摘要：冶金工业在国民经济中占有十分重要的地位， 根据全国高校冶金工程专业本、专科设置现状和研究生招生情况， 对全国冶金工程专业人才培养提出了建议， 必须重视冶金工程专业的办学特色和人才培养质量的提高， 这是今后冶金工程专业办学的必然选择。
关键词：高等教育； 冶金工程； 人才培养； 办学特色；
一、冶金工业在国民经济中的地位和作用
冶金工业分为钢铁和有色金属两大行业， 在2009年中国企业500强中的冶金企业共有70家， 占有比例为14%.在中国企业500强前100名中冶金企业占15家， 比例为15%.其中宝钢集团公司名列第12位， 营业收入2468亿元， 居冶金行业之首。冷水江钢铁有限责任公司名列第497位， 营业收入106亿元， 居冶金行业之末。钢铁工业是国民经济的重要支柱产业， 在国民经济中占有举足轻重的地位， 其涉及面广、产业关联度高、消费拉动大， 在经济建设、社会发展、财政税收、国防建设及稳定就业等方面发挥着重要作用。我国是钢铁生产和消费大国， 粗钢产量连续13年跃居世界第一， 成为世界的产钢大国， 但并非钢铁强国。进入21世纪以来， 我国的钢铁产业快速发展， 粗钢产量年均增长21.1%.2008年粗钢产量已突破5亿吨， 占全球产量的38%, 国内粗钢消费量4.53亿吨；直接出口折合粗钢6000万吨， 占世界钢铁贸易量的15%.2007年规模以上钢铁企业完成工业增加值9936亿元， 占全国GDP的4%;实现利润2436亿元， 占工业企业利润总额的9%;直接从事钢铁生产的就业人数358万人， 钢铁产品基本满足国内需求， 部分关键品种达到国际先进水平。钢铁产业有力支撑和带动了相关产业的发展， 促进了社会就业， 对保证国民经济又好又快发展做出了重要贡献。
有色金属产业也是重要的基础原材料产业， 进入21世纪以来， 我国有色金属产业迅速发展， 在技术进步、改善品种质量、淘汰落后产能、开发利用境外资源方面取得明显成效， 生产和消费规模不断扩大， 已成为全球最大的有色金属生产和消费国。2008年， 全国10种有色金属总产量2520万吨， 总消费量2517万吨， 其中铜、铝、铅、锌、镍总产量分别占全球产量的20%、32.7%、37.8%、33%、9.5%, 总消费量分别占全球消费量的27.2%、32%、35.7%、31.7%、23.5%.规模以上企业完成工业增加值5766亿元， 占全国GDP的1.9%, 直接从事有色金属生产的就业人数300万人。
冶金行业是一个传统产业， 现阶段冶金行业在我国实现城镇化、工业化、信息化中的重要作用没有改变， 作为现代高新技术产业发展关键支撑材料的地位没有改变， 产业发展的基本面没有改变。随着新技术的不断涌现， 用高新技术改造传统产业， 任重而道远。要充分利用当前的有利时机， 加快淘汰落后产能， 推动企业兼并重组， 提高工艺技术水平和关键材料加工能力， 促进增长方式转变， 实现产业结构优化升级。因此， 发展钢铁和有色金属工业， 加强冶金工程学科建设， 培养高素质的冶金学科人才， 提升钢铁和有色工业的技术含量显得十分必要。
二、全国高校冶金工程专业本、专科设置现状
据不完全统计， 2004年以来新增加10多所有冶金工程 （专业代码：080201） 或冶金技术 （专业代码：550102） 的本、专科院校， 全国普通高等学校设置有冶金工程本科和冶金技术专科的学校共38所， 其设置情况见表1.
在38所高校中“211”院校9所 （既是“211”又是“985”的高校4所） , 非“211”的重点大学1所， 一般本科院校20所， 高职高专学校8所。全国每年招收冶金工程本科和冶金技术专科学生大约3800-4500人， 多数学校招60-90人， 少数学校招100-200人。
近年来国家实施新世纪高等教育改革工程， 进行国家级特色专业建设点的遴选， 至2009年已经进行了5批。2007年有7所学校， 2008年有1所学校， 2009年有1所学校的冶金工程专业入选国家特色专业建设点， 见表2.
