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计算机组装与维护中虚拟技术的运用探析

来源:信息与电脑(理论版 作者:魏玉勇
发布于:2021-05-27 共4119字
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【第1-2篇】计算机组装与维护论文(范文推荐6篇)
【第3篇】 计算机组装与维护中虚拟技术的运用探析
【第4篇】计算机硬件组装及维护的关键技术研究
【第5篇】计算机组装与维护课程中虚拟机的应用研究
【第6篇】计算机组装与维护中的问题及解决对策分析

  计算机组装与维护论文第三篇:计算机组装与维护中虚拟技术的运用探析

  摘要:在信息化时代,人们的工作、学习、生活都和计算机有着非常密切的关系,因此与计算机有关的技术也获得快速发展,从而对计算机的组装和维护提出更高的要求。为了降低计算机组装维护的难度,提升组装维护效果,本文重点探讨了虚拟技术在计算机组装与维护中的应用,希望能够为相关研究提供借鉴。

  关键词:虚拟技术; 计算机; 应用;

  Application of Virtual Technology in Computer Assembly and Maintenance

  WEI Yuyong

  Weifang Economic School

  Abstract:In the information age, people's work, study, and life are closely related to computers. Therefore, computer-related technologies have also developed rapidly, which puts forward higher requirements for computer assembly and maintenance. In order to reduce the difficulty of computer assembly and maintenance and improve the effect of assembly and maintenance, this article focuses on the application of virtual technology in computer assembly and maintenance, hoping to provide a reference for related research.

  0 引言

  随着计算机技术的快速发展,以电子计算机为基础的虚拟技术也开始迅速发展起来,并且逐渐应用于社会实践。目前,虚拟技术已经开始应用于网络安全、模拟仿真等工作中,并且取得了不错的效果。但如何将虚拟技术应用于课堂教学还处于探索阶段,这主要因为很少有科研单位有足够的实力开展此类科学研究,但是仍然有不少的学校开始在课堂教学中引入虚拟技术,有效提升了教学水平。目前,虚拟技术主要应用于计算机等具有一定虚拟技术基础的课堂教学活动中,本文以计算机组装与维修课堂教学为例,探讨如何将虚拟技术应用在计算机组装与维修的课堂教学活动中。

  1 虚拟技术概述

  19世纪中叶,一款被命名为Sensorama的仿真摩托车在美国诞生,由此也拉开了虚拟现实技术的发展序幕,后来随着科学技术的不断发展,有学者在20世纪末期正式提出虚拟技术的概念。进入21世纪后,计算机技术获得飞速进步,虚拟技术的应用范围也进一步扩大,而且经过研究证明,虚拟技术的可用性非常强,当前通过虚拟技术可以在虚拟世界和现实世界的人和物进行互动,同时也可以进行人机互动,并能够在现实场景中展现虚拟环境,让人们在接触虚拟环境时产生非常真实的感觉[1]。

  随着社会的不断发展,对人力、物力等资源的需求越来越大,而现有的人力、物力资源有时并不能很好地满足发展需求,此时应用虚拟技术便可以解决这些问题,尤其是一些高精尖行业,通过应用虚拟技术还可以避免很多误区。前文已经提到,应用虚拟技术可以更好地进行人机交互,因此将其应用在计算机组装和维护中,可以通过人机交互的方式反复模拟组装与维护过程,并通过虚拟技术带来的真实操作体验丰富组装和维护经验,进而有效提升计算机组装和维护水平。另外,虚拟技术可以为人们提供一个真实且可重复操作的工作环境,通过身临其境的方式开展计算机的组装和维护工作,进而有效规避传统计算机组装维护技术带来的影响。

  综上所述,虚拟技术为人们的生活带来很大的便利,将其应用在计算机的组装和维护中不仅能够延长计算机的寿命,还能提高相关人员的工作能力,因此需要从计算机组装与维护的现状出发,对这项技术进行深入应用,从而更好地发挥计算机技术在人类社会发展中的作用。

