外国教育研究

时间：2013-07-15 来源：学术堂所属分类：教育期刊

期刊名称:《外国教育研究》
Studies In Foreign Education
主办单位:东北师范大学
周期:月刊
出版地:吉林省 -- 长春市
语种:中文
开本:大16开
ISSN刊号:1006-7469
CN刊号:22-1022/G4
创刊时间:1974
邮发代号:12-102
期刊主编:孙启林
地址:吉林省长春市东北师范大学《外国教育研究》编辑部
邮政编码:130024
联系电话:0431-85098501
投稿邮箱:wgjyyj@china.com

期刊简介
《外国教育研究》于1974年创刊、1982年公开发行，系中华人民共和国教育部主管、东北师范大学主办的国际与比较教育学科专业学术刊物。该刊为全国教育类核心期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊、《中文科技期刊数据库》（SWIC）来源期刊。本刊内容涉及外国教育理论、思潮及流派；外国中小学教育、职业教育、高等教育、教师教育、课程与教学论、学校道德教育、农村教育及教育改革动向等，并以东北亚教育为重要栏目，密切为我国教育改革与发展服务。该刊为国内外发行的月刊，大16开本，80页。现任主编为孙启林教授，副主编为张德伟教授。

《外国教育研究》已被以下数据库收录
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)

获得荣誉
Caj-cd规范获奖期刊

杂志目录

     教学设计中的批判实在论——对后现代主义的批判
     议题中心教学法在美国社会科中的应用
     计算机环境下自我调节学习的影响因素及优化策略
     当代西方主流教育领导理论新进展
     荷兰融合教育的成效、问题及启示
     班克斯公民教育思想探究
     什么知识最有价值——基于斯宾塞课程思想的思考
     国际教育援助发展的四个历史阶段
     UNESCO亚太地区教育信息化绩效指标体系的诠释与启示
     20世纪90年代以来国外转岗教师相关研究综述
     以“学习进阶”方式统整的美国科学教育课程——基于《K-12科学教育框架》的分析
     科学课程内容标准的构建:美国科罗拉多州的经验与启示
     美国中小学教师绩效工资制度的成功经验及其启示
     日本高校创业教育的社会支援举措探析
     美国社区学院创业教育的动因和特点探析

杂志社投稿须知