高被引科学家是指由汤森路透公司研制开发的各学科世界范围内论文被引次数最高的研究人员。 2003 年，全球 3000 余名高被引科学家中，中国大陆高校无人入选。 到 2014 年，39 所 985 大学中已经有 20 所拥有高被引科学家，合计 48 名，校均1.23 人，中国科学技术大学和北京大学分别有 6 名和5 名高被引科学家， 在该项指标上都位列世界百强。（见表 4）清华大学有 4 名高被引科学家，复旦大学、上海交通大学等 6 所学校有 3 名，在该项指标上也都进入了世界前 200.
诺贝尔科学奖是国际上最高级别的学术荣誉。毕业于北京大学的屠呦呦获得 2015 年诺贝尔生理学及医学奖，成为新中国成立以来中国大陆高校培养的第一位诺贝尔科学奖得主，也使北京大学跻身于培养过诺贝尔科学奖得主的世界高校之列。 但是，到目前为止，中国高校还未有在职教师获得诺贝尔科学奖。
三、结论与展望
在国家十多年的持续重点建设下，985 大学在世界大学学术排名中的整体表现和学术指标上都进步巨大。 跻身世界 500 强的 985 大学数量成倍增加，大批学校的名次明显提前，清华大学、北京大学已经非1985 大学已经进入世界百强 ,浙江大学 、上海交通大学等部分学校的 SCI 和 SSCI 论文数已经超过许多世界一流大学，位居世界前列；在重大原创性成果指标上，清华大学、北京大学的表现已经接近世界百强的中值，基本达到世界一流大学的平均水平；在高水平师资指标上，中国科学技术大学、北京大学、清华大学等已经达到或接近世界百强大学的门槛水平，能够跻身世界一流行列。在校友中有诺贝尔奖得主这样的标志性指标上，北京大学等已取得零的突破。 快速进步和已有的成绩，可以让 985 大学更加自信地建设与发展，世界一流大学离我们并不遥远。
2015 年 10 月 ,国 务院印发了 《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（以下简称 《方案》）， 明确国家将继续实施世界一流大学重点建设，并在《方案》中提出了三步走的具体目标和十项建设任务。 《方案》中不但提出“推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列”的总体目标，还进一步将深化改革作为重要的建设内容。 应当看到，世界一流大学的灵魂是追求真理、 崇尚创新的大学文化，这种文化的基石是充分的办学自主权和一套能够激发人的创造力和活力的制度体系。因此建设一套适应世界一流大学发展需要的宏观管理体制和内部运行机制将是下一阶段我国世界一流大学建设中必须破解的关键问题。
可以预见，在国家的重点支持和大学自身的努力下，我国高水平大学的学术竞争力在未来将会继续提高， 特别是在引领性学术成果和高水平师资等方面，以清华大学、北京大学为首的中国顶尖学校将有望取得新的突破，成为建设高等教育强国的领头雁。
参考文献
[1] “985工程”建设报告编研组。“985工程”建设报告（1999-2008）[M]北京：高等教育出版社，2011.
[2]刘念才，程 莹，刘 莉。世界大学学术排名的现状与未来[J].清华大学教育研究，2005（3）
