论文的答辩，多在撰写毕业论文(设计)的基础上，由学生所在高校组织进行。答辩的成功与否，不仅关系到论文成绩的最后评定，而且关系到能否顺利毕业的问题。因此，大专生在重视毕业论文(设计)撰写的同时，绝不能忽视论文的答辩。
一、答辩的作用
(一)论文答辩是考核学生真才实学的重要举措
评判论文的质量，主要取决于立论是否有新意、论据是否充分有力、论证是否严密、结构是否完整、语言是否精练，等等。论文质量的考核，当然以书面材料为基础，也应当重视口头答辩。在论文答辩过程中，答辩老师在听取答辩者的自述与答辩的基础上，对论文进行全面的考核，继而集体合议作出对论文成绩及等级的评价。
(二)论文答辩是评价论文真实性的有效手段
毕业论文(设计)的撰写不同于闭卷考试，无需在课堂上当堂完成。
总有少数同学不能严格要求自己，做“文抄公”，毕业论文(设计)抄袭现象比较严重。因此，规定答辩来检查论文写作的真实性，是行之有效的手段。
(三)论文答辩是培养学生能力的重要环节
毕业论文(设计)的答辩是辩论的一种形式，这种形式以学生被动回答教师的提问为主。面对严肃的场合和众多的专家学者，在有限的时间内简明扼要地回答相关问题，这不仅是对学生口头表达能力的检验，也是思维能力、应变能力的考察,而且还是对学生超越怯懦心理、勇于自我挑战的心理素质的考核。所以，答辩可以为将来参与社会竞争提供经验、奠定基础。
(四)论文答辩是向能者学习和求教的良好时机
毕业论文(设计)答辩委员会，一般是由本专业较高水平的教师和专家组成，他们在答辩会上提出的问题一般是论文中没有阐述周全、论述清楚、分析到位的问题，是文章的薄弱环节和作者没有认识到的不足之处。通过提问、答辩、指点，可以让学生了解自己论文中存在的问题;同时，学生还可以对自己不清楚的问题向教师和专家求教。
二、答辩的准备
对参加论文答辩的学生来说，答辩前要做好下列工作:
(一)准备好答辩报告
毕业论文(设计)作者在答辩开始时，要向答辩委员会简要地报告毕业论文(设计)的主要内容，报告的时间仅限于15分钟内。为此，一定要拟好答辩报告内容的纲要，以便在较短的时间内把论文的核心和观点报告得一清二楚。鉴于在答辩前，答辩者已把论文的全文或论文详细提要交给答辩委员会审阅，在准备答辩报告时务必要突出重点，抓住关键,简要清晰，纲举目张，注意材料与观点间的严密逻辑关系。
答辩报告一般应该包括以下一些内容:
1.选题的缘由、动机、目的、依据和意义，以及本课题研究和论文的学术价值。
2.本课题研究的起点和终点。即要写出本课题的前人与今人做了哪些方面的研究，主要观点是什么，取得了哪些进展与成就，更要突出写明自己在本课题的研究上做了哪些方面的探索，解决了哪些问题，自己的新观点、新见解是什么，主要的研究途径与研究的方法是什么。
3.毕业论文(设计)的主要观点(即中心论点)和立论的依据。特别要写出论文立论的主要理论依据和事实依据，并将其中最确凿可靠、新颖典型的资料、数据及它们的来源、出处列出。
4.本课题研究所取得的主要新成果、学术价值和实用效果，研究中还存在的欠缺与问题，以及今后的打算。
5.研究过程中的意外发现是如何处理的，尚有哪些未写入本论文里。
6.对论文中所涉及的重要理论文献资料还有哪些未交代清楚的。
必须指出，以上六个方面不是对论文内容简单的复述，而是要对论文进行高度的概括、综合、提炼、充实和剖析。其目的是给答辩委员会留下更强烈、更深刻的印象，让他们觉得这是一篇经过高度浓缩的高质量的文萃。由此可见，答辩报告不是简单地列出几条，写个提纲，而是要认认真真地将它写成言简意赅的短文。
(二)做好回答的准备
为了能顺利通过论文答辩，答辩者除了必须准备好一份答辩报告外，还必须做好回答问题的充分的思想准备，即要对毕业论文(设计)中所论述的问题作更深入一步的研究和思考。这是因为答辩委员会的成员会针对论文中不清楚、不完善或不详细之处，在答辩会上根据情况提出其中某些关键性的问题，有的问题可能恰恰就是作者回避了的薄弱环节，有的问题可能是作者自己认识上的不足之处，有的问题可能是作者疏忽了或没有考虑到的重点。如果没有做好充分的思想准备,在提问中就会被一下子问住了，这将会影响到整个答辩进程与效果。
当然，专家们所提出的问题，不会是对整个学科全面知识的考核，答辩者没有必要太紧张。再则，答辩都是允许带上论文的底稿或副本、主要参考文献和笔记、卡片等的，但无论如何还是大脑储存着为好，这是因为回答时临时翻阅所带文献资料等，总会给答辩委员会留下一个不够熟悉的印象，那将有可能影响到论文成绩的评定。
