4 结论与建议
4.1 结论
4.1.1 开封是河南省最早引入篮球运动的城市之一，呈现出悠久的篮球运动历史和浓厚的篮球运动氛围。而伴随着开封市篮球运动事业起步早、发展速度快以及广受欢迎的特征，开封市中学篮球也呈现出历史悠久、底蕴丰厚的特点。
4.1.2 在开封二十五中、开封十三中、开封高中、河大附中、金明中学等一系列学校的推动下，目前开封市中学篮球呈现出蓬勃发展的态势。这既增强了开封市中学生篮球运动的实力，营造良好的校园篮球运动氛围，为各所大学高水平篮球队、省级和国家级的篮球俱乐部输送了优秀篮球人才；而且也激发了非体育专业学生对于篮球运动的兴趣爱好，来进行篮球业余训练活动。这成为开封市中学篮球发展过程中的一大特色。
4.1.3 目前，开封市中学篮球业余训练形式十分多样，主要包括体育特长生的篮球训练活动、体育课中普及性的篮球训练活动以及学生在课下自发进行的篮球训练等等，在满足不同类型学生篮球兴趣上发挥着重要作用。
4.1.4 由于各方面原因，当前开封市中学篮球还存在一系列亟待改进的问题，比如教练员科研能力低下、教练员后期培训不足、学校体育经费单一、缺乏中长期发展规划、对体育课篮球训练的重视程度不够、管理部门缺乏有效的协调、对篮球训练的态度有待转变以及篮球队的配套措施有待完善等等，限制了其人才培养质量和效率。
4.2 建议
4.2.1 针对开封市中学篮球管理方面存在的问题，加强对球队的教学管理，尤其是要加强篮球管理部、教务处、文化课教师、教练员等不同管理主体之间的沟通和交流，为运动员提供系统的训练计划。
4.2.2 加强对教练员科研意识、科研能力的引导和培养，并且根据其个人情况，为其量身定制系统的培训计划，提高教练员的专业素养、人才培养能力等等。
4.2.3 强化对体育课篮球训练活动的规划和考核，包括提高训练的质量、强化学生对篮球运动价值的认识、制定科学系统的训练内容与训练计划、加强培训效果的考核，因为只有科学化的程度提高了，才能提高篮球运动水平。
4.2.4 一方面通过校内的各种宣传渠道，营造良好的校内篮球运动氛围；另一方面加大对篮球运动的资金投入，完善相关的配套设施，包括建立现代化的力量房，配置专业的力量恢复指导教师和队医等等。
4.2.5 加强与其它学校、其它球队之间的沟通和交流，包括球队之间的比赛、教练员之间的互访学习、教学计划与教学效果的评比等等，借鉴对方的优点和先进之处，改进自己的不足，提高篮球训练的质量和效率。
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