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图书馆劳动价值及其实现途径

来源:图书馆建设 作者:王动圆
发布于:2020-03-12 共6869字

劳动价值论论文教授热荐10篇之第六篇:图书馆劳动价值及其实现途径

  摘要:图书馆劳动价值的实现是发挥图书馆各种项功能的基本保障。在脱贫攻坚中,图书馆借助文献信息的优势,深入挖掘地方文化特色资源,关联社会各阶层,开展创新服务,激发贫困主体的发展意识与能力,帮助贫困主体树立信心摆脱贫困,有利于塑造图书馆良好形像,实现图书馆的劳动价值。

  关键词:图书馆; 劳动价值; 贫困主体; 文化扶贫;

  2015年9月,联合国首脑会议一致通过《2030年可持续发展议程》,该议程共有17项可持续发展目标,涉及全球经济、社会、环境三大领域,其中消除饥饿、消除一切形式的贫困为17项目标之首[1].我国历届政府领导对扶贫脱贫工作很重视,前任国家主席胡锦涛指出,扶贫开发是一项崇高而伟大的事业,消除贫困是社会主义的本质要求,是改革开放和社会主义现代化建设的重大任务[2].现任国家主席***多次多方讲论脱贫攻坚的问题。2013年11月,***在湖南湘西考察首次提出"精准扶贫",并指出治贫先治愚,脱贫致富贵在立志,只要有志气、有信心,就没有迈不过去的坎[3].2018年10月,在第五个国家扶贫日到来之际,***主席指出,"行百里者半九十",越是紧要关头就越要有信心,要有一鼓作气攻城拔寨的决心。全党全国各族人民万众一心、咬定目标加油干,如期打赢脱贫攻坚这场硬仗[4].作为政府文化教育事业重要组成部分的图书馆,在科技文化扶贫、扶智提升劳动者素质方面做了不少事情。政府出台法规给予公共文化服务、图书馆建设大力支持,如国务院扶贫办、文化部等七部委联合发文推进贫困地区公共文化服务体系建设,发布县级文化图书馆建设指导意见,以及公共图书馆法的颁布实施等,使得图书馆的发展有了良好的外部条件。本文拟从图书馆劳动价值的实现来探究图书馆在贫困地区脱贫攻坚中的作为,以激发图书馆服务创新的内在动力。

劳动

  1 图书馆劳动价值及其实现的三个阶段

  马克思主义劳动价值论认为,商品价值是凝结在商品中的人类一般无差别的抽象劳动[5],它通过价格以货币形成表现出来,商品价值的实现是让渡其使用价值并换得相应的货币。图书馆不是以提供商品为目的的社会机构,与商品价值的实现不同,图书馆劳动价值不是凝结在商品中的一般人类劳动,而是凝结在用户中的一般人类劳动,用户利用图书馆后劳动技能提高从而导致劳动力价值增值。劳动力具有特殊的使用价值,它的使用成为创造价值和剩余价值的源泉。图书馆劳动价值的实现过程分三个阶段进行:首先用户利用图书馆阶段。图书馆在向用户让渡使用价值的同时,也将其价值转移到了用户身上;其次是用户创造价值阶段。掌握了新知识和信息的用户会为社会创造出更大的价值,这当中必然包含有由图书馆劳动价值转移而来的成份;第三阶段是价值返还。既然用户创造的价值中有一部分是由图书馆劳动价值转移而来的,那么根据等价交换原则,这部分价值就应再返还给图书馆[6],以补偿图书馆服务所耗费的物化劳动和活劳动,并根据需要扩大或改进图书馆建设。

  图书馆劳动价值实现的三个阶段是一个有机的整体,其中任何一个环节出了问题,都会影响图书馆劳动价值的实现[7].三个阶段既互相联系,又彼此制约,构成了影响其价值实现的因素。图书馆从产生就是一种社会化的需要,其使用价值也是以满足社会需要为基点。图书馆提供的服务不论在内容上还是形式上都必须得到社会的承认和读者的接受,才能保证第一阶段的完成。图书馆是重要的文化、科学和社会教育机构,不是以获取直接经济效益为目的,图书馆的劳动价值除少部分可以直接转换为经济价值以外,更多的是社会价值,如提高劳动者素质、技能和社会文明程度等,这就决定了图书馆劳动价值的补偿应由行政部门来执行。图书馆提供的服务是否得到用户的接受,产生的社会价值如何,政府部门是否及时给予劳动补偿,这些都影响图书馆劳动价值的实现。

