新课改对教师开展教育教学提出全新的要求， 既需要教师充分尊重学生在课堂上的主体地位， 又需要教师结合学生实际情况。...[全文]
添加时间：2019-11-05
聋校义务教育物理课程是以提高聋生科学素养为目标的自然科学基础课程， 是培养聋生学习兴趣、探究能力、创新意识以及科学态度、科学精神的关...[全文]
添加时间：2019-11-05
兴趣是最好的老师， 在兴趣的带领下， 学生能更好地开放自己的思维， 积极自主地寻找问题的答案。对于初中二年级的学生来说， 他们刚刚接触...[全文]
添加时间：2019-11-05
"情感态度与价值观"作为新课程三大目标之一， 是新课程对学科德育要求的体现。八年级《物理》 （上海版） 坚持以新课程目标为指导， 巧妙地...[全文]
添加时间：2019-11-05
初二是物理学科开始学习的起始点， 更是一个关键点， 无论是老师， 还是学生， 都要从心理上重视。在如今素质教育的改革大潮中， 作为实施者...[全文]
添加时间：2019-11-05
在初中物理教学中，利用问题教学法，可以激发学生学习兴趣，提高课堂教学质效果。在课堂教学中，教师应该重视问题导向教学的，以此引导学生...[全文]
添加时间：2019-11-05
当前新型的教学方法不断出现，问题情境教学法就是其中一种。初中物理具体较强的操作性，并且知识内容也具为抽象，这样就使得学生在学习的时...[全文]
添加时间：2019-11-05
物理学科具有较强的实践性，所以，在初中物理教学中，教师不仅需要教授学生物理知识，还需要注重对他们的物理思维能力和进行培养，这对学生...[全文]
添加时间：2019-11-05
新的时代呼唤新的教学方法，数字化的高速发展为物理教学插上了飞翔的翅膀。对于初中物理教学而言，利用网络上的微视频为学生讲解知识，不仅...[全文]
添加时间：2019-11-05
随着教育改革的不断推进，传统的教学模式已经不能适应当前教育发展的要求，时代需要全面型、综合型、多样型的人才....[全文]
添加时间：2019-11-05
初中是学生物理学习打基础的阶段，对于每位学生而言都是十分关键的。初中生虽然没有高中生同等的学习压力，但也面临着升学的关口。物理作为...[全文]
添加时间：2019-11-05
随着新课程教学改革的深入，当代初中物理教学面临新的改革节点，利用学案导学来提高教学效果是教学面临的重要课题。在教学过程中，学生是学...[全文]
添加时间：2019-11-05
本文以"高空独轮车表演"的演示实验为引入， 让学生认识到物体重心的位置会影响物体的稳定性。中国古人已经发现这一规律并利用这项规律制作出...[全文]
添加时间：2019-11-05
物理是一门以实验为基础的学科，而因地制宜、因陋就简是新课程倡导的实验原则，可增强物理知识的真实性，让学生认识到物理与现实社会之间的...[全文]
添加时间：2019-11-05
初中物理是一门比较复杂的学科，不同以往的学科要求。步入初中，学生对知识的掌握更上一层台阶，掌握到更多的知识内容，可以熟练地应用各种...[全文]
添加时间：2019-11-05
笔者在下文对这11个实验中涉及到转换法的部分进行比较、分析，进而总结出应用转换法在初中物理实验中的目的。...[全文]
添加时间：2019-11-05
，"学困生"不是一时间形成的，改变学困生也不能急于求成，必须要了解"学困生"产生的原因，并在教学中运用科学的方法，激发其兴趣，调动其学...[全文]
添加时间：2019-11-05
师可以组织学生完成生活情境模拟句，如家里点灯保险丝烧坏该如何解决等，从而使学生所接受的物理知识更加全面。...[全文]
添加时间：2019-11-05
在现阶段教育改革的大背景下，因材施教的教学模式成为了教育的主流，分层教学理念受到了广大师生的欢迎。...[全文]
添加时间：2019-11-05
物理作为揭露我们身边的一系列现象的本质学科，它本身具有巧妙的思路和独特的思想，一些热爱逻辑的学生会对这一门学科有较强的兴趣。...[全文]
添加时间：2019-11-05
