1 前言
跆拳道起源于古代朝鲜搏击项目，它是从以腿法为主，以手法为辅的运动项目，随着跆拳道加入奥运会比赛项目，以及中国队在跆拳道比赛中取得的优异成绩，加上跆拳道有很好的锻炼价值和观赏性，使其发展极其迅速，如雨后春笋般的在各国发展起来。现在我国内地已超过 500 万人练习跆拳道，少儿更是喜欢参与跆拳道练习，为了了解少儿跆拳道在阜阳发展的现状，进行对少儿学习跆拳道的动机、学习目的、教学内容、教练员的学历层次、参赛情况、场地器材、教练员的教学方法等方面进行调查分析和研究，以便少儿跆拳道项目更好地在本地区健康发展提供一定的理论参考依据。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
本研究以阜阳市少儿跆拳道项目开展现状及其对策作为研究对象。
2.2 研究方法
2.2.1 文献法通过中国期刊网上网查找，以及手工查询等方式查阅数十余篇与此问题相关的文献资料，经过收集和整理信息，为本论文提供理论依据。
2.2.2 问卷调查法设计了《少儿跆拳道项目开展现状调查———少儿问卷》、《少儿跆拳道项目开展现状调查———教练问卷》和《少儿跆拳道项目开展现状调查———家长问卷》三类调查问卷。向少儿跆拳道学员共发放 500 份，回收调查问卷 487 份，回收率 97.4%，回收有效问卷 451 份，回收有效率达到 92.6%。对跆拳道教练发放 10 份问卷，收回 10 份，回收有效率 100%。对家长发放了 50 份问卷，收回有效问卷 47 份，回收有效率 94%。
2.2.3 访谈法为了了解阜阳市少儿跆拳道的发展现状，笔者走访了相关的教练员、家长以及少儿学员。
2.2.4 数理统计法运用统计软件 Spss13.0 对所得问卷调查数据进行统计学处理，并对统计结果进行科学理论分析。
2.2.5 逻辑分析法运用逻辑的方法并结合自己所学的理论知识对调查的数据进行分析，归纳出相应的原因和对策。
3 研究结果与分析
3.1 阜阳市少儿跆拳道发展的基本现状
通过调查阜阳市少儿跆拳道的项目开展，可以看出跆拳道项目迅速发展起来，练习跆拳道也成为了一种时尚运动，深受广大少儿的青睐，随之大大小小的道馆和跆拳道俱乐部在阜阳是大量涌现出来。
3.1.1 少儿跆拳道的基本情况【1】
从表 1、表 2 我们可以清楚地看出男女的比例相差很大，在跆拳道的参与上男生占 82.34％%，而女生只占有 17.66％。男生明显比女生要多，男生比较喜欢竞技对抗性运动，而女生比较容易喜欢舞蹈，绘画等项目有关。在年龄上 5 岁—7 岁的学员占此次调查的 20.12％，8 岁—10 岁的少儿学员一共有 233 人，占调查少儿跆拳道学员的 47.84％，这个年龄阶段的学员占了一半以上，11 岁—12 岁的学员约占调查总数的 23.41％，13 岁—14 岁的少儿学习跆拳道的人数最少，大约占据了调查人数的 8.63％。
调查发现，少儿在 8 岁—10 岁最容易参加少儿跆拳道的学习，而随着年龄的增加，到了 13 岁—14 岁就因为其他的原因放弃了对跆拳道的练习。他们不再学习跆拳道的原因大部分在于文化课的学习以及对其他的项目产生了兴趣爱好。
3.1.2 阜阳市少儿跆拳道的学员学习跆拳道动机和目的【2】
从表 3 上我们可以看出，有 62.22%的少儿是自己的兴趣爱好，28.95%的少儿参加跆拳道练习是因为家长的选择，为了和同学一起玩和其他的原因只占有 26.69%。兴趣爱好是最好的老师，只有是自己喜欢的，自己才会去认真地去学习，从这种现象可以看出，大部分少儿学习的自主化。强身健体和防身自卫成为少儿学习跆拳道的主要原因，学习跆拳道为了强身健体的有317 人，他们共占有调查人数的 65.09%。为了防身自卫的有 172人，占有调查人数的 35.32%，跆拳道运动不仅可以锻炼少儿的心肺功能，而且和其他的搏击运动一样，有利于少儿的防身自卫。娱乐休闲的人数的共同占有全部调查人数的 3.9%。可以看出吸引少儿来学习跆拳道的主要原因是强身健体和防身自卫，加强自我的锻炼，提高身心的发展，少儿对学习跆拳道具有多方面的原因。这些学习动机的多元化带来的兴趣变化，成为了对跆拳道弃学的一方面。同时，在调查中发现，少儿学习跆拳道的其它目的是为了更加有礼貌，有精气神。
