1 选题依据
1.1 研究目的。
通过对中国知网的搜索发现，许多学者专家对国外的街舞进行了分析研究。黄璐、付小春在浙江体育科学《美国街舞文化的全球化契合与中国式认同》中指出：美国街舞文化全球化契合的主要因素有三个，一个是受到社会功能的影响，被称为"穷人的娱乐",是社会最底层的劳苦人民进行身体锻炼和发泄对社会不满的一种生活方式，在时代风尚的引领下，美国街舞与各国文化轻柔的融合是非常契合的；另一个是全民健身的需要，二战结束以后，各国的经济进入了"和平与发展"的时期，经济的迅猛发展，人类体力劳动的减少，给体育运动的发展赋予了新的发展内涵，街舞作为体育运动形式的一种，是民族发展中的积极向上因素，街舞的发展道路符合各国全民健身的需要；再一个因素是现代科技发展的作用，街舞是当代发展的文化产物，当代科学技术的发展已经进入了多元化的传播时代，新时代的发展发挥着各项社会功能和作用，街舞的发展与当代技术紧密结合[3].
黄璐、孙平、马虎在山东体育学院学报《论韩国街舞文化的品格》中指出：通过梳理韩国街舞文化品格的发展脉络和现实张力发现，韩国街舞最具特色的是街舞的团体花，不管是团体的"斗舞"还是团体的表演竞赛，证明了"小团体"街舞的练习形式是街舞进行传播和发展的重要运动形式，由此也形成了从团体到民族的独特风格。结合相关的文献资料进行统计分析发现，韩国的街舞文化风格是以美国青少年街舞作为奠基的，在这个因素的影响下，韩国演艺公司也根据大众的需求塑造了青年文化的歌舞组合，这对街舞的传播发展起到了促进的作用。同时也可以看出美国的街舞文化在韩国的坚固发展历程。对韩国街舞文化品格的研究发现，在街舞的塑造过程之中，音乐、舞蹈动作、服饰、涂鸦和刺青是构筑街舞文化的五种因素，同时证明了韩国街舞文化的精髓所在为：
艺术-产业-意识形态的发展过程和理论层次[4].
从以上可以看出，街舞作为一种民族特色的文化，不仅体现出整个国家的经济发展实力，也体现了国家对文化建设的重视程度，文化建设与国家的发展是紧密结合的。全民健身的大背景下，我国已将全民健身上升为国家战略，大力支持有发展空间的项目，鼓励开发适合大众特点的休闲运动项目，而街舞作为一种新兴事物，以其健身性、大众性、简单易学等特点快速吸引了以青少年为主要群体的眼球。大众在学习新的舞蹈之前，首先要了解它的特点，动作和类型等问题，只有感知了基本的要领和知识，才能更好地进入新舞蹈的学习。
在黄璐、李世森《对街舞运动分类的归纳与探讨》、丁世勇和吴延年《对街舞运动的分类及其主要动作特点的分析研究》和《新时代运动》这三篇关于流行街舞的文献中可以看出他们根据不同的标准，对流行街舞进行了细致的分类，但分类标准的概念都过于宏观，没有深入对每一个舞种所包含的组成元素进行探究，而让大众去理解这些宏观的概念却有很大的难度。我写作论文的思路正是从普通大众所能理解的微观层次上，以直观性手段和方法进行流行街舞的元素类型研究，这是本文最重要的研究目的。
1.2 研究意义。
