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英语语料库的英语语言学研究有效策略

来源:南昌师范学院学报 作者:朱传红
发布于:2021-01-26 共5711字

  摘要:英语语料库对进行英语语言学研究具有重要意义,语料库的建设常常通过课题的形式进行,但现阶段相关人员对英语语料库的应用效果尚不理想。因此,需开展多学科的综合研究,将不同的语料库按照标准进行整合,将英语语言的理论分析和语料数据分析充分结合,在构建“英语+其他语言”语料库的基础上开展英语语言研究,强化英语语料库翻译和英语语料库口语等领域的研究,以提高对英语语料库的应用效率。

  关键词:英语语料库; 英语语言学; 研究策略;

  Strategies for Corpus-Based Study of English Linguistics

  ZHU Chuan-hong

  School of Foreign Languages, Huainan Normal University

  Abstract:English corpus is of great significance to the study of English linguistics. A corpus tends to be built through a research project, but at the present stage the application of English corpus has not yet brought about desired results. Therefore, efforts should be made to improve the efficiency in the application of English corpus. Comprehensive multidisciplinary researches need to be carried out so as to integrate different corpora in accordance with the standard and fully combine the theoretical analysis of English language with corpus data analysis. The research on English language needs to be conducted on the basis of building the “English plus other languages” corpus to strengthen the research on such fields as translational English corpus and spoken English corpus.

  一、语料库以及语料库语言学的相关概念

  语料库以及语料库语言学是英语研究中经常用到的概念。语料库,顾名思义,就是将语言存放起来的“仓库”。但是该“仓库”并不是将语言要素进行无次序的堆放,而是将语言中所包含的信息按照一定的标准进行保存的重要资料库。语料库中的语言常常都是在社会交际中所经常使用的,其存储的方式通常要依托两方面的信息技术,即计算机的最新技术和数据库的最新技术。运用这些技术对语言进行加工,最终将加工后的语言收入到该语料库中。这一语言资料库的主要用途就在于可以方便语言学科的基础研究以及广泛运用。[1]

  语料库语言学的研究以及发展经历了很多个阶段,最早的阶段是以小型为特征的语料库,其收录了大约了百万个词汇,而且将其重点聚焦在语言应如何进行研究。之后的阶段是以大型为特征的语料库,在这个阶段中,计算机技术已经开始在其中得到了应用,使得语料库的建设以及发展更加具有技术含量,在这个阶段,语料库中所收录的词汇为千万个,其研究的重点也集中在语言应如何运用。[2]在第三阶段中,此时的语料库建设以动态为主要特征,其规模上也从千万个词汇提升到上亿个词汇。语料库注重编码体系的建设,具有标准的同时更加规范。当前已经进入第四阶段,即以电子网络为主要特征。该阶段和计算机、大数据等技术的发展为同步,在语料库的建设上和计算机进行了对接。而且当前语料库中的内容是能够更新变化的,具有非常广阔的搜索空间。

  我国从1980年以后开始对语料库语言学进行研究,重点从三个方面进行研究:首先,重视中介语的语料库建设,为了方便我国学习其他国家的语言,所以在语料库上建设上将其他国家的语言作为一门重要的中介语引入到语料库中。其次,重视汉语言和其他语言的相匹配。汉语言不是孤立存在的,而是和其他国家的语言互相融合的,所以在建设语料库时重视汉语言和其他国家语言之间的匹配。第三,建设与教学相关的语言语料库。我国对语言学进行研究时,非常重视其在教学领域的发展,通过建设语料库,对教师教学以及学生学习都具有较大的帮助,目前教学类的语料库已经成为我国语料库语言学教学和研究的重要方面。[3]

  二、英语语料库研究的主要特征

  (一)以英语学科的学习者作为主体

  在英语为母语的国家中,英语语料库无论从建设上还是从研究上都具有颇多的成果。我国的英语学科建设研究起步还比较晚,在英语语料库的建设上缺少优势。[4]英语国家除了重视词汇上的语料库建设外,还非常重视对英语背后蕴含的文化的研究,我国的学生在学习英语时,一方面是对英语进行有效的运用,另一方面就是对英语这一学科进行研究,英语文化的研究在英语学习以及研究中所占的比例相对有限,所以,我国当前的英语语料库建设主要是将英语学科的学习者作为主体的。

  (二)语料和英语考试密切相关

  我国当前的英语语料库建设主要是以高校等科研院所为主导的,参加英语语料库建设的人员中的大部分都是学校教师等科研人员,他们在搜集和提供英语语料时主要来源于学校中的英语考试,英语考试中所涉及到的词汇往往都是学生在学习中所应当掌握的词汇,在进行词汇、语法等语言学研究时,也大都来源于考试中所涉及到的词汇。除此之外,我国学习英语这门学科的主体也都集中于学校的学生,这些学生对英语学科的掌握程度,特别对英语考试的适应程度能够为语料库的建设提供思路。所以我国在英语语料库建设上是和各种英语考试有着密切的关联的。

