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引导女大学生树立科学合理恋爱观的途径

来源:学术堂 作者:原来是喵
发布于:2016-12-12 共3892字
  在当前经济转轨、社会转型、多元文化日益交融的时代,互联网和广播传媒大量信息的影响下,女大学生的恋爱观日益受其影响,在恋爱的某些方面产生误区,女大学生对恋爱动机、恋爱标准、恋爱方式缺乏科学合理的认识。面对女大学生恋爱的普遍化、复杂化,高校思想政治教育工作者研究其恋爱观现状的成因及对策具有极其重要的意义。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为“引导女大学生树立科学合理恋爱观的途径”的大学生恋爱观论文,供大家参考。
  
引导女大学生树立科学合理恋爱观的途径

  原标题:当代女大学生恋爱观现状的成因及对策思考
  
  摘要:在当前经济转轨、社会转型、多元文化日益交融的时代,互联网和广播传媒大量信息的影响下,女大学生的恋爱观日益受其影响,在恋爱的某些方面产生误区,女大学生对恋爱动机、恋爱标准、恋爱方式缺乏科学合理的认识。面对女大学生恋爱的普遍化、复杂化,高校思想政治教育工作者研究其恋爱观现状的成因及对策具有极其重要的意义。
  
  关键词:女大学生;恋爱观;成因;对策
  
  弗洛伊德说:“人生中唯一重要的事情是爱情和工作。”爱情是人类永恒的话题,恋爱婚姻是人生的必经阶段。当代大学生恋爱的现象越来越普遍化。随着女大学生在高校的比率不断增加,作为一个既普通又特殊的群体,她们在恋爱时除了具备一般青年的特征外,无论在感情上还是心理上都有其独特性。现代社会女性在经济社会中发挥着越来越重要的作用,女大学生是未来社会的建设者和家庭的重要成员,她们作为新时代知识女性的代表,整个社会对她们给予厚望,她们的恋爱问题更为大众所关注。
  
  一、当代女大学生恋爱观现状原因分析
  
  (一)社会大环境的影响
  
  1.价值观念多元化的影响。改革开放给我国经济的发展带来较多的机遇,同时在文化、思想、观念等方面带来新元素。西方文化的逐渐渗入,给女大学生恋爱观的形成带来极大冲击。西方的享乐主义、实用主义、自由主义价值观等与我国传统文化形成强烈差异。西方文化的传入对我国社会观念的变化都产生极大的影响,并直接影响女大学生恋爱观念的形成,我们应该看到这种观念上的变化,并对女大学生恋爱观的形成予以正确指导。
  
  2.媒体、网络的影响。信息科技的发展和互联网的普及改变了人们以往的交流与交往方式。互联网的发展一方面大大方便了我们的生活,另一方面也带来了许多负面的影响。通过调查发现,部分学生性知识的来源就是网络。[1]大学生在大学期间基本上是人手一台电脑,不少学生通过聊天工具结识陌生人。电视媒体上相亲节目层出不穷,例如,《非诚勿扰》《我们约会吧》《百里挑一》《非常完美》等相亲节目,节目中女嘉宾的择偶观也会直接影响我们对恋爱、婚姻的认识。
  
  (二)家庭环境和学校教育环境的影响
  
  1.家庭教育缺失。家庭教育与女大学生恋爱观形成密切相关,父母是子女最好的老师,父母有教育子女的义务,父母对于子女恋爱观的形成有极其重要的作用。父母应该教育子女慎重处理恋爱婚姻问题,教育子女要以共同理想、兴趣、爱好、爱情为恋爱的基础。然而现实却大相径庭,父母在子女恋爱形成过程中起到的作用微乎其微,有的甚至起负面作用。受中国传统家庭伦理思想的影响,大部分父母与子女之间缺乏情感的互动,缺乏对子女情感的关注,而只注重子女智力的发展与学业情况。在子女青春期杜绝一切异性与子女接触,完全回避对子女性健康的教育。[2]部分父母对自身的婚姻不够负责,父母对婚姻的态度也直接影响子女对恋爱婚姻的态度,在单亲家庭中成长的孩子稍显脆弱、敏感,这些情绪都影响子女心理的健康发展和恋爱观的养成。
  
