摘要
软式排球在我国是一项深受学生喜爱的新兴体育项目，从 20 世纪 90 年代传入我国以来，在中国排球协会大力倡导和国家教育部的支持下，软式排球得到蓬勃发展。软式排球以其独有的特点，例如球体比较轻、飞行速度比较慢、手感舒适、安全性及趣味性非常强、容易掌握、观赏价值高等，深受到广大学生的青睐。
2001 年 9 月国家教育部实施新修订《体育与健康》大纲，正式把软式排球纳入体育教学内容，使全国亿万学生在课堂上了解并学习软式排球，成为我国普通高校体育教学的重要组成部分。
学校体育是全民健身运动的战略重点，对增强民族体质和提高我国的竞技体育水平，为我国培养后备人才具有重要的战略意义。现在软式排球已经是我国普通高校的体育课程，成为许多普通高校的体育教学大纲中必备的教学内容。随着高校教学改革的不断推进，素质教育的全面实施，软式排球作为学校体育的重要组成部分，在增强学生身体素质、促进学校体育的全面发展、培养学生终身体育意识等方面做出了一定的贡献。
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法等科研方法，对长春市普通高校软式排球教学现状进行了比较全面的调查与研究，旨在推进长春市普通高校软式排球的广泛普及并为吉林省普通高校软式排球的广泛发展提供一定的理论依据。通过研究发现:
1.长春市高校软式排球场馆和器材等硬件方面不理想，没有专门的软式排球场地，都是在硬排场地进行教学，而软式排球质量较差，数量有限，无法满足正常的教学需求。
2.长春市高校在软式排球教学中仍然利用传统的教学方法和教学内容，这种比较单一、枯燥的教学模式，影响到了学生对软式排球的学习和认识，学生在软式排球学习中的积极性、主动性也会受到一定的影响。
3.长春市高校的大多数学生已经非常清晰的了解了软式排球，但参加软式排球频率不高。学生对软式排球课的认同度上，大学女生对软式排球的认同度明显高于大学男生。
4.长春市高校在软式排球运动普及和推广过程中，领导对软排的重视力度不够、教师匮乏、软排教学教材及器材不能满足学生的需求、宣传力度不够、教师对软式排球的认识不到位和教学过程中比赛活动较少等因素都是影响长春市高校软式排球发展的主要因素。
关键词：长春市、普通高校、软式排球、教学现状、对策
