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中国民族教育

时间:2013-08-12 来源:学术堂 所属分类: 教育期刊
中国民族教育
  • 期刊名称:《中国民族教育》
  • China Nationalities Education
  • 主办单位:中国教育报刊社
  • 周期:月刊
  • 出版地:北京市
  • 语种:汉语 中文
  • 开本:大16开
  • ISSN刊号:1002-5952
  • CN刊号:11-2792/G4
  • 创刊时间:1986
  • 邮发代号:2-524
  • 期刊主编:傅国亮
  • 地址:北京市海淀区文慧园北路10号
  • 邮政编码:100082
  • 联系电话:010-82296628
  • 投稿邮箱:mzjy@edumail.com.cn
期刊简介
《中国民族教育》杂志由中华人民共和国教育部主管,是我国唯一一份宣传民族教育方针政策的全国性期刊,主要读者为全国少数民族地区的校长、教师、各级教育行政机关干部和关心我国民族教育事业的各界人士。在全国少数民族地区有广泛的影响。

  《中国民族教育》杂志坚持贯彻党的教育方针和民族教育政策,促进我国民族教育的改革与发展,广泛交流全国各级各类民族学校、民族班和民族地区的办学经验,研究民族教育理论和实践问题,探索发展民族地区经济与开发智力互促规律,介绍世界各国发展少数民族教育的动态,进一步推动民族地区经济发展和社会进步,实现各民族的共同繁荣。

《中国民族教育》已被以下数据库收录
经核实该刊物已被下面数据库收录
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
获得荣誉
Caj-cd规范获奖期刊
杂志目录
     让少数民族儿童走上更宽广的发展道路——新疆少数民族学前双语教育发展纪实
     让幼儿教育回归“原点”——记湖北省利川市民族实验幼儿园园长江霞
     云南少数民族的教育梦
     全面推进学校民族团结教育工作
     在同各界优秀青年代表座谈时的讲话
     教育部党组就学习贯彻习近平总书记五四重要讲话精神发出通知 为实现中国教育梦积聚强大合力
     促进教育向生活世界的回归——生活范式视域下的教学策略
     有效评价让课堂精彩纷呈
     追求民族传统教育与现代教育的有效整合——澳大利亚文化整合性原住民学校教师培训项目评述
     破解民族地区学前教育发展的难题
     关于民族地区学前教育发展的若干思考
     青海省学前教育发展存在的问题及对策
     农村幼儿教师培训的误区及对策
     践行“生活教育”理论 开展综合实践活动
     实施“全人教育” 促进学生全面发展
     培养蒙授学生正确识字、写字能力的方法
     赏识教育的四宜四忌
     “盯梢”
     上好语文探究课应注意的三个问题
     如何提高新疆班学生的物理审题能力
     让学生养成良好的读书习惯
     砺身 砺志 博爱 博学——北京市第九中学
     高校民族学生培养与教育问题探析

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