一、大学生激情犯罪的原因分析
( 一) 法制观念淡薄
随着依法治国方略的不断推进,公众的法律意识和法制观念较之以往有了显着提升,也更为善于运用法律武器维护自身合法权益.但从当代大学生的法制教育现状来看,我国虽大力提倡素质教育,但应试教育的枷锁一直牢牢束缚着学生.教学的重点往往是传授理论知识、应对考试,法律教育从小学到高中一直是学生教学中的薄弱环节.对于大学开设的一些法律课程,学生也仅是为了完成学分,顺利通过考试,而未从思想和情感上予以重视,忽视了对法律精神的领悟和法律威严的维护.这就使得当代大学生的法律意识不强,缺乏足够的法制观念.
( 二) 心理素质不强
大学生心理素质的欠缺是导致激情犯罪频繁发生的一个重要原因.一般而言,具有激情犯罪可能的大学生往往对外界的刺激十分敏感且强烈,对于一些极其细微的刺激都有可能引起其剧烈的情绪反应.
加之思想偏激,遇事不善于进行自我调控,遇到问题不经过分析直接往坏处想,从而造成这些大学生产生过度强烈的自我保护反应.
( 三) 家庭环境困扰
从大学生激情犯罪的角度分析,家庭环境也是引发其走向犯罪之路的重要因素.一方面,家庭教育缺失.当代大学生大多是独生子女,从小受到家长的溺爱,在娇宠之下忽略了对其坚强、独立性格的培养,致使他们极易养成自私、偏激和随心所欲等恶习,在为人处世中习惯性地以自我为中心意志,一旦遇到委屈或是挫折打击,往往容易心灰意冷或是产生偏激情绪; 另一方面,家庭氛围不和.对于一些问题家庭,时常爆发争吵,家庭成员之间的关爱不足,学生也易感到冷漠.
( 四) 学校教育不足
如上所述,学校教育的不足是引发大学生激情发生的一个重要因素.学校为了实现高就业率,往往将本应属于德育教育和法律普及的时间让渡给考试课程,学生终日沉浸在上课、作业与考试中,无暇顾及学习法律知识,从而造成法律观念的淡漠和思想教育的不到位.
二、预防大学生激情犯罪的对策
( 一) 加强法制教育,提升法制观念
具体而言,高校应将法律教育贯彻于大学生接受高等教育的整个阶段,在进行常规化的法律知识教育的同时,应通过多种形式的针对性教育强化法律普及的效果,使学生更加乐于接受.高校可开展例如法律讲座、法律知识竞赛等活动,促使学生踊跃参与,也可通过旁听审批、参观监狱之类的实践活动使学生获取更为直观的感受,从而自觉树立守法、懂法、用法的思想.只有大学生的法律意识和法制观念不断提升,犯罪冲动才会相应减少,在法律的屏障下主动为行为设置合理的底线.
( 二) 增强挫折训练,锻造心理素质
大学生激情犯罪发生的一个重要原因就在于这些天之骄子从小受尽家人宠溺,习惯以自我为中心,在受到委屈和挫折时,往往容易产生消极心理和悲观情绪,失控地做出某些冲动行为,造成激情犯罪的发生.
对于此,首先要加强对大学生的挫折教育,引导大学生采用心理调节方法去树立良好的形态,增强心理承受能力,从而避免其在受到挫折时一蹶不振,因冲动而产生激情犯罪; 其次,要教育大学生学会自控,合理对情绪进行调节,通过适当方式排解和宣泄情绪.教授其以坚强乐观的心态面对生活和学业中的困难,通过听音乐、旅游,或是与长辈、老师、同学进行交流的方式疏导自我,缓解异常情绪,避免悲剧的发生.
( 三) 营造良好的家庭教育氛围
一方面,要努力维系健全的家庭结构.完整、健康的家庭往往会使学生倍感温暖,在这样的家庭中生活,有利于培养大学生友爱、谦逊的性格,避免其因家庭问题而造成性格孤僻、自卑抑郁,或是仇恨易爆; 另一方面,要采取适宜得当的家庭教育方式.家长首先要以身作则,提高自我素质,对大学生进行正确的引导.在关心大学生学习生活的同时注重其思想道德修养和法律观念的养成,要将教育置于适度的范围内,切忌粗暴式教育和骄纵式教育.
( 四) 学校注重思想道德教育
学校在大力宣扬和灌输法律知识的同时,也需强化对学生的思想道德教育,促使其形成健康的心理,树立科学的人生观、世界观和价值观,从而潜心学习、自在成长.学校要注重大学生的人生规划教育,引导大学生积极树立远大理想和崇高信念,避免因信念的缺失而产生消极情绪,引发激情犯罪的悲剧.同时,学校还需强化对大学生人文精神教育以及责任教育,促使其认识到生命的宝贵,承担其应有的责任.学校要通过这些举措增强大学生的公德意识,树立其正直友爱、善良友好的道德品质.
三、结语
大学生激情犯罪的频繁发生必须引起社会和家庭的高度重视,为了切实预防和避免这一惨剧的发生,就需对大学生激情犯罪的原因进行深入分析,家庭要努力营造和谐友爱、宽松愉悦的氛围; 学校则需强化对大学生的法制教育和思想道德教育,促使大学生养成良好的性格,树立高尚的情操; 社会方面,则需为大学生创造平等的就业环境,保证大学生的就业机会,实现和发挥其人生价值.只有在家庭、学校和社会的共同努力下,才能有效预防大学生的激情犯罪.
参考文献:
[1]谭佳林. 浅析大学生犯罪及预防[J]. 学理论,2010( 14) .
[2]陈治屹. 大学生犯罪心理探究与对策[J]. 今日南国( 理论创新版) ,2009( 04) .