  2 计算机组装与维护现状

  对于计算机专业的学生而言,了解计算机硬件设备以及不同硬件设备的性能指标、配套是基本的学习任务,在此基础上学生还要了解并熟练掌握计算机系统的安装和优化方案,从而对计算机组装与维护教学提出了非常高的要求。而且随着计算机技术的不断发展,这些要求会变得越来越复杂,从而决定了不能再使用传统方式开展计算机组装与维护教学,否则难以培养出满足社会发展需求的人才。应用虚拟技术可以在开展计算机组装与维护教学时进行模拟,将学生带到计算机组装和维护的情境中,同时也可以根据虚拟技术反复操作组装和维护计算机过程中的各个流程,从而有效提升学生的操作水平和实践能力。

  就计算机组装与维护而言,还存在以下问题[2]。第一,操作方式过于传统。相关从业人员一般还是采用传统的计算机组装与维护策略,严重影响了计算机组装与维护效果,限制了计算机的使用寿命。第二,费用较高。由于计算机在运行过程中可能由于各种原因出现硬件和软件故障,因此对组装和维护有着非常高的要求,但当前还主要采用传统手段,而且在组装和维护过程中有可能出现失误,并不能为人们提供更好的使用体验,很容易造成资金浪费。这些都会影响计算机的稳定运行,而计算机是否能够稳定运行又会直接影响人们的生活,甚至会阻碍社会发展。

  3 虚拟技术在计算机组装与维护中的有效应用

  3.1 应用优势

  3.1.1 可以有效节约成本

  将虚拟技术应用在计算组装与维护中,不受操作对象、场地、设备等因素的限制,可以通过相关虚拟软件提供的一切素材模拟计算机维护和组装的全过程,并在模拟结束之后通过运行及时获取结果,接下来就可以通过对结果进行评价判断在组装和维护过程中是否存在错误,最终通过优化流程来改善组装和维护结果。由于这些都是通过虚拟软件完成的,因此就不需要浪费很多成本,完美解决了计算机组装与维护的成本问题。

  3.1.2 可以有效降低计算机组装维护的风险

  计算机组装与维护是一个非常复杂的过程,涉及的理论非常多,因此操作过程中的风险性也比较高。为了规避这些风险对计算机组装与维护造成的影响,可以通过虚拟技术有效解决各种问题,进而达到完美规避风险的目的。比如,组装和维护过程中涉及了CPU、声卡、显卡等硬件以及软件,其中CPU和显卡是计算机中成本比较高的硬件。这些硬件是否能够和各种应用软件完美兼容是组装和维护过程中必须解决的问题,如果不能完美兼容不仅会导致计算机无法正常运行,甚至有可能造成CPU和显卡等重要设施的损毁。为了降低这些硬件的损毁风险,可以利用虚拟技术进行模拟,模拟成功后将结果应用到实际的组装和维护中,从而便能达到规避风险的目的,同时又能避免硬件损毁造成的成本损失。

  3.1.3 可以突破计算机组装过程中的各种限制

  在对计算机进行组装与维护的过程中,经常会有一些行为破坏计算机的正常性能,比如格式化注册表和硬盘,虽然这些在组装和维护中是必需的操作过程,但会严重影响计算机的整体性能,甚至还会造成数据丢失、计算机无法正常使用等情况[3,4,5,6,7,8]。为了解决该问题,可以在组装与维护过程中应用虚拟技术,然后通过虚拟技术模拟过格式化等具有破坏性的操作,当确定这些操作不会对计算机造成影响以后再开展实际的组装和维护。

