1. 人本管理理念及当下高校的发展轨迹
人本主义管理是将人放在组织管理的核心地位,重视人的多层次需求和全面发展,进而,充分调动人的积极性和创造性,并将实现个人的主导需求,融合于组织目标实现的过程中的一种管理理念。这种思想的兴起,曾经一度引发了人们对它就管理效益的价值的讨论和赞同,后来,它被广泛的运用到管理实践的工作中去。
1.1 高校的人力资源管理缺乏科学合理的规划及其制度的不完善
在高校的人力资源管理方面,由于在人员的任用、后续教育、培训方面缺乏人本管理的理念,所以,一直得不到科学合理的规划。最近几年,高校的扩建中,出现了一系列问题,师资队伍与学生的需求不成比例,存在着很多的问题。教师队伍中,由于长期的人本管理缺乏,导致人才选拔不上,最终,出现了高级人才短缺,教师的整体素质不高的现象,这就拉低了一些高校的水平。
这会给高校的长期发展带来很大的消极影响。
1.2 高校教师人力资本的激励制度改革顺应时代发展的趋势
当前高校的发展存在很多的问题,为什么它不能与现代教育目标同步发展呢?原因是现在许多高校的招聘体系不完善,缺乏相应的激励机制,人本管理的缺乏,这就使广大的高校教师人力资源管理体系欠发展,使它们长期处于一种停滞不前、落后的状态。中国当代,在时间上,高校人力资源管理体系远远落后在其它企事业单位的人力资源管理体系之后,而且由于校园的特殊情况,对于教师的劳动实行量化管理是很难实现的,对于它的主要的核定标准仍然是往常的职称和教龄等资料体系。根据以往经验所得,这样会造成缺少科学的人力资本的安排,产生诸如论资排辈、重学历轻能力的现象。
1.3 关于高校人力资源管理的解决办法
高校人力资源管理的相关措施有些什么?纵观当前高校人力管理模式,本文认为,首先应该做的是转变观念,就人力人力资源管理,在高校的发展战略决策中,引进适合学校发展的人力资源,制度恰当的人力资源策划,提高人力资源管理部门的参与度;然后,对于教师们的绩效安排,要逐步改革,进而加以完善。在实际的操作当中,我们应该本着科学合理公平公正的理念,根据高校就职人员的不同岗位、不同特点、不同情况,从而,制定出针对不同工作人员的考核管理标准,真正做到切实可行。其次,制定出切实可行的高校人力资源管理规划。近年来,我国政府不断的增加资金的投入,并且做出了一项重大的决策。高校作为我国人才的培养和准备基地,我们必须格外重视和加强正确的引导和规划管理,进而实现高标准人力资源管理的战略目标,从而,建立高水准,高质量、高素质的教师力量。
最后,不断完善招聘制度,建立有效的激励制度。这也是现阶段我国人力资源的改革的趋势和改革的落脚点。
2. 我国大部分高校人力资源的管理现状
伴随着我国高等教育体制改革的不断发展,我国所推行的高等教育体制也已发生了翻天覆地的变化,它已经调整了教育方向,从传统的精英式的教育,转变为国民的素质性教育。所以,就引起了教育理念的变化,人们对高校的教育理念的认识也发生了变化。因此,改变现存管理模式迫在眉睫。在近几年的广大高校中,办学的规模不断地扩大。高校的录取率逐年提高,招生规模突破了历史的记录。据相关资料显示,2000 年——2010 年,十年之间,我国高校学生在校学生已达到 2000 年前的 2.5 倍。但是随之,许多高校也迎来了许多工作难题。诸如,师资队伍的整体水平降低,师资队伍在建设当中存在比例失调的问题,导致教学质量下滑,教师资源分配不合理等问题。在高校中出现,授课老师与学生数量的比例越来越悬殊。伴随着经济越来越快的发展,很多地区经济发展严重不均衡,因此,高层次人才也随着经济大流由不发达地区转向发达的东部大都市,这使得各大学校内部产生严重的师资力量与正常的发展目标不协调。随着这些问题的暴露,可能导致高等教育的整体质量的下滑。由于高等学府属于政府教育的公共行为和教育类的特殊性质和形式,使得它与企事业单位存在着很大的区别。诸如,在绩效考核上,就可以对比出来,企业可以采取很多科学合理的方式,如依据员工生产的质量或数量进行相对具体合理的绩效考核,这种方式比较公正合理,这样,广大企事业单位的工作人员得以合理的安排。然而,在高等学府中,将教师的科研和教学成果进行具体的量化是非常难实现的,但是非要做一个考核的标准的话,只以简单的低水平的根据授课的时间进行量化的话,就有失公平合理了。因此,当下高校的考核方法有失公允,存在着许多的不足之处,仍需我们不断地加以努力,不断总结学习提高。
3. 高校的人力资源管理以及在人本管理之下的发展方向
众所周知,高等学校是政府建立的不同于企事业单位的特殊机构,它的主要目标不是盈利,而是培养高级精英人才和科学研究的。所以,它的管理体系有其特殊性,它不仅需要满足高校的正常运营模式,而且要面面俱到,考虑高校教师的实际利益,从而,更好的为实现高校的远大的目标而奋斗。人力资源管理是指对人力资源进行合理分配、高效运用、有效开发和科学管理,是一门综合性的管理科学。在高校中,学术研究非常重要,所以它的人力资源管理体系也应当为之服务。当前,依据高校教师教学及科研成果大致可以划分为以下几方面:第一种,研究型的大学,这种高校以科研为主导,一般情况,都拥有悠久的历史、学术水平非常之高,一般主要分布在一线城市;第二种,发展相对均衡的学校,它们则以教学和科研为主,属于综合型大学,一般主要分布在较发达的地区;第三种,以教授学生知识为主,是教学型的大学,一般主要分布在中西部地区。毋庸置疑,这几种大学存在着差异,而科研是最重要的一部分。可见,学术研究对于高校的重要性。
所以,得出结论:对于高校队伍学术研究的管理就是高校的人力资源管理体系中的一个极其重要的组成部分。否则,很难公平合理科学的进行管理。高校队伍主要由专任教师、辅导员教师和实验教师构成,高校人力资源管理工作的重中之重是对教师的学术研究和教学研究的正确激励,从而使得师资队伍向科学合理的人本主义管理方向迈进。
4. 小结
本文是根据多年的实践经验,通过积累、分析、归纳、总结出来的。全文大体上涵盖了三点内容:人本管理理念及当下高校的发展轨迹、我国大部分高校人力资源的管理现状、高校的人力资源管理以及在人本管理之下的发展方向。
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