  (三)语料库的建设常常通过课题的形式进行

  我国的一些高校在进行英语语言学研究时,将语料库的建设作为一项重点内容,常常是以课题这种形式进行申报,以希望能够获取相关的资助,从而推动语料库的建设和研究。但从实际情况来看,由于科研项目在申报审批以及管理等方面还存在着一定的不足之处,以至于课题在推进过程中,在项目的前期是非常重视建设的。随着项目的推进,对语料库的维护还不够,甚至有的英语语料库在基本建成以后就没有再进行维护过。这些英语语料库基本上处在荒废的情况,在登陆相关的网站后,网页中的一些内容是不能有效运行的。[5]

  (四)英语语料库的应用效果不够理想

  英语语料库建设的主要目的是为了在英语语言学中得到应用。尽管有的高校对英语语料库建设非常重视,但是这些语料库能够面向大众进行开放的比例比较低,很多英语学习者虽然对英语语料库有着较大的需求,但是由于一方面的原因,无缘和该英语语料库“见面”。另外,英语语料库的建设横跨了两个学科,即计算机学科和英语学科,需要这两个学科在技术和内容进行搭配。但是有的英语语言学的研究人员对计算机的操作还不够熟练,无论是在英语教学上还是实际应用上都没有将研究成果利用起来,这样就将英语数据库“束之高阁”,没有和英语语言学的研究有效融合。

  三、基于英语语料库的英语语言学研究的发展趋势

  (一)语料库中所具有的容量将不断扩大

  随着英语学科容量的扩大以及学习内容的加深,语料库的容量也将出现不断的扩大。首先,学生所学习的词汇量将会越来越多。在课程改革的情况来看,英语学科每一次教学改革后,其所需掌握的词汇就会加大,所以在建设语料库的时候,就要按照教学目标的新要求,将语料库中的容量进行不断地扩充。[6]其次,英语所掌握的英语学科内容也要在语料库中得到进一步的体现。学生所掌握的不仅仅是英语词汇,还有语法以及英语语言背后的文化知识,所以无论是英语语言学的研究还是语料库的建设,在英语的学科内容上都会不断的扩大。

  (二)英语语言学的学科综合性将不断增强

  英语语言学主要研究的是英语学科的相关理论知识。在英语语料库建设的引导下,特别是英语预料库和计算机等信息技术结合紧密的情况下,未来英语语言学的研究也将会不断打破传统学科研究的束缚,让英语语言学的研究在以英语语料库作为基础的前提下,涉及到新技术、新媒体等其他领域。在语料库和其他学科之间联系越来越广泛的情况下,英语语言学的研究也将和计算机学科等其他应用学科之间进行结合,从而使得研究具有综合性和科学性,学科的建设也向综合性学科迈进。

  (三)专业英语语言的语料库将会增多

  在英语语言学取得不断发展的情况下,学科在建设上从宏观上的英语语言学向微观上的英语语言学进行倾斜。专业英语领域将会在英语语言学的应用上具有较大的空间。而且从学科的研究上看,现在的英语语言学研究越来越重视微观层面的研究,对专业英语研究的范围将不断扩大。在专业英语的建设和研究不断扩大的情况下,与之相配套的专业英语语料库还比较单薄,现有的专业英语英语语料库已经不能够和专业英语的研究需求相匹配。因此,在未来的英语语言学研究以及应用上,建设专业性比较强的英语语料库将成为其趋势。

  (四)英语语料库将在英语语言学的教学研究中发挥作用

  英语语言学除了就英语语言本身进行研究之外,其研究的着眼点很大程度上放在了英语教学领域中。但是就目前英语语料库的发展程度来看,英语语言学在教学领域中的应用力度还不够大,即英语语言学的研究成果在教学领域中进行转化得还不够多。随着英语语料库建设的不断加深,英语语言学的研究成果将会更加丰富,而英语语料库的建设也将与英语教学研究更加密切,在教学领域中的研究成果将会进一步拓展。

  四、基于英语语料库的英语语言学研究有效策略

  (一)开展多学科的综合研究

  英语语料库的建设除了在形式上接受计算机等学科的成果外,在内容上比较多样化,例如英语语法、英语心理等内容。正如上文所述,英语语言学在未来的研究中将更加凸显其综合性,所以在开展英语语言学的研究时,可以从多学科的角度进行研究。一方面,英语语言学的研究可以借鉴英语语料库中的丰富内容,以此为基础来拓展英语语言学中微观的研究领域;另一方面,英语语言学也可以将研究的成果不断充实到英语语料库中,使得英语语料库不断完善,从而给英语语言学的进一步拓展研究提供素材。

  (二)将不同的语料库按照标准进行整合

  现在很多学校都在英语语言学的研究上加强英语语料库的建设,但是英语语料库实际投入的比较少,而且标准不够统一,其占用网络等技术资源,没有发挥作用的英语语料库浪费了大量的资源。因此将语料库按照相关的标准进行整合已经成为英语语言学发展的一个重要的研究方向。要对语料库进行规范化的建设,明确语料库的建设标准,学校在进行语料库相关课题立项时,要在支持的同时强化管理,确保语料库在按照标准进行规范化建设的同时,还能够得到精心的维护。[7]除此之外,学校、科研院所等要加强合作,将建设好的语料库进行资源上的整合,“整合”过程中要处理好其学术成果专利等问题,做到在不侵犯学术成果的前提下,按照相关的程序进行语料库的有效整合,对不同英语语料库中的内容进行“去粗取精”,不断优化英语语料库中的内容,从而为英语语言学的研究提供更加精确的英语“数据”。