街舞起源于 20 世纪 60 年代，出现在民间，发展在民间，它之所以被称为街舞的原因是它不受场地、器材的限制，并且是在街头产生的，所以称为街舞。"嘻哈文化"是舞蹈文化中的重要组成部分，而街舞在"嘻哈文化"中地位尤为重要。在中国的翻译之中，它被称为嘻哈，Hip-Hop 是它的英文名称，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，极富变化，并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的，各个动作都有其特定的健身效果，既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调，又注意了组成各环节各部分独立运动。因此街舞不仅具有一般有氧运动改善心肺功能、减少脂肪、增强肌肉弹性、增强韧带柔韧性的功效，还具有协调人体各部位肌肉群，塑造优美体态，提高人体协调能力，陶冶美感的功能。街舞有这么多的好处，想通过跳街舞来提高身体素质的人群就会慢慢加入到街舞的学习行列，爱好舞蹈的其它类型的舞者也会尝试街舞这种风格的舞蹈，这就使得本文的研究有了群众基础和响应，我期待更多的人加入到这个队伍当中来。
我国目前对于街舞种类的划分主要是以中国健美操协会审定的《全国街舞比赛评分规则》为依据，流行街舞、健身街舞和器械街舞是根据评分规则划分的三大种类[7].街舞以青少年人群居多，其发展势头良好，深受青少年的喜爱。不管是大众团体还是在校大学生在参加街舞学习时，更要对流行街舞所包含的类型及动作元素、特点进行基本的掌握和熟知，这是本文研究的价值意义。
2 国内外街舞的研究现状
2.1 国外的研究现状。
街舞诞生于 20 世纪 60 年代的黑人贫民区，20 世纪 70 年代嘻哈四大元素产生，四大元素包括街舞、涂鸦、打碟和说唱四种表演形式，这是因为他们产生的年代相同，同时都属于黑人的地下文化。街舞虽然诞生于黑人贫民区，但却起源于美国东海岸的纽约和西海岸的加州，在不断的发展过程中，两个地域的街舞逐渐地融合在了一起。两种形式的街舞发展历程各有不同，纽约的街舞的产生主要受到詹姆斯·布朗的影响，詹姆斯·布朗独特的舞步备受大家的喜爱，因此在贫民区的青少年将模拟帮派打斗的舞蹈逐渐发展起来，形成了一种新的舞蹈形式即 B-BOYING,而这种舞蹈形式则是由摇摆步、冻姿和地板步构成，随着时间的推移，它逐渐发展成 breaking.
不同于纽约，在加州，街舞主要起源于黑人民权运动，同样在 20 世纪 60 年代，布加洛舞出现在大家的舞蹈之中，它的组成部分为街头艺人、喜剧和哑剧中一些好玩全新的动作，在黑人舞蹈团体的改变下组成了新的舞蹈形式。随后在 20 世纪 70 年代，疯狂音乐出现在加州的街头，疯狂音乐的出现使两种舞蹈得到了发展，分别是布加洛舞·萨姆和锁舞。这两种舞蹈各有不同，锁舞的英文名称为 locking,锁舞有其独特的特点，结合疯狂的音乐，舞者的手臂和手腕会在快速的翻转中突然停止，这也是其最大的特点。
雷斯诺镇的少年舞者萨姆创编了两种形式的舞蹈，其中一种是融合了布加洛舞的风格和疯狂音乐的元素舞蹈即布加洛舞·萨姆；另一种是爆舞，现在称为 Popping,爆舞是以奥克兰人的机器人舞为奠基，其特点为舞者身体肌肉的持续收缩以及放松。随着时间的推移，20 世纪 80 年代又诞生了新的舞蹈形式，这种舞蹈形式融合了多种舞蹈风格，并且充分利用各种形式的音乐进行表演，其中主要是以嘻哈音乐为主，所以也称为嘻哈舞蹈。在嘻哈舞蹈产生以后，多种形式的新的舞蹈逐渐出现，一种是结合踢踏舞、坎波舞和沙斯舞而产生的豪斯舞，它运用的音乐形式是 House;另一种是结合嘻哈舞、芭蕾和New Jazz 而产生的新潮爵士；再一种是结合豪斯舞和新潮爵士而产生的比波普。街舞的发展经历了各种形式的创编与改革，所以到今天形成了自己独特的舞蹈风格，受到了很多舞者的欢迎，其中青少年则是最疯狂的群体[1].
