当今社会，各国在构造其外在形象与精神文化风貌时，会向其他国家传播自身的价值理念、输出文化及精神文明，中国也是如此。而由于社会不断发展、时代的革新，当前环境已经发生了明显的表现，在新环境下，国家所使用的传播手段也不尽相同。新媒体的无疑成为构建国家软实力的有效渠道，同时也成为国家传播理念的重要平台，而在新媒体艺术影响下的动漫设计及制作的发展趋势也引发了政府以及人民的高度重视。
1 新媒体与动漫
1.1 新媒体
新媒体是指除报刊、广播、电视这三种传统媒体以外的新型媒体，如网络、手机等一系列高科技的数字类型媒体，而新媒体艺术也就是指数码艺术。目前新媒体主要作用是利用一些录像、网络、数字技术等最新科技成果传播信息，并利用这些作为创作媒体的艺术手段。由于艺术本身的特征会受到社会生产力的影响，数字化这样的时代发展趋势也对现代艺术产生了不可低估的影响力，促使了新媒体的诞生。而随着新媒体的迅猛发展，其载体、新形态与新材料也开始不断出现。例如，移动新媒体、公交新媒体、手机新媒体等等，其中移动新媒体的发展势头最快。每个新媒体都有着许多与之相关的领域，如动漫、广告等等，这些领域都会受到新媒体发展的影响。新媒体艺术在当前主要是指动画制作的数字化，也就是说计算机技术对前期创作、拍摄、后期制作范围内的完整工艺过程里要全面介入，新媒体的技术还给影视动漫行业带去新的发展动力。在新媒体的影响下，动漫艺术也随之在发生改变，同时也激发了对动漫设计及其制作模式的新要求。
1.2 动漫
随着科技时代的到来，计算机已经开始广泛存在于人们的生活中，其软硬件技术及其电子信息技术也都明显提升很多，从而促使三维动画的产生。三维动画中最基本的是运动，在运动中角色的动作设计需要顺应一定的运动规律。如今在世界范围内数字娱乐市场即将达到一千亿美元的规模，而在中国就占近五百万的动画及网游喜好者，除此之外还存在四百多万的潜在用户。以此为动力开始带动市场，又将会扩大市场规模，随着影视业不断发展，其竞争力在逐渐加强，确保中国在未来很长一段时间，三维动画市场及其与之相关的行业规模都会快速增长。
例如，中国现今有一些动漫形象已经深入人心，基本不同年龄层次、不同行业的人都知道这些类似于“喜洋洋”、“光头强”等国产动漫人物。其不仅自身创造了源源不断的利润，同时也带动了相关产业，如与之相关的手游等新兴产业，也为中国的动漫产业发展开辟了新的空间。中国的动漫设计与动漫制作与世界发达国家相比还处于起步阶段，是方兴未艾的朝阳企业。尽管如今国内培养的动漫人才数量并不低，但动漫公司招聘有些人才还是存在一定困难。在中国踏足动漫产业的企业，从小到几十人的工作室团队到大到几百人的制作公司有数百多家，而国家不但中央的相关部门已出台许多扶持政策来促进其发展，包括地方政府在近几年也增大了对动漫产业为主的文化产业扶持力度，促进了动漫的快速发展。
2 动漫设计和制作发展趋势
2.1 三维动画
在动漫艺术的发展阶段中，促使并带动了三维时代的到来，推动新媒体艺术出现在人们生活的方方面面。动漫艺术也在互相影响带动下发展日新月异，如三维动画的精美性与传输性的有机统一，现今三维动画作品所占的容量不断变大，这也就致使其同新媒体传播的实时性存在一定的冲突。因此，三维动画除了依靠其通讯网络传输性能的提升外，还开始在动画制作中开始慢慢引入矢量化以及模型化之类的先进技术，既保证了动画精美性，也有效地降低了文件大小。因此，在新媒体艺术的影响下，三维动画动漫设计及其制作发展向精美性与传输性的和谐统一看齐，动画制作人员逐渐转变为艺术与技术完美结合的复合型人才。
2.2 中国传统艺术与数字动漫的结合
相对世界其他发达国家而言，中国的动漫发展起步较晚，而且受到西方国家以及日本动漫的巨大影响。目前，关于呼吁形成中国自己的动漫特色的口号已经开始备受关注，随着中国数字动漫的发展，向中国特色原创动漫发展已经成为一种潮流。例如，把中国的数字动漫与中国传统艺术相融合，以此让其形成独特的中国风；在动漫最基本的表现手法上掺入中国的传统艺术，使其成为有力的突破点，使得数字动漫与传统艺术相融合，顺应市场的发展规律。
2.3 动漫制作手法的融合
二维动画与三维动画这两种动画制作都有自己独特的制作手法，互有优缺点，如果将其逐步融合，能够互相取长补短。
例如，二维动画在场景的表现力以及在视觉感受层次上比不了三维动画，但是二维动画却在角色的生动夸张与幽默的表现上胜过三维动画。因此，可以以三维动画场景作为动漫中的一种元素，让其与二维动画制作有机统一在一起，就像在三维动漫的场景中融入二维动漫的人物角色，把二维动漫与三维动漫的优点很好地融合，形成更好的动漫作品。
2.4 融于设计艺术的动漫制作
在国内，对艺术类型的人才与技术类型的人才的培养比较独立，而动漫却是技术性与人文性相统一的产品，这也就要求动漫人才不但应该有专业技术操作技能，还要有一定程度的文化艺术知识。国家对动漫艺术人才培养与动漫艺术的发展需求存在一定程度的脱节状况，因而要把设计艺术与动画制作逐步结合起来，顺应动漫发展倾向，对相关人员的培养也要从“技术化教学”迈向“艺术化教学”.
2.5 动漫设计及制作的教育
如今越来越多的新媒体艺术被融入动漫设计及制作教育，已经由不少这方面的老师开始熟悉利用新媒体艺术来达到教学目的。想要培养出符合市场发展的复合型人才，达到教学的目的，就需要加大对新媒体艺术融入动漫设计及制作教育的研究。
例如，这些教师先通过教学实践以及艺术文化研究中获取需要的有效资料，然后从宏观的视角阐述动漫设计及其制作教育受到新媒体影响所产生的一系列变化，并以此为基础摸索基于新媒体艺术下动漫设计与制作教育中相互融合的发展趋势。将作为融合型学科的新媒体艺术与动漫设计及制作相互取长补短，把动漫设计与制作的优点融合到新媒艺术自身的发展之中，让更多的人接受新媒体艺术的存在。
3 结束语
这几年动漫作为新媒体艺术的其中一个核心元素，拥有着超强的发展势头，新媒体艺术与动漫设计及制作互相影响、互相带动。新媒体艺术慢慢开始融入动漫设计与制作中，带给人们艺术形态上的全新体验以及与艺术、生活、文化有关的思考，让更多的人关注到新媒体艺术下的动漫设计与制作的发展，以及国家对动漫设计与制作人才的培养模式。国家相关部门与地方政府陆续出台并施行了一些相关扶持政策，使动漫产业及其相关的文化产业能够蓬勃发展。
参考文献：
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