  (三)将英语语言的理论分析和语料数据分析充分结合

  在英语语言学的学科研究中,有两种研究方式是经常使用的。一种研究方式就是英语理论研究,从词汇、句式等语言学要素的角度对英语语言学进行分析;另一种研究方式就是对语料库中涉及到的相关数据进行分析,从数据的角度来对英语语言学进行研究。这两种研究方式在英语语言学的研究中都具有重要的作用,同时也都具有一定的不足,前者着眼于语言要素本身,容易出现理论性较强、应用性较弱的现象;而后者则更具有实践性,但是在理论性上则相对较弱。因此在英语语言学的研究中,要将语言理论分析和语料数据分析之间有效结合起来,建立一种新的研究方式,以英语语料库为基础,对其中的语料采用理论分析和实践分析的方式,既注重理论研究也重视实践探索。

  (四)在构建“英语+其他语言”语料库的基础上开展英语语言研究

  英语虽然是国际上的通用语言,但是在实际的语言交际上还有其他的语言,这些语言同样在国际中具有重要的地位。在传统的英语语言学研究中,常常是将英语和汉语之间进行比较,所建立的语料库也是以汉语和英语之间的联系为纽带的。随着英语语言学研究的深入,要开展“英语+其他语言”的语料库建设,而这其中的“其他语言”不仅仅指的是汉语,要包括我国学生学习的其他外语。在推进相关语料库建设时,可以将英语和其进行“比较”式的研究,这样可以博采众长,吸收其他语言的研究方式,对英语语言的研究方法进行深化,同时也增加英语语料库的扩容量,更好地保障了英语语言学的微观研究。

  (五)强化英语语料库翻译、英语语料库口语等领域的研究

  目前对于英语语言学的研究来说,由于我国在该学科的研究起步比较晚,所以研究的程度还不够高,尤其是在英语翻译、英语口语等方面的研究还相对较弱。从学生的学习情况来看,英语翻译和英语口语往往是其学习英语的薄弱环节,有的学生仅能够应付英语考试,而对英语翻译、英语口语等专业性较强的英语内容则掌握不够。因此英语语言学的研究要针对英语翻译、英语口语等领域,建立英语翻译的语料库、英语口语的语料库,广泛搜集翻译、口语的相关素材,用英语语言学专业的视角将这些语料库运用起来,从这些素材以及中国学生的学习现状出发,探索适合我国学生掌握英语翻译以及口语要领的规律,从而找到解决问题的钥匙,将研究成果运用到实践中,对英语预料库的建设以及英语语言学的研究都将起到深化的作用。

  五、结语

  在英语语言学的研究中,要重视英语语料库的建设,而且要以英语语料库作为研究的基础。随着英语语言学学科的发展,对英语语言库将有着更高的要求。英语语料库在建设上要按照相关的标准加以推进,特别是在英语语言学发展的新形势下,进一步完善英语语料库的功能,实现英语语料库的多功能、多样化建设。英语语言学的研究要与语料库的建设紧密相连,不断扩大英语语言学的学术研究成果,能使我国的英语语言学研究出现突破性的进展。

  参考文献

  [1]唐丽玲.中国学习者英语作文中BUT的“缺省”和“冗余”错误分析——一项基于CLEC语料库的研究[J].辽宁经济管理干部学院(辽宁经济职业技术学院学报),2010(3):109-110.

  [2]赵玮.中介语语料库词汇错误的标注问题及改进建议——以“HSK动态作文语料库”为例[J].云南师范大学学报:对外汉语教学与研究版,2015(2):1-9.

  [3]陈敏,黄增敏,潘柳慧,等.操纵论视角下外宣纪录片中英翻译浅析——以纪录片《大美广西》中英字幕翻译为例[J].海外英语,2017(17):138-140.

  [4]段文颇,赵欣.国家形象传播视角下的外宣纪录片翻译浅析——以2011年CCTV-4《走遍中国》2、3、4月为例[J].长沙理工大学学报:社会科学版,2014(2):116-119.

  [5]叶国祥.浅析民办高职英语语料库建设与语用功能的应用——以第二期全国高职英语类专业教学改革课题研究及后续研究为例[J].江苏外语教学研究,2015(4):60-63.

  [6]赵丽珠,王爱国.科技英语语料库的建设与应用——一项基于航空英语语料库的研究[J].上海理工大学学报:社会科学版,2014(3):201-206.

  [7]Sven Tarp,薛梅.语料库驱动词典学、语料库词典学与语料库辅助词典学——论语料库在注释专科术语词条时的局限性[J].辞书研究,2016(4):1-11,93.

作者单位:淮南师范学院外国语学院
原文出处:朱传红.基于英语语料库的英语语言学研究策略[J].南昌师范学院学报,2020,41(01):86-89.
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