3.1.3 少儿练习跆拳道的时间以及带位统计表【3】
从对跆拳道的学习时间的调查（表 4）可以得知，学习 1 年的少儿学员占有 34.29％，学习 2 年的学员占 40.04％，学习三年的占有 18.89％，练习跆拳道到达 4 年甚至 4 年以上的学员占6.68％，练习跆拳道大部分少儿坚持在两年以内占有比例65.71％。由表 5 可知，在带位上显示看出，白带和红带各占有总量各自不到 7％，红带和黄带共占有 22.39%，而中间带位绿带占所调查的 55.64%，绿带是个过度带位，随着带位的增高，练习的人数就越来越少，坚持到三四年的人数逐步减少，而减少的少儿学员没有坚持的原因与他们的学习成绩，兴趣爱好的转移以及跆拳道的经营方式有关。
3.1.4 阜阳市少儿学员参加跆拳道比赛的次数以及所掌握的技能调查情况【4】
由表 6 可以看出，参加一次比赛的占 3.29％，参加两次及以上的少儿学员共有 74 人，占所调查的 15.19％，没有参加过比赛的学员由 397 人，占有所调查的 81.52％，大部分的少儿没有参加过比赛。由表 6 可以看出少儿在技术上的掌握还需要多加的练习，感觉自己掌握很好的人占所调查人数的 4.93％，掌握好的占 31.62％，而 65.5%的学员认为技术一般，认为得技术掌握不好的人占 2.05％，由表 5 可以得到，高带位代表技术的掌握，而高带位的人数较少，我们认为没有参加比赛的主要原因与他们的训练时间的长短以及掌握的动作技术的情况有很大的关系。
有些家长认为教练员和家长不够负责，在课后没有布置课后作业，或者说布置了也不去实施检查少儿在课后练习的情况，家长也没有去监督他们去练习，而少儿的自觉性又差，从而导致对技术的掌握不够好。从调查中得出训练时间短、训练系统差、身体的全面素质达不到以及受到场地和器材等综合原因都影响着少儿跆拳道的发展。
3.2 阜阳市少儿学习跆拳道的内容【5】
从表 8 中可以看出有 33.26％的学生学习了品式，34.44％的教学内容是对练，自卫术的教学占 26.08％，而基本技术的学习占所调查的 65.5％，击破和特技以及其他的内容共同占有15.6％。在教学中少儿跆拳道的主要教学内容是基本技术和品式以及对练，这些内容基本符合这一阶段的学习内容，少儿易于接受和学会，基础性的学习也有助于运动能力的提高。通过调查发现学员最喜欢练习对练实战技术，其次是自卫术，这些内容都能够很好地提高少儿的自卫能力，在礼仪方面要求得很少，在礼仪方面的教授，只是夹杂在教学训练中，以礼始，以礼终不能很好地贯穿执行。
3.2.1 阜阳市跆拳道训练场地器材设施情况从表 9 中我们可以看出，少儿认为很好占 21.97％，占有调查人数的 41.27％，36.76％的调查者认为一般，而认为不好的没有一人。但是在实际问题上，这没有这么好。在调查中基本没有道馆或者俱乐部的场地达到正规的标准场地（一块面积为 12 平方米的没有障碍的正方形场地，周围应该有 1—2 米的安全区。），很大一部分道馆或者俱乐部在狭小的空间训练，很容易造成训练时的受伤。在器材方面（见表 10）认为器材很好和好的占所调查的 55.85％，认为一般的为 41.68％，认为场地器材设施不好的为 2.47％，在调查中我们可以看出，器材设施的情况不一，道馆和跆拳道俱乐部大的，里面的设施就比较齐全。反之小道馆和小的俱乐部里面的设施就相对较差，大部分道馆和跆拳道俱乐部都有一定的训练器材，比如脚靶，护具，沙袋等最基本的器材，在这些专项器材上有些小规模的道馆和有缺少护具和沙袋等最基础的器材，个别的居然没有镜子和国旗。在其他的辅助器材上存在着更加严重的缺乏，大部分的道馆和俱乐部没有跳绳、皮条、杠铃等辅助性的训练器材，规模大的道馆和俱乐部的器材明显要好，训练器材能够跟得上。场地的不足和训练器材的短缺，不能满足训练的需要，无疑会影响训练的进程，导致训练质量下降，影响阜阳市少儿跆拳道的发展提高和进一步的普及。【6】
