2( 17) =0. 00,p >0. 05) ,道德推脱对攻击行为的预测系数 ( Δχ2( 1) = 0. 55,p >
  
  0. 05) 均不存在显着的性别差异。
  
  由3. 1 可知,高中生和初中生在道德推脱和心理。虐待与忽视得分上存在显着差异。为了分析这种年龄差异可能对青少年攻击行为的影响,采用同样的方法,以年龄为组别变量建构中介模型 M3.在 M3中设置初中组和高中组模型相同,路径系数自由估计。结果发现,M3模型的拟合结果良好( χ2/ df = 2. 51,RM-SEA = 0. 047,GFI = 0. 91,CFI = 0. 92,IFI = 0. 92) .在M3的基础上建构 M4,限定初中组和高中组结构模型中对应的三条路径系数相等,结果发现,M4模型的拟合结果良好( χ2/ df = 2. 59,RMSEA = 0. 048,GFI =0. 91,CFI = 0. 91,IFI = 0. 91) .此外,Δχ2( 3) =25. 28,p > 0. 05,表明 M3与M4有显着差异,即道德推脱的中介效应存在显着的年龄差异。在初中组模型中,各项。
  
 表 1 心理虐待与忽视、道德推脱与攻击行为的相关分析  
  图 1 道德推脱的中介作用模型  
  表 2 道德推脱中介作用模型拟合指数  
  预测系数显着( β心理虐待与忽视→攻击行为= 0. 46,p < 0. 001;β心理虐待与忽视→道德推脱= 0. 40,p < 0. 001; β道德推脱→攻击行为= 0. 27,p < 0. 001) ,因此道德推脱在心理虐待与忽视影响攻击行为中起着部分中介作用。进一步采用Bootstrap 对道德推脱中介效应进行显着性检验,选定的 Bootstrap 自行取样量为 1000.结果显示,心理虐待与忽视通过道德推脱对青少年攻击行为有着显着的 影 响,中 介 效 应 量 为 0. 10,占 总 效 应 的21. 02% ,且道德推脱中介效应 95% 的置信区间为[0. 05,0. 15],并没有包括 0,说明所得的中介值具有可信度; 而在高中组模型中,心理虐待与忽视对道德推脱、道德推脱对攻击行为的预测系数都显着( β心理虐待与忽视→道德推脱= 0. 30,p < 0. 001; β道德推脱→攻击行为= 0. 48,p < 0. 001) ,心理虐待与忽视对攻击行为的预测系数不显着 ( β心理虐待与忽视→攻击行为= 0. 02,p <0. 05) ,因此道德推脱在心理虐待与忽视影响攻击行为中起着完全中介作用。进一步采用 Bootstrap对道德推脱中介效应进行显着性检验,选定的 Boot-strap 自行取样量为 1000.结果显示,心理虐待与忽视通过道德推脱对青少年攻击行为有着显着的影响,中介效应量为 0. 09,占总效应的 59. 57%,且道德推脱中介效应 95% 的置信区间为[0. 04,0. 15],并没有包括 0,说明所得的中介值具有可信度。
  
  另外,分别检验每一条路径发现,初中组心理虐待与忽视对攻击行为的测定系数显着大于高中组( Δχ2( 1) =21. 31,p <0. 05) ; 心理虐待与忽视对道德推脱的测定系数( Δχ2( 1) =3. 22,p <0. 05) 不存在显着的年龄差异,高中组道德推脱对攻击行为的预测系数显着大于初中组( Δχ2( 1) =7. 10,p <0. 05) .
  
原文出处:孙丽君,杜红芹,牛更枫,李俊一,胡祥恩. 心理虐待与忽视对青少年攻击行为的影响:道德推脱的中介与调节作用[J]. 心理发展与教育,2017,(01):65-75.
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