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高校学生处分权法律规制优化研究结语与参考文献

来源:学术堂 作者:陈老师
发布于:2016-09-21 共2188字
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【题目】大学生处分权的相关限制问题探析
【引言】行政法视角下高校学生处分权制度研究引言
【第一章】高校学生处分权的性质及相关制度的问题
【第二章】正当行使高校学生处分权的法理基础
【第三章】高校学生处分权相关制度的完善
【结语/参考文献】 高校学生处分权法律规制优化研究结语与参考文献

  结 语

  当前,我国高校因处分权的不当行使而侵犯学生权利的现象较为普遍。在我国法制社会建设的过程中,大学生的法律维权意识不断增强,传统的行政化的命令式管理思想和管理模式已经不适应当前高校学生管理的实际。而高校学生管理依据的行政法律法规多为原则性规定,较为笼统,对于高校学生处分权行使缺乏、细致的、可操作性的规定,与当前我国高校学生管理工作和学生权利保护的目标还存在较大的差距。

  高校要维持一定的管理秩序,对违反校纪校规的学识给予必要的惩罚和处分,是实现高校教书育人的必要手段。这也是法律赋予高校管理权和处分权的初衷。但是,现实中高校在行使对学生的处分权中还存在着相当多的问题,既影响了学校声誉,也损害了学生权益。我国高校与大学生之间的纠纷很多是因为高校不当行使学生处分权而产生的。如何平衡高校科学管理和学生权益维护的关系变得非常重要。笔者在本课题研究中,希望从行政法视角对我国高校学生处分权及相关制度进行研究,试图为我国高校管理提供一些有益的、可行的思考路径。但是由于笔者自身的学识有限,本文的研究还存在较多的问题,希望在以后的研究中能够更加深入。


    参考文献

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    致 谢

  研究生生涯即将结束,心中有无限的感慨,我对湖南师范大学情有独钟,这里有大学期间最敬佩的老师,这里有深厚的学术气息,这里有像亲人一样守护过我的参天大树,从大学毕业后,每隔一段时间,我都会静静的在师大走上一遭,给自己内心浮躁的情绪来一次清洗。在此,关心和帮助过我的老师和朋友表示真心的感谢。

  感谢我的导师印仕柏教授。在本论文写作过程中,从选题到文章结构,再到成文,老师都给予了我悉心指导。还带领我参与了最高人民检察院的课题。

  印教授平易近人,也给予了我生活和工作的指导和帮助,老师的治学作风和求学态度和处事风格让我终身受用,必将刻骨铭心。本论文还倾注了刘健教授大量的心血,多次给予了我修改意见,在此也向刘健教授表示谢意。在师大求学期间,法学院的领导和老师们的教诲以及老师们治学和为师的风范,也将会是我一辈子参照的榜样。

  感谢我的父母无怨无悔的付出,给予我的支持和关爱,正是您们深沉的关怀和牵挂才让我有了对生命的激情和前进的动力。特别要感谢我的妻子和一对儿女,给予我工作和生活的支持。给了我情感上的安慰。

  感谢所有研究生班上的同学们,让我有幸熟识这么一大群充满活力和激情的朋友,再一次体会了最令人享受的学校生活。

  感谢我自己,感谢我自己能在浮华的环境中,还能有一颗继续学习的心,我将会继续加油和坚持,以更好的成绩回报老师,回报学校,回报社会。

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