  2.学校教育的缺失与学校环境的影响。学校不仅是教授学生知识的地方,它也承担着帮助学生树立正确人生观、价值观的义务。然而目前大部分高校对学生恋爱观的形成缺乏正确的教育与引导,高校也没有相关的恋爱观教育课程,更没有相关性健康的教育课程,直接导致女大学生缺乏正确的恋爱观与性知识。另外,大学相对宽松的校园环境使女生们有较多的时间考虑恋爱的问题。
  
  (三)女大学生自身的因素
  
  事物发生变化的原因有外因和内因两个方面,内因起决定作用,外因影响内因,并通过内因起作用。女大学生恋爱观的形成不仅受社会、学校、家庭等外在环境的影响,关键还是女大学生自身的因素。
  
  1.女大学生的生理需求是恋爱的内在动力。20 岁左右的女大学生生理已趋于成熟,特别是性器官的成熟和第二性征的发育,导致对异性的向往、仰慕,这是人类的自然属性,也是爱情产生的原始契机,是女大学生恋爱的根本原因。虽然这一时期的女大学生对爱情有着极大的憧憬和期待,但缺乏科学、理性的认识,她们极易受不良社会风气的影响,对其恋爱观的形成带来不好的影响。
  
  2.女大学生的心理特征是其恋爱现状的内在原因。处于 18-24 岁的女大学生有着极强的求异求新心理,对各种新奇的事物抱有极大的好奇心,并试图尝试。另外,这一年龄层的女生有一定的虚荣心,有一定的经济需求。因此,部分女生找男朋友主要是寻求经济依靠,还有一些女生家庭经济条件较差,需要男生的经济支持。
  
  3.女大学生独立意识增强,判断能力不够。在现有开放的社会风气影响下,女大学生的独立意识不断增强,追求自我性格的发展,追求自我完善、自主独立。这一点从经济问题的调查中可以看出,不少女生要求 AA 制,她们追求经济独立,主张提升自身地位。尽管女大学生在很多方面都趋于成熟,但是她们缺少社会经验,面对各种糖衣炮弹的诱惑,缺乏正确的价值判断。
  
  二、引导女大学生树立科学合理恋爱观的途径
  
  (一)学校对学生的教育引导
  
  1.加强思想政治教育,引导女大学生树立正确的价值观、人生观、恋爱观。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装学生头脑,提高学生的思想道德修养,开展关于爱情、恋爱方面的讲座与讨论。在学生恋爱时予以正确引导,使女大学生处理好学业与恋爱的关系。
  
  2.充分发挥学校心理咨询室的作用,积极进行心理引导。很多高校都设有心理咨询室,但大部分都没有真正发挥其功效,心理咨询室的地址和电话鲜为人所知。学校在宣传咨询室给每个院系也配备一个心理咨询师,方便院系内部就近解决女大学生的心理问题。
  
  3.严格规章制度,加强校纪校风建设。学校应制定相关措施来规范学生行为,严明考试纪律,把学生的精力从其他事情转移到学业上来。同时严格规定宿舍制度,没有特殊情况严禁晚归或不归,并定期进行检查。
  
  4.学校应开设相关课程,加强相关知识的学习。比如,性教育,尤其是性道德教育与性知识教育、恋爱心理学课程等,积极主动向大学生灌输科学的性知识,让女大学生更好地了解恋爱知识。
  
  5.开展丰富多彩而又积极健康的课外活动。[3]学校要加强校园文化和精神文明建设,注重学生组织的发展,如学生会、社团联合会等学生组织的发展和活动的展开应涉及学校大部分学生,调动学生参加的积极性。
  
  (二)家庭教育的正确引导
  
  家庭是子女成长的重要环境,父母应营造一个和谐的生活氛围,在潜移默化中让家庭健康积极的氛围感染孩子,让孩子从小形成自尊、自律的良好品质。[4]
  
  1.父母应处理好彼此的关系。父母的婚姻状况直接影响到子女对婚姻的态度,父母尽量向子女传递正面的因素,加强与子女的情感交流,适时关注女儿情感的变化、与异性的关系。
  
  2.教导子女在恋爱方面形成谨慎的态度。尤其是女生应学会自我保护。父母希望子女在与他人交往的时候,学会自重,学会对自己的人生负责。
  
  3.家长应与学校保持联络,了解子女在学校的动态。参加每一次的家长会不仅是为了了解孩子的学习情况,还要了解孩子其他方面的成长。
  
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