通过表 11 调查发现，88.91％的学员满意或很满意教练员的教学方法，11.09％的学员认为教练的教学方法一般。这个结果很可能和教练的高学历有关，在调查中我们发现，教练员基本上拥有本科学历，个别道馆的教练员拥有硕士学历，还有一些本科学历的运动员教练，不过，很多场馆的教练员以退役的运动员为主，而高学历教练员从事跆拳道训练短暂和工作不长久性。教练拥有先进的教学方式，让少儿热爱此项运动，表明教练员的教学方法得到了少儿的认可。在对教练员的认识上，家长和少儿认为教练员不够固定，教练员每到一段时间就换成其他的教练，而换后的教练不够清楚原来的教学内容，不能很好地进行教学训练。在教学上家长和少儿普遍认为训练的过程中没有系统性和针对性，这些为主要问题。
3.3 跆拳道相对于其他少儿运动项目的特点
3.3.1 跆拳道在礼仪方面的特点在儒家思想上认为“不学礼，无以立”，而在跆拳道项目上很重视这方面的培养，跆拳道中注重培养少儿的“礼仪廉耻，克己忍耐 ，坚强不屈，尊师重道”，让少儿学员不仅学到技术，还要教少儿怎样成人，同时也弘扬了中华民族的光荣传统文化。
3.3.2 身体锻炼方面的特点跆拳道不仅培养精神方面，同时也促进身体的健康发展和防身自卫的的能力，跆拳道是以腿法为主的搏击竞技项目，具有其他搏击运动项目的特点，也是其他非搏击运动项目不可比的。在健身方面，跆拳道又可以很好的促进少儿的心肺功能和快速反应能力。
3.3.3 跆拳道特有的阶段性跆拳道分为十级和九段，有着明显的阶段性，每一个阶段有着自己的寓意，每到一个层次都会晋升更高的层次，一直到九段。而七段、八段和九段只授给那些在跆拳道上有杰出贡献的人。他们的级别可以从道带和衣服上区别出来，而其他的运动项目没有严格的等级规定。
4 阜阳市少儿跆拳道存在问题和建议
4.1 阜阳市少儿跆拳道存在问题
4.1.1 在教学内容上混乱教学内容的好坏关系到少儿学习跆拳道的兴趣爱好，关系到少儿跆拳道的今后发展，但是通过调查发现在部分跆拳道道馆和跆拳道俱乐部中存在教学内容混乱，不能够针对少儿的接受能力去安排教学内容，教学内容没有针对性和系统系。
4.1.2 开设跆拳道项目的标准低和教练员专业性综合素质整体不高跆拳道迅速发展，很多小规模的跆拳道道馆和俱乐部大量涌现，带来了跆拳道开设的随意性和盲目性以及不够专业性，有些开设道馆的馆主不够专业，随意租用房子作为训练场地，加上聘请一些跆拳道运动员以及从其他搏击运动项目转向过来的人作为教练员，没有经过良好的教练培训，只靠自己的经验给少儿灌输自己的训练。
4.1.3 场地和设施不够完善在场地和训练器材上不足，对于大一点的道馆和俱乐部在这方面要好些，对于比较小的跆拳道道馆和俱乐部，由于资金的不足，场地器材严重匮乏，有的甚至只有一块场地和几个脚靶。
满足不了训练的需要，严重影响阜阳市少儿跆拳道的发展与进步。
4.1.4 家长和少儿选择不够专业性对于家长和少儿在选择学习到跆拳道的方面缺乏相应的知识，导致选择的随意性，有的少儿在哪补习文化课，相应就在此学习跆拳道，由于开设的不专业，带来了学习效果的不明显，从而影响和阻碍了少儿跆拳道的发展4.2 对阜阳市少儿跆拳道发展的建议。。
（1） 少儿学习跆拳道的目的是为了强身健体和自我防卫能力，今后在加强这方面训练的同时还应该在跆拳道训练中提高少儿的精神品质，加强礼节方面的培养。
（2）组织和发展少儿的兴趣，加强跆拳道的宣传，让少儿感受到跆拳道的魅力。
（3） 多开办跆拳道比赛项目以及表演项目，让少儿积极参加，促进跆拳道运动在少儿人群中的提高。
（4）加强教练员的培训工作，提高教练员的素质，在今后的教学中有系统的训练，有针对性的训练。
（5）加强场地器材设施的建设，增加训练器材，保障少儿的健康和安全。
（6） 加强市场监督管理，使跆拳道健康有序以及正规地发展。
参考文献：
[1] 刘莉新，刁和信，杨德忠．新疆跆拳道运动现状及发展对策研究[J]．新疆师范大学学报，2008（12）．
[2] 徐光辉，刘卫东．高校跆拳道运动的发展现状及对策[J]．通化师范学院学报，2011（8）