街舞是美国文化中的一种新兴产物，街舞的发展同美国的经济、文化、教育紧密相关，这些因素的产生也是街舞富有文化内涵的重要原因，街舞运动是富有青春和活力的，在张扬自我个性的同时展现出了对生活的积极向往。
在亚洲，街舞又不同于美国的发展历程，日本是"嘻哈文化"的发展中心。记录显示在 20 世纪 80 年代，美国街舞的大型比赛中，有日本舞者获得了优异的成绩，并取得了冠军。日本是亚洲地区街舞发展的领头区域，其推广和普及的速度较快，但是作为商品文化，日本明显的存在着劣势和差距。除日本地区以外，韩国街舞的发展也不容落后，韩国舞者徐太志是典型的代表人物，他为街舞的推广和发展做出了巨大的贡献，韩国青少年深受徐太志的影响，对街舞的接受形式较快，传播的速度也较快。在流行的团体舞蹈中，街舞被广泛的应用，加入街舞元素成为一种流行方式，其中比较有代表性的团体则是神话、H.O.T 等，随着街舞舞蹈形式的推广和发展，街舞越来越被人们所接受。相比较于亚洲国家的街舞发展形式，欧洲国家的街舞推广的范围较大，研究的形式也比亚洲国家系统完整，这同欧洲国家的经济是分不开的，经济发达的国家，其街舞发展的速度较快，这也说明人们在生活水平达到一定程度以后会注重精神的追求。
2.2 国内街舞的研究现状。
我国街舞首先在一些经济发达的大城市进行传播和发展，包括北京、上海和广州等城市，在 20 世纪 90 年代，以这几个城市为主要引导地，逐渐向全国发展。随着时间的推移，街舞的种类和形式也在逐渐增多，现在在很多城市的街头都会看到舞者举行的小型的街舞比赛（battle）。随着街舞影响的扩大，街舞的应用性也在提高，广告、开场舞、电影中都会看到街舞的影子。伴随着我国全民健身活动的开展，街舞也越来越被大众所接受，许多高校开展了街舞课程，街舞社团的建立更是普遍存在于各大高校之中，一些社区更是把街舞作为一种特殊的社区文化进行发展，这其中不仅有专业的舞蹈人士，更多的是大众百姓的参与，由此也可以看出街舞的广泛传播，在传播和发展的过程中，街舞演变成了大众进行身体锻炼的有效方式之一，这也是街舞健身操的发展前提。
一些学者、专家对于街舞的演变曾做出过研究，例如刘泽在《街舞的溯源、流变及在中国的发展前景展望》中指出：美国街舞的发展经历了三个主要的发展阶段，分别为最初的缓慢发展阶段、过度商业炒作带来的降温阶段和嘻哈艺人迎难而上的复兴阶段，街舞在美国逐渐发展起来以后，随后带动了街舞在韩国、日本、法国等国家的发展，街舞进入中国是受到日本、香港、台湾地区的影响，在经济发达的大城市，如北京、上海、广州等城市首先发展，随后被很多高校所接受，全国街舞大赛的举行是最好的代表和证明，中国街舞也呈现出了良好的发展趋势[1].
2.2.1 对街舞运动分类的相关研究。
黄璐、李世森在《对街舞运动分类的归纳与探讨》中指出：根据不同的标准，街舞有不同的种类，分别为：按照运动强度标准，分为两种类型，即嘻哈-Hip-Hop 和霹雳舞-breaking;按照动作风格标准，分为四种类型，即 Breaking、Popping、Locking 和wave;按照时代特色标准，分为了两种类型，即 Old School 和 New School;按照民族特色标准，分为两种典型代表派别，即欧美派别和日韩派别；按照街舞泛化出的产物进行划分，分为音乐、舞蹈、刺青、涂鸦和服饰五种元素；按照街舞的目标实现标准进行划分则分为了三种，即健身类街舞、竞技类街舞和表演类街舞[5].
丁世勇和吴延年在《对街舞运动的分类及其主要动作特点的分析研究》中指出：在对街舞的种类划分中，有不同的依据因素，如果根据动作类别进行划分，Breaking 和Hip-Hop,这是目前国际上划分的两种类型；但是如果以年代的发展顺序为划分依据，Hip-Hop 是街舞的统一称谓。Hip-Hop 同时又包含了两种类型的街舞，即 old-school 和new-school,两种类型又有各自的风格特点，new-school 注重动作的温和性，主要以人体的上半部分的律动为主，脚下的动作则较少，与 new-school 的温和性相比，old-school的侗族较为激烈有力，其中包括 Locking（锁舞）、Popping（机械舞）、Breaking（霹雳舞）、Wave（电流）四种类型的舞蹈[2].
