关于大学生家教的暑期社会实践报告(2)

　　3.3教育衔接“断层”,进退两难
　　
　　一方面，由于各种升学等压力聚焦在学校教育中知识的吸收，在这个指挥棒的引导下中学生几乎所有时间都花在功课上面。父母们也忙于生计，投入竞争同样激烈的工作中。子女与父母接触的时间都很少，家庭教育更是极少甚至没有，造成正常的家庭教育与学校教育配合衔接严重断层。另一方面，系统教育内容上，小、中、大学教育衔接也出现“断层”,基础教育阶段缺少职业生涯教育，很多中学生到了填高考志愿时都不知如何选择。这不仅让成长中的中学生身心倍感困惑及疲惫，已有的学习兴趣也变得机械化。同时让做家教的高校大学生也进退两难。作为家庭教育的补充，高校大学生既不能完全替代其应受的家庭教育，也不能在短期内彻底将小、中、大学教育做到有机衔接。这种恶性循环下，很容易让家教的“绩”效处于尴尬局面。
　　
　　3.4“包办”式教育，心理被动
　　
　　中国家长根深蒂固的“望子成龙”,往往是真的“毁人不倦”,请家教也自然成为了一厢情愿的‘包办’式教育之一。家长们越俎代庖，为孩子设置的目标多数是一种“身份期待”,是想让孩子做人中龙凤的迫切心愿。这种揠苗助长的激进愿望氛围下下，孩子和家教高校大学生甚至是家长本身一开始就处于被动心里状态孩子们需要的是具体化、形象化、能震动心弦、有乐趣、能催人奋进的人生目标，却因为家长的心愿没有机会选择自己想要的生活方式、学习动力，高校大学生作为自主教育的实践者，却要极力帮助孩子达到家长对子女的“身份期待”,快速提高其分数；家长以经济作为代价，想要寻求等价交换，认为请了家教孩子成绩就一定要有所大的变化，这样才能物有所值。然而，好的教育与诸多因素有关，很多时候，若没有真正的对症下药，家教很难凑效。整个家教过程中，行为的主动夹杂着心理的被动。
　　
　　4.建议及对策
　　
　　4.1政府出台并落实相关政策，规范家教服务体系
　　
　　政府始终是建设教育事业的主体，针对家教市场体系不健全，管理不规范的问题，政府要出台并落实相关政策，规范家教服务体系。对家教双方的人生安全、财产安全及综合管理制定相关的法律保障；对各个阶段的家教情况设立统一的家教收费标准，必要时，可以设置家教证等。同时，政府要将政策具体落实到各个高校及地方政府，不能够“雷声大雨点小”把工作落到实处，真正做实事为规范家教市场，并顺利发展扫清障碍。
　　
　　另外，各级政府要通过至上而下的宣传，以海报标语、书籍报刊、社会实践活动等多种形式营造一个良好的人文氛围和社会氛围。知识经济不是简单的知识与经济的交换，而是通过知识培养能力，运用能力发展经济。广大家长学生要正确认识家教的意义；加强社会的治安综合管理，真正营造一个轻松和谐的学习氛围。
　　
　　4.2各高校加强合理培养、管理及引导
　　
　　各级高校要相应政府的号召，一方面要加强高校本身的人才培养，即大学生的综合能力。通过开展各种活动，如设立家教互联网等多提供大学生实践的机会，鼓励支持在校大学生家教勤工俭学，同时要狠抓学生专业知识技能方法的学习。另一方面，各高校要正面管理及引导在校大学生做好家教，增强其人身安全意识，合同意识，职业道德意识等。尤其是女大学生的人身安全意识教育，谨防社会上不法分子以花言巧语、小恩小惠引诱大学生上当受骗。保证家教的高质量，真正为社会培养有用人才。
　　
　　4.3大学生要提升自我综合素质
　　
　　长期作为学生而言，高校大学生要做到师生角色的灵活转换，需要品质储备、知识储备和能力储备。教育的本质是学会做人，而品质对人来说，是一切之本。由于中小学生可塑性很强，易受环境影响，高校大学生尤其要注重自我品质的储备，以期树立好的榜样并正确引导。第一要有良好的思想品德及态度，认真对待家教，并施以积极正面的教育。第二，做到教育与心理同时辅导，多了解家教对象的想法，真正对症下药，事半功倍。第三，多与家长沟通，通过已有知识经验委婉改变家长某些不好的育子观念。真正具备以人为本的师德在知识储备的过程中，大学生首先要认真夯实专业知识，同时要辅以了解较为广泛的各个领域的知识，其次通过书籍资料了解中小学学生心理的变化及家长心理。并遵循教学的基本原则，在实践中做到因材施教，饯行“教有学法，教无定法，‘,在能力储备中，大学生不仅要掌握沟通交流的技巧、语言的浅显易懂，还要达到一个思维高度，学会运用马克思主义辩证的思想解决和看待问题，再对家教对象训练这种思维模式，从根本上教会他思考问题解决问题的方法和能力。
　　
　　5、大学生从教的未来发展趋势
　　
　　随着生活水平的进一步提高，广大客户对孩子的课外教育也越来越重视。平时上课老师进度一样，但是学生接受能力不一样，所以课外辅导是在应试教育的环境下的必然产物。
　　
　　随着中考、高考的竞争日益激烈，家教市场开始升温。对于当代的大学生来说，社会的要求不断提高，实践动手能力越来越重要，所以，当前的家教市场潜力相当可观。
　　
　　另一方面，家教虽然可以带来收益和实践经验，但安全问题仍然是最重要的问题，所以中间联系人成为很多人心中安全的渠道，大学生希望找到有诚心，安全的家庭做孩子的家教，同时家长也希望找到安全，有高水平的人教育自己的孩子，这样，家教中介服务中心成为热点。家教作为与学校教育并存的另一种教育模式，已被众多客户所接受并受到各方面的高度重视。
　　
　　世界银行公布的报告显示，中国从小学到大学的学生人数占世界的17%,但教育市场却只占2%,因而在未来10年内，中国将成为全球增长潜力最庞大的教育与职业培训市场。而且家教行业本身就具有抗风险能力比较强，’反周期‘等长远发展的优势。但是目前中介家教机构愈演愈烈，那些不按规矩出牌，缺乏诚信的机构将不断被淘汰出局，所以我们团队的服务理念与体系会逐渐升级并日趋完善，依托网络优势加大扩张力度，争取在激烈的竞争中实现多元化经营。
　　
　　教育是一种社会现象。做好高校大学生家教，需要政府、学校、家庭及个人的多方面的努力和完善，相信大学生家教市场将会有一个美好的未来，我国的教育事业也会迎来一个美好的明天！
　　
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