朝鲜族舞蹈的呼吸遵循人类情绪变化导致呼吸变化的规律，而后加以艺术夸张，创造出不同的呼吸方法，大大增强了舞蹈的表现力。探索朝鲜族舞蹈...[全文]
添加时间：2015-04-08
直到今天,在陕西渭南韩城秧歌中还有献饭的民俗,通常在祭祀中表演。表演形式类似云南彝族的跳菜,表演内容根据主人对故人的祭奠而定,有女儿献...[全文]
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民族民间舞是我国极具特色的一种舞蹈文化，各类舞蹈学校整理出的舞蹈教材，素材都来源于民间，艺术家们将其收集，美化，赋予它新的艺术生命...[全文]
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随着社会经济的迅速发展，民族民间舞蹈的发展也在不断的被赋予新的意义，然而由于各种原因使得当代我国民族民间舞蹈的发展状况并不乐观，一...[全文]
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民间舞蹈的风格是从舞蹈所表现出的内容、动作和形式中集中体现出的艺术个性与艺术魅力。民间舞蹈不仅体现了较强的民族精神，也是民族历史、...[全文]
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中国民族民间舞教师与学生是以课堂为主渠道的交往过程，是教与学的统一活动，在这个活动的交往过程中，学生掌握一定的民间舞知识技能，并形...[全文]
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一、独特的舞蹈风格与特点阿谐是古代流传至今、具有藏族特色、反映建筑劳动的歌舞之一，是藏族人民喜闻乐见的一种民间艺术。阿谐中的阿字是...[全文]
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舞蹈是一种以艺术化的形式来传播特定文化内涵和人类思想情感的特殊载体，是一门比较讲究意境的时空艺术形式。所谓的舞蹈意境，是指舞蹈作品...[全文]
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一、民族民间舞意境的含义和意义所谓民族民间舞的意境，是指舞蹈作品中所呈现出来的情景交融、虚实相生的艺术形象以及其所诱发、开拓的审美...[全文]
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一、朝鲜族文化背景朝鲜族又称韩民族、韩族和高丽族等，是东亚主要民族之一。朝鲜族人民具有悠久而优美的民族文化艺术传统，尤其是能歌善舞...[全文]
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气息的训练是舞蹈教学的核心，舞蹈除用肢体完成作品，其重点是合理运用气息来控制身体，用气息和意念去引导动作，酣畅淋漓地展现作品情感，...[全文]
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四川天府之国西南部，有一块别具特色的区域凉山，汉语或许意喻凉爽的山。在彝族语言诺苏方言中称凉山为诺苏木地,或是宁木,意思为诺苏的家乡...[全文]
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舞蹈表演不仅是身体韵律动作，而是呼吸运动，是呼吸带动身体，在音乐节奏下相互配合，才有感染力和生命力。舞蹈中的气是指人的生理呼吸在形...[全文]
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中国民族民间舞作为我国传统文化的一部分，各个民族民间舞蹈形式各异，内容丰富多彩。我国进行民族民间舞教学中，民族民间舞教学作为中国舞...[全文]
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舞蹈课是学前教育专业的必修课。学前教育专业本科生舞蹈教学通常以芭蕾基训、幼儿舞蹈、民族民间舞为主要内容，以培养学生针对学龄前儿童舞...[全文]
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