在《新时代运动》中，如果按照对街舞运动的观点进行分类，可以分为 old-school和 new-school 两种类型；如果按照街舞运动的最终目标进行划分，可分为健身型街舞和流行性街舞两种类型；如果按照街舞外在的表现形式进行划分，可分为具有舞台表现力的舞蹈型街舞和以动作技巧为主的技巧型街舞[6].
2.2.2 对街舞运动的种类与相应的技术特征的分析。
丁世勇和吴延年在《街舞运动的分类及其主要动作特点》中对街舞的种类进行了划分，Popping、Locking、Wave、Breaking 是其划分的四种街舞类型，这四种类型有不同的技术动作特点，以 Popping 为代表进行分析研究，Popping 动作形式的表现类似于机器人的动作形态，不管是人体的哪一个部位都可以进行运动，但是需要肌肉较大的震动幅度，在模仿机器人的基础上加上一些卡通和喜剧的幽默因素，达到欢乐的艺术效果。
机械舞的动作特点是需要肌肉的紧张度和放松度控制自如，一连串的动作如同一种形态的连锁反应，身体动作的定格和震动需要肌肉的协调配合，同时对舞者配合音乐节拍要求度较高，在音乐处于正拍位置时需要肌肉在刹那间收紧，而音乐处于弱拍位置时则需要肌肉瞬时放松，两者之间充分展现出了 Popping 的独特风格魅力，同时也可以看出，这种街舞的表现形式需要舞者有较高的舞蹈功力。
Locking 即锁舞，又不同于 Popping,它要求动作干净利落，按照名义解释"锁"即是将关节和音乐整合在一起并锁住，伴随着音乐的进行，利用锁的形式将音乐逐节的分开，这是根据小木偶的形态为依据的，在锁舞中会展现出手臂架空，同时关节定位不动的停顿动作。在锁舞自身发展的同时也融合其他形式的元素，例如中国武术对其影响较大，双节棍中的甩动手臂动作和手转动作就融入到了锁舞的形式中，在锁舞中，身体律动的同时需要舞者手臂动作的协调配合，在较短的时间之内发挥出巨大的动作力量，在展现中充分的表现出动与静的结合。
有学者将 Wave 形容成电流，在街舞动作中，Wave 就像人体中充满了电流一样在传导，主要以波浪动作的形式在人体四肢展开，力量随着电流逐渐的流向身体各个关节和部位，表现出的形式像波浪一样，但是电流传导到身体的末端时就会出现停顿的现象。
Wave 最大的特点是展现出了舞者身体的整体与局部的关系，并将其在身体各部位的关节中进行分解和连接。
Breaking 又称为霹雳舞，Breaking 不同于以上三种街舞形式，它对舞者手臂力量的要求较高，是一种在地面进行的动作形式，并以手部为最主要的支撑点，利用手部完成各种动作，例如在空中身体的翻腾动作和在空间中身体旋转形式，Breaking 最大的特色是以旋转为主，翻身为辅[2].
街舞种类还可划分为 Hip-hop、Locking、Breaking、Street-jazz 和 Reggae 五种类型，这是依据全国推广的健酷街舞规定套路中划分的，五种类型有不同的技术特点。其中Hip-hop 也可以看做是街舞动作的总称，而 Locking 要突出"锁"的技术特点，同时也对动作的停顿和控制提出了较高的要求，要展现动作的干净利落。Breaking 对于舞者的动作力量要求较高，高难度动作的完成是以此为依据的，舞蹈和技巧的融合要根据此特点进行展现。Street-jazz 是和爵士乐紧密相关的，它要求的技术动作要展现出自由、激情和性感，使人体的街舞动作采用刚柔相济的形式进行表达。Reggae 舞蹈技术动作摒弃了狂放的舞蹈力量，突出舞蹈动作的性感，在身体部位的运用当中主要以身体下肢动作为基础，腰部、臀部和腿部是主要的身体展现部位，同时还会伴有高难度的舞蹈动作，强调瞬间狂野力量的释放[7].