  3.2 计算机组装与维护中的虚拟技术

  随着计算机技术的不断发展,硬件的更新换代速度越来越快,系统的多样性、操作复杂性也随之提升,因此对组装和维护提出了更高的要求。而在其中应用虚拟技术,可以为组装维护提供极大的便利,并有效保障计算机的稳定运行,但虚拟技术对计算机性能有着较高的要求,因此实际应用虚拟技术的过程中需要选择性能符合要求的计算机,然后在计算机中安装相应的虚拟软件,接下来就可以利用虚拟软件模拟组装和维护的流程。具体来讲,可以通过虚拟软件搭建虚拟现实平台的方式对组装和维护流程进行模拟,然后通过模拟积累组装和维护经验,以规避各种有可能在组装和维护过程中出现的问题[9,10,11]。

  鉴于我国大部分的计算机都为中低端机系统,因此可以利用虚拟软件搭建能够兼容中低端计算机和Windows系统的平台,然后在平台上对拆卸、重组、安装软件、硬件维护、系统更新等操作设置不同的窗口,同时完善各个窗口的功能,并在各个窗口中搭配不同型号的硬件。当人们进行操作时可以通过点击各个窗口进行模拟,模拟结束后点击一键运行来检查模拟结果,在这个过程中可以记录组装与维护的操作过程,然后根据结果对过程进行分析,找出其中是否存在错误,最终的结果就可以应用在实际的组装和维护中。

  一般来说,先组装硬件然后再安装软件,然后再检查计算机能否正常运行,维护过程可以先从软件和系统入手,然后再通过软件与系统的反应判断硬件的运行情况。这个过程比较复杂,而对一些高端计算机,人们往往不愿意经常性地拆卸硬件,因此在组装和维护过程中可以利用虚拟技术对流程进行一次模拟,然后通过模拟确定该采用什么样的方式来操作,这样便能够很好地满足人们对组装和维护的要求。另外,还有一点需要注意,随着计算机技术的快速发展,可应用的软件越来越多,但有些软件是否对计算机有影响、是否会泄露计算机中的关键信息还需要进行检查,但又不能通过实际操作来检查这些软件,因此可通过虚拟技术来模拟这些软件的运行过程,然后根据运行结果判断其对计算机的影响,进而分析其是否可以应用在计算机中。

  4 结语

  综上所述,计算机在学习、工作和生活中发挥着重要的作用,因此保证计算机稳定运行显得尤为重要。而要想确保计算机能够稳定运行就离不开组装和维护,因此有必要运用相关技术提升计算机的组装和维护效果。

  参考文献

  [1]郭香柏.虚拟技术在计算机组装与维护中的应用[J].计算机产品与流通,2019,18(10):25-27.

  [2]徐刚.虚拟技术在计算机组装与维修中的应用[J].无线互联科技,2017,32(23):147-148.

  [3]全金华.虚拟技术在计算机组装与维修中的应用[J].数字技术与应用,2011(4):112-113.

  [4]浦慧忠.基于Virtools的虚拟现实技术在计算机组装与维护课程中的应用研究[J].智能计算机与应用,2015,5(6):89-91.

  [5] 阎知知,崔艳萍,高英.虚拟技术在计算机组装与维修中的应用[J].数码世界,2019(1):37.

  [6]龚京民.虚拟技术在《计算机组装与维护》实践教学中的应用[J].科技信息,2009(1):619,585.

  [7]刘斌.探讨虚拟技术在计算机组装与维修中的应用[J].卫星电视与宽带多媒体,2020,511(6):49-50.

  [8]董永芳.虚拟技术在计算机组装与维修中的应用[J].时代教育,2016(14):122.

  [9]张举.虚拟技术在计算机专业项目实训中的应用--以《计算机组装与维护》课程为例[J].开封教育学院学报,2013(3):104-105.

  [10]赵耀.浅谈虚拟技术在计算机组装与维修中的应用[J].现代职业教育,2018(14):211.

  [11]陈静,张阳.虚拟现实技术在计算机组装与维护实验课程中的应用[J].数码世界,2019(12):171.

作者单位:潍坊市经济学校
原文出处:魏玉勇.虚拟技术在计算机组装与维护中的应用[J].信息与电脑(理论版),2021,33(03):32-34.
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