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当前图书馆发展存在的问题与对策

来源:学术堂 作者:姚老师
发布于:2015-09-27 共2100字
摘要

  近年来,随着高校规模的不断发展,在校生持续增加,图书馆作为高校重要的教辅职能部门,为读者提供了优质的图书资源,舒适的学习环境,并根据专业建设情况,提供必要的信息参考服务。随着高校专业建设的发展,读者阅读的要求,教师科研的需求,图书馆应不断的调整自身服务。

  1. 当前图书馆发展存在的问题

  在此大背景下高校图书馆发展也遇到了一系列新的问题,可分为资源建设和人员建设两个方面。高校图书馆在目前资源建设过程中,仍以纸质图书为主。随着信息化时代的飞速发展,纸质图书提供的信息已经明显存在滞后性,尤其是考研、四六级、公务员考试用书过了当季阅读期后,读者便基本不再参考其中的内容。同时读者的阅读需求也慢慢转向电子资源,手机、PAD、笔记本等多媒体媒介成为了读者获取信息的主要来源。而毕业论文写作也是参考大量的网络资源,诸如CNKI博硕士论文、维普期刊、百度文库等。在人员建设方面,现行图书馆的管理当中,人员编制成为制约图书馆开展相关职能的羁绊。图书馆工作人员在值班期间,往往充当的是一个看门人的角色。

  2. 可行性分析

  图书馆管理侠义上是指图书馆的日常管理,包括图书馆开馆、卫生清理、图书借还、图书整架、期刊装订等工作,广义上除包括日常管理外,还可以扩充到图书采购、人员设置、读者服务、参考咨询等深层次工作。而读者参与图书馆管理,就是指读者参与到以上所述的管理中。因为高校图书馆的读者群体相对比较单一,而且在校师生经过多年高等教育的熏陶,个人素质较高,参与到图书馆管理后,只需图书馆工作人员加以指导,对于财产方面的担忧,可以降到最低。读者对馆舍服务、藏书建设、开馆时间等建议,都应为图书馆考虑及采纳,并做出相应更改。

  3. 对策与研究

  通过开展多方面的读者与图书馆的互动,加强读者与图书馆的联系,听取读者对图书馆的意见,培养读者对图书馆的感情,可以更好的发挥图书馆在高校的科研教学辅助职能。具体开展方式如下:

  3.1 读者协会。读者协会由图书馆倡导建立,由在校大学生自愿参加,为爱好读书的学生提供了一个信息交流的平台。通过该协会可以搭建图书馆与广大读者互动的桥梁,帮助读者更有效的利用图书馆的各种文献信息资源。首先读者协会的建立,使得图书馆拥有了自己的学生团体,该团体可以发挥其主观能动性服务于图书馆;其次读者协会可以帮助更多的学生了解图书馆,通过组织开展多层次的学生活动,例如"读书感悟征集活动"、"经典名着推荐"、"中华经典诵读会"、"爱心图书捐赠"等,既增强了大学生勤奋读书、自觉学习的意识,又加强了读者与图书馆之间的联系。

  3.2 读者专栏。笔者在高校图书馆工作多年,深刻的感受到读者对于图书的热爱。据统计一名 2007 级毕业生,在四年的大学生活中总计阅读了 410 本图书。也有一名学生自行整理本专业所需教学参考书,对于可从图书馆借阅到的图书,标记其所在具体架次。然而也有相当一部分读者不熟悉图书馆有哪些可用资源,对于所需图书不知道该如何检索。因此图书馆应起到桥梁作用,为以上两种类型的读者搭建平台,使信息共享并发挥最大效用。

  首先图书馆收集对读书有独特见解的读者信息,并对其采访,建立类似"真人图书馆"的模式,通过该读者去传达读书的心得,包括对专业学习用书心得,对好书的推荐,图书馆将以上信息整理好后,以图书馆主页、宣传栏海报为平台,将其信息共享出去;其次设立读者意见收集平台,可以采用的形式有图书馆读者群、图书馆主页论坛、读者意见薄等,收集读者对图书馆的意见及疑问,并在图书馆主页上给予具体答复;同时图书馆提供读者问卷,主动去收集读者意见,针对读者提出的可行性建议,及时予以回应;最后,图书馆应不定期的召开读者座谈会,加强与读者联系,以学科或者阅读兴趣为主题,将上述两种人群组织到一起,促进彼此间信息共享,图书馆也可以从中获取读者意见。

  3.3 勤工俭学。图书馆日常工作很重要的一个组成部分是卫生清理,图书馆占地面积较大,单凭工作人员无法保持馆舍卫生。书架整理、上书、倒架等工作,也需人员耗时耗力去完成。各高校普遍设有勤工俭学岗位,勤工俭学岗位不仅为贫困生提供了少量的经济来源,也为图书馆的日常事务提供了大量的人力资源。所以用好勤工俭学学生,可以大大减轻工作人员工作量。

  3.4 志愿者。志愿者作为对勤工俭学岗位的有效补充,是读者自愿参与图书馆管理的突出表现。首先由图书馆发起征集志愿者活动,比如说书海半日游、书海寻宝,你说我听读书分享等,活动简单富有趣味。

  小结

  图书馆作为人员流动较为密集的场所,日常事务处理占据了工作人员大部分时间,限制住了工作人员主观能动性,无法开展深层次的读者活动。读者参与管理高校图书馆,不仅辅助图书馆完成日常卫生清理事务,又给了读者更多接触图书馆的机会。图书馆的资源本就是为读者而准备的,读者才应该是图书馆的主人。

  参考文献:
  [1] 李金法 . 大学生参与图书馆管理的方式与作用 . 中国石油大学胜利学院学报 ,2010.
  [2] 刘赞 . 参与管理--高校图书馆读者应有的权利及其实现 . 图书馆建设 ,2006.
  [3] 左新春 . 高校图书馆读者投诉管理工作"四步骤"模式 . 内蒙古科技与经济 ,2010.
  [4] 袁红军 , 任志芳 . 知识转移视域下读者参与图书馆服务创新绩效研究 . 现代情报 ,2012.

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