2.2.3 对街舞文化的相关研究。
李家奎在《浅析 Hip-hop 街舞文化的发展》中指出：Hip-hop 发展成了现在的嘻哈文化，成功地将商业、娱乐、经济融合在了一起，展现出了一种对生活的勇敢态度和积极进取的奋勇精神。Hip-hop 不仅仅包括街舞"Street dance"、涂鸦艺术"Graffiti"、DJ（混音，切割和擦唱片）、MC（说唱，节奏，诗歌和朗诵）四种艺术元素，还将极限运动、衣着、说话、刺青等包含在内，体现了 Hip-hop 的艺术广泛性。Hip-hop 融合了平民化的精神气息，主要表现出黑人的语言、音乐、精神、态度等形式[8].
黄璐在《论韩国街舞文化的品格》中研究发现：韩国街舞文化具有其独特的魅力，韩国街舞最具特色的是街舞的团体花，不管是团体的"斗舞"还是团体的表演竞赛，证明了"小团体"街舞的练习形式是街舞进行传播和发展的主要运动形式，由此也形成了从团体到民族的独特风格。对韩国街舞文化品格的研究发现，在街舞的塑造过程之中，音乐、舞蹈动作、服饰、涂鸦和刺青是构筑街舞文化的五种因素，同时证明了韩国街舞文化的精髓所在为：艺术-产业-意识形态的发展过程和理论层次[4].
2.2.4 对街舞运动的意义和价值的相关研究。
吴延年在《街舞运动的价值研究》中指出：街舞运动除了能强身健体、增强人的心理素质以外，还能展现出现代艺术和时尚潮流，各种环境的需要和发展又能体现出街舞各种因素的重要性的区别，但是健身、健心、艺术体现和时尚潮流是进行街舞运动价值的充分体现[9].
宋坷、许海滨在《街舞训练对女大学生身心的影响》中指出：进行长期的街舞训练可以提高女大学生的身体素质和心肺功能，同时还可对女大学生的身体形态进行完美的塑造。街舞的音乐和舞蹈动作还可提高女大学生的人际交往能力，提高对压力的承受能力，对于焦虑症和抑郁症的预防有明显的效果[10].
张敏在《谈健身街舞在全民健身运动中的推广价值》中指出：健身街舞以其独特的风格魅力备受大家的喜爱，进行健身街舞的运动有助于身体素质的提高，在生活中逐渐大众化，健身和娱乐的功能是目前全民健身所追求的目标，健身街舞的普及将逐渐的展现出其社会化的价值[11].
2.2.5 国内学校街舞教学的相关研究。
赵永哲在《试论街舞运动及其教学特点》中指出：根据街舞独特的风格特点并结合其健身效果进行分析发现，街舞逐渐展现出了自身的良好发展趋势，随着街舞运动的推广会呈现出街舞大众化的现象，针对街舞运动的教学，教学方式的多样化、教学顺序的侧重化和教学重点的突出化都在无形之中激发了学生的运动兴趣，提高了学生进行街舞学习的积极性[12].
沈听平、王海燕在《街舞与体育教学》中指出：街舞除了能达到健身、减肥、塑造良好身体形态以外，还可以提高学生的耐力素质，说明从不同的视角出发，可以探索出街舞内在的无形潜力[13].
吕玉萍在《浅析街舞教学中的体态语言》中指出：在街舞教学中将体态语言作为研究的主要对象，教师要充分把握对体态语言的运用，体态语言在一定程度上能展现出对动作掌握的无形帮助，以此可加强师生之间的交流，达到提高教学质量的目的[14].
刘海清在《街舞在体育教学中的方法设计》中指出：以街舞在体育教学中的方法设计为视角，从教学目标、教学过程、教学方法和评价进行研究探索，为街舞在高校进行开设的可行性提供相关的理论依据[15].
综上所述，从街舞的起源、发展、种类、特征、文化、意义、价值、教学进行的相关文献的研究综述分析，各个视角都有其不同的特点和风格，这为街舞运动更好的推广和发展提供了理论基础。