  政府现阶段将消除贫困、改善民生作为一项战略决策,把脱贫攻坚作为政府工作的重中之重,加大对贫困地区文化扶持力度,将扶贫和扶志、扶智相结合,既要送温暖,更要送知识、送志气、送信心[8].毫无疑问,政府脱贫攻坚的导向给图书馆事业发展、图书馆劳动价值的实现提供了广阔的空间。

  2 图书馆对贫困地区文化信息输入及其自身劳动价值的实现

  2.1 贫困地区的脱贫,终极在于"扶志"与"扶智".

  贫困地区经济的贫困,往往伴随着文化的匮乏。统计数据显示,贫困地区的辍学率要比发达地区高很多。研究表明,贫困问题除受交通、地理、环境等因素影响外,信息文化资源的匮乏是致贫的基础甚至直接根源[9].社会学家D·P·莫伊尼汉指出贫困具有恶性循环模式,低文化素质、低教育水平是导致贫困循环的首因[10].美国人类学家奥斯卡·刘易斯的贫困文化理论认为:处于贫困文化中的人有独特的文化理论观念和生活方式,在这种文化的影响下,贫困人群形成了一种对贫困的适应状态,一种被动和消极回应贫困的生活态度[11],这种观念导致贫困得以固化和延存。曾记得人民日报刊载范江先生的一段扶贫经历:某地山高林密草青,扶贫工作队便从扶持贫困户养牛羊入手。用扶贫款给一位贫困户解决了一头牛十头羊,可是不出一年牛牛羊就没啦。问他这牛羊哪儿去了,他说病了难养活,给杀掉喝酒了。第二年扶贫工作队将之批评教育了一顿,再扶持他几头牛羊,满以为他这回要好生照料好放养,谁料又是故态复萌,牛羊杀个精光。古话曰:哀莫大于心死,人贫困并不可怕,可怕是志短、意怠、心死[12].

  多年来的扶贫,政府充分认识到这种现象,农业部副部长、中央农村工作领导小组办公室韩俊说:"当前脱贫攻坚工作中各地确实存在一定比例的贫困户,安于现状什么都不想干,认为扶贫是干部的事,'等、靠、要'思想严重。"韩俊强调要"坚持扶贫和扶志、扶智相结合,强化脱贫光荣导向,要更加注重培养贫困群众依靠双手实现脱贫致富的意识,真正变'要我脱贫'为'我要脱贫'"[13].给钱给物能解一时之贫,扶志扶智才能拔掉穷根。扶贫帮困终极在于扶志、扶智,从具体措实施来看,关键是加大文化信息的输入,加强教育引导,增强贫困群众脱贫主体意识。在这方面作为文化教育重要组成部分的图书馆大有可为。

  2.2 图书馆利用文化信息资源优势创新服务,激发贫困主体自我发展意识与能力。

  早在1975年,联合国教科文组织对图书馆职能的定位是"保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学信息、开发智利资源".我国在2018年1月实施的《中华人民共和国公共图书馆法》中明确指出,"公共图书馆是向社会公众免费开放,收集、整理、保存文献信息并提供查询、借阅及相关服务,开展社会教育的公共文化设施……是社会主义公共文化服务体系的重要组成部分,应当将推动、引导、服务全民阅读作为重要任务。"[14]如前所述,图书馆劳动价值实现的三阶段,首先是用户利用图书馆。图书馆丰富的文化信息资源如何才能被用户使用,无论是图书馆职责,还是图书馆劳动价值的实现,都涉及引导用户对资源信息的利用问题。著名图书馆学家阮冈纳赞在他的图书馆学五定律中说:"书是为了用的","每个读者有其书","每本书有其读者","节省读者的时间""图书馆是一个增长的有机体".为人找书,为书找人,增强读者的阅读热情,节省读者的时间,图书馆必须开展创新服务,在理念、内容、形式、方法、手段上创新,使服务质量和水平有一个明显提高。