三、冶金工程专业硕士研究生招生情况
冶金工程主要有三大研究方向， 分别是：冶金物理化学包括冶金新理论与新方法、冶金与材料物理化学、材料制备物理化学、冶金和能源电化学等；冶金工程包括钢铁和有色金属冶金新工艺、新技术和新装备的研究、现代冶金基础理论和冶金工程软科学、冶金资源的综合利用、优质高附加值冶金产品的制造和特殊材料的制备技术等；能源与环境工程包括冶金工程环境控制、燃料的清洁燃烧与能源极限利用、工业烟气净化技术、工业废水治理技术、工艺节能与余能回收、工业固体废弃物、冶金废弃物处理技术、大气污染控制、技术及新产品的开发与试验等。目前具有硕士学位授予权的单位共31个， 分别是：北京科技大学、北京理工大学、河北理工大学、安徽工业大学、重庆大学、太原科技大学、太原理工大学、北京矿冶研究总院、北京有色金属研究总院、长沙矿冶研究院、东北大学、钢铁研究总院、贵州大学、河南科技大学、吉林大学、江苏大学、江苏科技大学、江西理工大学、昆明贵金属研究所、昆明理工大学、兰州理工大学、辽宁工业大学、内蒙古科技大学、山东理工大学、中南大学、四川大学、西安建筑科技大学、辽宁科技大学、上海大学、武汉科技大学、中国科学院过程工程研究所。每年招收冶金工程学科硕士研究生大约400-500人。
四、冶金工程专业博士研究生招生情况
冶金学科具有冶金一级学科博士学位授予权， 即拥有钢铁冶金、有色冶金、冶金物理化学3个博士点。冶金工程一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共7个， 其中包括：北京科技大学、东北大学、钢铁研究总院、昆明理工大学、中南大学、重庆大学、上海大学；此外中国科学院过程工程研究所、辽宁科技大学、武汉科技大学也招收冶金学科博士生， 每年招收冶金工程学科博士研究生大约70人。从2009年起安徽工业大学、河北理工大学、内蒙古科技大学3所学校被新增为博士学位授予单位进行立项建设， 建设期3年， 2012年验收。
五、几点思考
特色是人才培养的根本， 特色是高校永恒的主题。不管是公办还是民办高校， 大的学校还是小的学院， 只要有特色就会有成就。高校有特色就会名声远扬， 毕业生有特色， 就业率就高。深化教学改革， 努力办出专业特色、一直是高等教育探索与实践的重要课题。
冶金工业的发展， 对高素质的专业人才需求旺盛， 5亿吨钢的生产需要大批的专业技术人员。近几年来冶金工程本科和冶金技术专科毕业生就业率长期保持100%, 毕业生供不应求， 使得新办冶金工程本科的学校迅速增加。据不完全统计目前拥有冶金工程专业的本、专科学校达到了38所， 许多学校正是在2004年， 甚至2006或2007年后开始冶金工程 （或冶金技术） 专业招生。办好1个专业不是一朝一夕的事， 学校除了加大投入， 改善实验、实训条件、加强师资队伍建设和教材建设外， 还有一个办学的文化积淀， 即特色的形成需要有一个过程， 应努力在办学特色上下功夫。
今后钢铁和有色行业已经不再寻求产量的大幅增长， 而是通过采用新工艺、新技术、新设备等科学技术进步手段来调整结构、增加品种、提高质量、降低成本， 从而提高产品的市场竞争力。另一方面， 冶金工业作为传统产业， 虽然不像高新技术产业那样高速发展， 但作为国民经济建设的基础工业， 在社会主义经济建设中， 却具有不可替代的地位。然而， 随着中国加入WTO, 作为一个大的工业部门， 既面临发展机遇， 更面临严峻的挑战， 冶金工业必须立足于提高自身的国际竞争力。所以冶金工业必须依赖科学技术的进步， 用高新技术武装和改造升级， 依靠科技人才的努力， 求得自身的生存与发展， 这就需要大量的具有创造才能的高级专门人才。目前冶金工程的技术人才， 尤其是技术应用型人才在冶金行业不是过剩而是较为缺乏， 这正是当前本专业符合社会旺盛需求， 就业良好的原因。但随着国家宏观调控政策和冶金行业节能减排的实施， 各个冶金企业对人才需求在一定时期内将趋于稳定， 各个学校之间的竞争会归结于人才培养质量的竞争。可以预见今后谁的质量好， 学校办学有特色， 谁的毕业生就走俏；谁的质量低， 办学特色不突出， 毕业生就业率就低， 冶金专业的毕业生就业率不可能长期保持在100%!因此， 我们必须重视新建冶金工程专业学校的专业建设， 高度重视人才培养质量。要坚持招好生、育好人、就好业。教育行政管理部门应该加强新建冶金工程专业学校数量的控制， 完善专业评估和质量认证， 使冶金工程专业能够健康发展， 近期不宜再新增培养冶金工程专业人才的学校。已经开办的学校应该加强引导， 提高质量， 办出特色， 针对各个学校的特点和办学优势， 为冶金工业的发展培养适应时代需要的、受用人单位欢迎的高素质人才。
参考文献
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