教学理论论文

学术学习与思考相结合的原因及意义

作为传统社会优秀的教育家和思想家，孔子有一个鲜明的特点就是非常重视学、思、行及其之间的辩证关系。所谓“三人行必有我师焉”，强调取人...[全文]

添加时间：2020-06-30

学术教师课程能力建设的意义、问题及对策

教师课程能力指的是教师在课程选择、开发、设计、实施和考核等方面表现出来的能力和水平。课程是当前学校人才培养的核心要素，学生在学校接...[全文]

添加时间：2020-04-08

学术高效课堂创建存在的不足与完善途径

近年来，随着对课堂与教学研究的不断推进，“高效课堂”在教学研究与基础教育课程改革领域已成为一个热门话题。国外，“高效课堂”与“有效...[全文]

添加时间：2020-04-08

学术开展倾听教学的意义与有效途径

古希腊哲学家普鲁塔克早在《演讲中的倾听》一书中就开始思考“倾听”的价值,存在主义哲学家伽达默尔也提出过自己对倾听的看法,后来倾听一词...[全文]

添加时间：2020-01-03

学术现代教育中孔子因材施教理念的应用

孔子教育思想在当下仍具有不可忽略的借鉴意义，它应当成为进一步深化和发展社会主义教育事业的必要参照，作为促成社会主义政治建构和社会建...[全文]

添加时间：2020-01-03

学术试卷讲评课教学问题与提升策略

考试试卷分析的结果对于评价阶段性的、地域性的等等教育教学活动提供了数据支撑。规范试卷分析的标准，便于有效进行试卷分析，达到提高试卷...[全文]

添加时间：2019-09-04

学术“互联网+”环境下如何提高教学有效性

在“互联网+教育”背景下，我们的课堂教学必然会发生深刻的变化。我们必须紧跟教育改革的大趋势，推陈出新。现阶段，教师需要结合教学的内容...[全文]

添加时间：2019-09-04

学术关于学习本质的研究进展综述

随着科技的快速发展, 对学习本质的研究也显现出一些新的发展进路:具身性将成为创设情境化学习环境的新向标, 脑与教育神经科学的不断发展将为...[全文]

添加时间：2019-06-20

学术合作问题解决中“合作”价值体系重建分析

随着社会分工日趋精细化, 交流合作成为人们工作与学习过程中不可或缺的环节, 两人或多人合作解决问题成为推进工作进程的基本范式。...[全文]

添加时间：2019-06-20

学术探讨研究面向最新理论的知行合一的课程教学方法

知行合一是教学过程需要实现的重要目标。在大学教学过程中, 最新的理论学习和实践是紧密相关且必不可少的组成部分。但由于教材编写的严谨性...[全文]

添加时间：2019-01-17

学术探讨学生自我管理式教学模式下的理论教学

为提高系统解剖学教学与学习效率, 尝试采用学生自我管理式教学模式, 并采用问卷调查和考试成绩对临床医学专业本科生教学改革成果进行评价。...[全文]

添加时间：2019-01-17

学术教研工作者的主要工作压力探析

研究发现, 目前尚未有对教研员工作压力方面的相关研究。而只有了解了教研员的工作压力以及工作压力主要来源的现状, 才能以一种积极应对的视...[全文]

添加时间：2019-01-07

学术科学概念学习中论证教学的作用探究

当前国际科学教育的实践转向对论证引入教育情境提出了更高要求, 研究者愈发关注“论证怎样发生”、“论证如何发展”等问题, 因此聚焦课堂话...[全文]

添加时间：2019-01-07

学术知识分类教学理论的技能性知识的习得方法

知识分类教学理论是皮连生在现代认知心理学的基础上提出的, 他认为知识可分为陈述性知识、程序性知识、技能性知识。本文以《沁园春·长沙》...[全文]

添加时间：2018-11-20

学术基于茶文化背景下的高校思想道德教学理论的完善建议

茶文化是在我国传统文化的基础上形成的以茶事活动为主要内容的一种文化范式。人类在繁忙的社会活动中将茶叶从自然界的产物转变为有序的茶文...[全文]

添加时间：2018-11-20