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高校如何做好毕业生就业工作

来源:中国高新区 作者:刘露
发布于:2018-04-20 共2326字

      摘要:以沈阳城市建设学院为例, 分析民办高校提升就业工作的实施办法, 完善就业政策体系、改革人才培养模式、加强就业指导、建设就业市场、开展校企合作。

  关键词:民办高校; 就业工作; 措施;

  在教育部和省委、省政府的高度重视和正确领导下, 在省教育厅、大学生就业局的正确指引下, 沈阳城市建设学院坚持全面贯彻教育部、辽宁省教育厅等有关部门的各项工作部署和安排, 认真贯彻落实各项促进高校毕业生就业政策, 全面开展毕业生就业指导与服务工作, 积极探索高校毕业生就业工作的新思路与新办法, 毕业生就业工作取得显着成效。

  当前就业总量压力和结构性矛盾并存与国际金融危机的影响下, 就业形势严峻, 工作任务十分繁重, 学校提早部署、早行动, 毕业生就业工作基本实现“保持就业率基本稳定, 稳步提高就业质量”的总体目标。学校主要采取了一下措施:

  1 健全工作机制, 完善就业政策体系

  (1) 切实实施“一把手工程”。学校领导高度重视就业工作, 把毕业生就业工作列入学校重要议事日程, 并写入学校十三五发展规划当中, 成立了以校长为组长, 分管副校长、系主任和辅导员为成员的就业工作小组, 启动“院—系—专业”三级联动机制。

  (2) 建立健全职能部门和系部目标责任制, 明确责任分工, 逐级逐项分解, 任务落实到人。

  (3) 学校着力整合就业与创业指导处、学生处、团委、教务处、招生办、科研处等各部门力量, 形成了全员参与、齐抓共管的工作格局。

  (4) 实行“一院系一策”、“一专业一策”制度。院系负责同志深入专业进行具体指导, 辅导员深入学生, 有针对性地开展就业指导, 就业管理服务质量和效率显着提高, 有效促进了就业。

  2 改革人才培养模式, 为毕业生充分就业保驾护航

  (1) 根据市场需求调整培养目标。学校加大市场调研力度, 了解市场对人才的需求情况, 在全面分析企业对人才素质要求以及把握生源特点的基础上, 对培养目标进行适当调整。

  (2) 面向市场办学, 以市场所需设置专业。学校根据近几年劳动力市场需求状况, 不断调整专业结构和办学层次, 并加大实验实习投入力度。

  (3) 根据企业要求, 改革课程设置。按适用、够用的原则设置课程, 提高了技能操作所占课时的比例, 突出学生操作技能的培养。

  (4) 结合学校特点, 以就业为导向, 不断改革和创新教学方法。把四年级的课程压缩到三年半, 利用半年的时间让学生进行专业实践, 提高学生的动手操作能力、社会适应能力和就业竞争力。

  (5) 建立就业状况预警机制和专业预警机制, 实现招生与就业联动。学校把就业状况作为制定招生计划和专业设置的重要依据, 坚持年度招生计划安排与毕业生就业率挂钩的原则, 对低于学院初次就业率且低于当年全省平均就业率的专业, 视具体情况, 下年度减少或停止招生;对于连续两年 (新专业连续三年) 就业率低于70%的专业, 停止该专业下年度招生。

  3 加强就业指导, 使就业教育和指导“全程化、全员化、专业化”

  (1) 注重加强学生思想教育, 引导学生改变观念, 树立正确的择业观。学校认真做好就业指导和服务工作, 形成全程化与一对一指导相结合、就业指导课教学与日常教育相结合、以创业教育带动毕业生就业的就业指导体系。

  (2) 加强就业工作队伍建设, 提升职业化水平。学校每年都要安排教师参加就业指导、创业教育等相关培训。同时, 学校把辅导员视为就业工作的重要力量, 开展了辅导员就业工作培训, 并不断扩大培训范围, 加大培训力度, 培训紧紧围绕“就业形势与政策、辅导员在就业工作中的职责、辅导员如何开展就业工作及应注意的问题”展开, 逐步造就了一支覆盖面较广的就业工作队伍, 将就业工作深入到班级中, 深入到学生中, 收效显着。

  (3) 加大就业投入。学校每年就业经费占毕业生学费的1%以上, 并在就业奖励、就业市场维护、就业办公场地, 就业硬件配套上狠下投入, 确保就业工作的顺畅和高效, 竭诚为毕业生就业服务。

  4 积极建设就业市场, 扎实推进毕业生就业工作

  (1) 学校积极开辟就业市场, 规范校园双选活动, 及时上报就业市场建设和双选活动有关情况和信息, 充分发挥校园市场在促进毕业生就业工作中的主渠道和基础性作用。

  (2) 实施“走出去, 请进来”战略。为了让企业更多的了解学校, 也让学生更多的了解企业, 学校实施“走出去、请进来”战略。学校通过邀请函、信函、电话访问、实地访问等多种形式, 邀请企业进校参观并选拔实习生和毕业生。同时, 学校组织学生到用人单位进行实地考察, 让学生亲自了解企业的相关信息。“走出去, 请进来”战略收到了良好的效果, 促进了学生就业, 大大降低了因为不了解而错失的双向选择机会。

  (3) 用人单位回访制度。学校非常重视与用人单位的沟通和交流, 每年都会组织专人对接收学校毕业生的单位进行回访, 了解学校学生的工作情况, 同时也了解企业对学生的评价、企业对学校课程设置等相关信息的反馈。

  (4) 就业分市场建设。作为辽宁省就业市场城建学院分市场, 学校一直致力于其建设和维护, 并积极响应省里的号召, 在有序的组织召开招聘活动过程中, 学校也向兄弟院校和社会敞开大门。

  5 深入开展校企合作

  (1) 学校深入开展校企合作, 借助校企合作平台优化资源配置并提升办学质量, 提高就业数量与质量。

  (2) 广泛调研, 优化课程设置。为了让学生的知识结构更合理, 与企业、行业需要的知识、能力更好的匹配, 使人才培养质量能够适应社会需求。

  (3) 校企联合, 加强科研合作。学校加强科学成果在工作实践中的转化, 推动了企业进一步发展, 企业也将提供更广阔的平台为全校师生提供实习实践的机会。

  (4) “定制式”人才培养模式。在校企合作的基础上, 学校按照企业对人才的需求为企业培养专业人才, 增加了学生就业的定向性, 也减少了企业的招聘成本, 部分企业还在学校设立了专项奖学金。

  在国家各相关部门的领导和帮助下, 学校就业工作取得了一定成绩, 在今后的工作中, 将秉承学校就业工作的优良传统, 开拓创新, 开创毕业生就业工作的新局面。

原文出处:刘露.民办高校提升就业工作的基本措施——以沈阳城市建设学院为例[J].中国高新区,2018(07):83.
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