  图书馆在扶贫帮困中,除了继续做好农家书屋、流通站,送图书下乡外,可以聘请专家组织培训,创建讲习所,解决贫困地区群众实际问题,帮助贫困群众通过劳动实现脱贫致富。如地处张家口市蔚县的回回墓村是国家级贫困村,也是河北省图书馆进行文化帮扶的贫困村庄之一。村庄所在地区气候、土壤、植被非常适宜发展畜牧养殖业,但由于养殖方式落后、缺乏科学管理、市场信息不对称等原因,致使当地畜牧养殖业效益低下。河北省图书馆邀请省畜牧业专家到回回墓村考察调研,举办了养殖技术培训班,还以现场指导、问题咨询、知识讲座等多种方式向村民手把手传授技术,详细讲解市场分析、疫病防治、饲料加工等内容,这一活动使村民畜牧养殖水平显著提升,一举带动了全村24个普通农户和贫困户实现增收[15].收入的增长激发了贫困群众脱贫致富的勇气,也提高了图书馆的声誉和文化扶贫的信心。

  信息技术日新月异,图书馆应打破信息孤岛、创新服务手段,发挥网络科技在文化建设中的作用,可以通过"互联网+"农业信息、公共文化平台,结合"宽带中国""智慧城市"等国家重大信息工程,加快数字文化馆、掌上图书馆等数字文化设施建设,通过网络渠道向公众开放,扩大服务覆盖面积,让贫困地区群众在共享互联网发展成果上有更多获得感。如辽宁省图书馆实施的"数字文化驿站"工程。使周边20多个县,读者可以扫描二维码下载移动终端,实现电子书,畅销书刊、重要报纸在线即时阅读,解决了基层和边远地区读者借书难、看报难的问题[16].

  图书馆的创新服务,既解决贫困地区群众的问题,给群众带来实惠,又提高了图书馆资源信息的利用率。贫困主体利用图书馆的资源热情高了,图书馆劳动价值实现的第一阶段就顺利通过。

  2.3 贫困主体利用文化信息资源劳动素养提高,创造更大的社会价值。

  图书馆素有保护人类文化遗产、研究整理地方文献特色的职能。国际图联一直在努力增强图书馆与社会的关联度,提出要确保将图书馆作为信息获取点,并发挥图书馆作为信息、技能、信息通信技术提供者的作用。图书馆对贫困区域文化的输入,在普遍提供资源信息服务的基础上,应开展精准文化信息服务,通过与政府部门、贫困地区居民、社会慈善机构或个人等社会力量协调合作,立足贫困地区的优秀文化背景和资源禀赋,深入挖掘,创意开发,形成特色鲜明、优势突出、带动力强、极具影响的文化品牌或独特产品,打造特色文化产业链,从而提升当地文化吸引力和文化附加值,促进地区经济发展。在申报特色扶贫项目上,要培训农民,动员贫困群众更的多参与,投工投劳,引导贫困群众通过劳动实现脱贫致富。

  贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县,当地有"刺绣"和"蜡染"的文化传统,依托这一文化特色,深入挖掘开发,组织村民"绣娘"技能培训,使7 000多名家庭妇女掌握了一技之长,苗族"百鸟衣"、侗族盛装等手工艺品受到游客热捧,人均年增收超万元,从此挥手告别了多年的贫困[17].还有洛阳师范学院艺术系毕业的郭爱和(现为中国陶瓷艺术大师),着著于艺术的追求,得益于化育"三彩"艺术的洛阳沃土,借助图书馆等各种平台,多方查找资料,悉心对"洛阳三彩"艺术的历史起源、工艺特征、流播情况等深入研究,在洛阳市洛宁县罗岭镇花树凹村创建了"洛阳三彩国际陶艺村",并创立了"当日艺术展"文化扶贫品牌,对地方文化的承传和经济发展做出了不可估量的贡献。再如,盐池县图书馆与盐池县政府及企业合作,整理开发当地特色文化资源,开展以"盐池风采"为主题的系列文化活动,并定期开展农村优秀文艺节目巡演活动,让群众看得见、摸得着的传统优秀文化,增强了当地群众文化自信,丰富了人们的精神生活,塑造了特色农村文艺品牌[18].

