教师的晋升和教学论文的发表有莫大的关系，通过发表论文教师获得职称，今天我们学术堂为各位高校教师整理了几份代表性的教学论文发表刊物，欢迎各位前来查看。
一、《高中数学教与学》
《高中数学教与学》（半月刊）创刊于1992年，是由江苏省教育厅主管、扬州大学主办的学术性和普及性相结合的高中数学教育期刊。江苏省一级期刊。其办刊宗旨：紧扣中学数学教学实际，推动高中数学教学改革，交流教学经验，帮助高中学生学好数学基础知识，发展数学能力，为提高高中数学教与学的质量服务。栏目设置：教学研究、学习导引、明题思路、方法与技巧、复习与考试专题写作、竞赛园地、学习习作等。读者对象为广大中学数学教师、中学生、数学爱好者和学生家长等。
高中数学教与学杂志栏目设置：教学研究、学习导引、明题思路、方法与技巧、复习与考试专题写作、竞赛园地、学习习作。
国内刊号：32-1398/G4;国际刊号：1007-1830;邮发代号：28-151;发行周期：半月刊。
二、《高中数理化》
《高中数理化》创刊于1993年，2000年被评为北大核心期刊；并荣获教育部优秀科技期刊一等奖。本刊依托百年师大强大的高中教材、教法的研究队伍和各附属中学的先进教学成果，借助北京师大与权威命题部门的亲缘联系，依靠北京师大及其他学校培养的一大批中学特级教师队伍，团结一批清华、北大、人大、北师大的高考状元和优秀考生，把刊物办成高中生提高理科学习能力、征服高考的良师益友。
高中数理化杂志栏目设置：学习辅导、复习指南、思路方法、专题精析、巧解妙算、自我检测、高专模拟。
国内刊号：11-3866/G4;国际刊号：1007-8312;邮发代号：82-656;发行周期：半月刊。
三、《疯狂英语（高中版）》
