幼儿园大班教学论文

硕士建构游戏中大班幼儿的合作行为研究

摘要内容摘要：幼儿阶段是儿童合作行为发生、发展的重要年龄阶段。对该阶段儿童合作行为的发生、发展，特别是合作行为的培养进行深入、系统...[全文]

发布时间：2016-12-16

硕士大班区域讲评环节优化分析

摘要：本研究主要以大班区域活动讲评环节的开展为切入点，在自然观察的状态下收集区域讲评的案例。对收集到的案例按照讲评的持续时间、讲评...[全文]

发布时间：2016-12-16

学术幼儿园大班开展合作游戏的现状与建议

在幼儿园大班，合作游戏是重要的活动，教师应认真分析大班开展合作游戏的现状，探索合作游戏的指导策略，使合作游戏更好地促进幼儿发展。一...[全文]

发布时间：2016-09-19

学术幼儿大班美术教学游戏化策略探析

1、引言教育事业的改革促进着学校和教师更加注重在教育中融入素质教育的理念，因此也更加看重对学生全方面能力的增长。在幼儿教育当中，要秉...[全文]

发布时间：2016-09-19

学术教师如何指导幼儿园大班手工活动

相较于早期的幼儿教学形式，现阶段的幼儿教学形式更加丰富多样。针对幼儿能力的发展，教师不仅要从文化角度出发讲解知识，还要针对幼儿的动...[全文]

发布时间：2016-09-19

学术赏识教育在幼儿大班音乐教学中的应用探析

近年来,随着国家各项针对性政策的落实,幼儿园课程改革得以快速推进,音乐教育作为审美教育中重要的课程之一,被提到了前所未有的高度。然而,实...[全文]

发布时间：2016-09-19

学术游戏教学在幼儿大班语言教学中的应用探析

语言教学是幼儿园阶段主要的教学科目，通过语言教学的开展，促进幼儿语言能力的提升。然而，受到传统教学思想的影响，幼儿园大班在进行语言...[全文]

发布时间：2016-09-19

学术幼儿园大班开展心理健康教育情况的研究

1、问题的提出及研究意义3-6岁的学前儿童还处在心理成长发展的关键时期，他们具有巨大的发展潜力和可塑性，由于他们在心理上极不成熟，自我...[全文]

发布时间：2016-09-19

学术幼儿园大班歌唱活动中图谱的运用探析

图谱教学就是用简单的图画形式来表现音乐，促进学习者对音乐节奏、歌词的理解，并以生动的教学方法激发学生音乐学习参与积极性的一种教学方...[全文]

发布时间：2016-09-19

硕士幼儿园大班开展性教育的现状探究

摘要中国在经历了漫长的封建社会后，人们当前的思想观念仍然受封建意识所影响，使得性教育尤其是幼儿性教育在我国没有得到应有的重视。然而...[全文]

发布时间：2016-03-30

学术法语语言教学的现状及研究性学习法的运用意义和途径

社会经济的发展带动法语学习的走俏，使得国内各高校该专业一时间蓬勃发展，而法语专业本科阶段的语言学理论课程却是在近几年才被列入教学大...[全文]

发布时间：2014-04-16