  图书馆对贫困地区文化信息资源的挖掘开发,对贫困主体的教育、培训、引导,使贫困主体观念渐渐更新,劳动技能和劳动素养增强,为社会创造更大的物质文明和精神文明。显然,在贫困主体创造的诸多方面社会价值中包含了图书馆劳动价值的成分。图书馆劳动价值的第二阶段的顺利实现,必然会增加贫困地区群众生活的质量和获取信息的热情。如此良性的相互作用,又反过来促进图书馆劳动价值的第一阶段和第二阶段的顺利通过。

  2.4 政府对图书馆的劳动补偿与投入,图书馆劳动价值的返还。

  国际图联在图书馆宣言中指出,"建立公共图书馆是国家和地方政府的责任,必须得到专门立法的支持,并由国家及地方政府财政拨款资助。"[19]我国公共图书馆法中明确规定,"县级以上人民政府应当将公共图书馆事业纳入本级国民经济和社会发展规划……加大对政府设立的公共图书馆的投入,将所需经费列入本级政府预算,并及时、足额拨付。"[20]马克思主义的劳动价值论认为,图书馆劳动在本质从一开始就是一种社会劳动,这就决定了图书馆劳动价值的补偿应由国家或地方政府从国民收入中按一定的比例进行分配。尽管如此,贫困地区因经济、财政等原因,领导对图书馆重视度不够。某些地方,即使对图书馆初期大量投入,也是注重政绩工程,轻视图书馆长期发展需要,认为扶持文化效果不明显,图书馆可有可无。图书馆劳动价值实现的第三阶段,需要图书馆人开展强有力的公关工作,进行实效宣传。

  上海市政府参事,中国图书馆学会副理事长,吴建中先生说:"今后一段时间,图书馆和文化馆基层服务的重心是精准扶贫。"[21]国家主席***在扶贫工作会议上强调要把脱贫工作"作为全党工作的重中之重",政府更加注重贫困地区、贫困群众内生动力和自我发展能力的形成。图书馆人要审时度势,在扶贫脱贫中搞好宣传,图书馆做了哪些工作、取得了哪些成果、对当地经济建设和贡献如何,要在政府官员、群众心目中树立图书馆良好形像。竭力打造图书馆在地方文化信息资源服务中的影响力、公信度,让人们深刻认识图书馆的作用和地位,这样图书馆劳动价值的补偿与返还就容易实现。

  3 结语

  李克强总理在国家第五个扶贫日批示,要对贫困群体采取更有力的帮扶措施,把扶贫和扶志、扶智结合起来,效激发贫困地区贫困人口脱贫内生动力[22].我国公共图书馆法第七条指出,"国家扶持革命老区、民族地区、边疆地区和贫困地区公共图书馆事业的发展等。"文化创造美好,美好需要文化,政府对人文素质、图书馆事业的重视,为图书馆在脱贫攻坚中的文化信息输入,实现自身的劳动价值制造了天时、地利的优势条件。图书馆人应当把握机遇,深刻领悟,图书馆劳动价值的实现是发挥图书馆各种项功能并使事业不断得到发展的基本保障,图书馆劳动价值实现的三个阶段都顺利通过了,其价值才能实现。

  市场经济的今天,市场对资源配置起着调节作用。这就是说哪个部门创造的价值越容易实现,哪个部门的劳动耗费就越容易得到价值补偿,资金也就越往哪里流动。为了寻求发展,从图书馆劳动价值实现的客观实际出发,图书馆人必须深化内部改革,增强自身的主动性,建立建全内部激励机制,借助资源、互联网、法规等各种优势,多角度、多方位开展创造性服务,千方百计引导劳动者利用图书馆提升劳动技能与劳动素养,为社会创造更大价值。同时,图书馆加强自身宣传力度,在政府倡导的文化扶贫中塑造图书馆良好形象,从而使图书馆劳动价值顺利实现。

  脱贫攻坚是一项历史性工程,是中国共产党对人民作出的庄严承诺。图书馆人要因势而谋、应势而动、顺势而为,在扶贫脱贫的文化输入中体现存在、实现价值、做出贡献。

  参考文献
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作者单位:山西农业大学图书馆
原文出处:王动圆.论图书馆劳动价值的实现[J].图书馆建设,2019(S1):168-172.
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