3 研究对象和方法
3.1 研究对象
本文以山西省初中学生体育学习动机为研究对象。调查对象是山西省初中学生。
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
（1）通过查阅《心理咨询百科全书》、《中学生心理测验》、《走进新课程》相关学校体育书籍 10 余本，为撰写论文做好了充分的准备。
（2）通过山西师范大学图书馆、山西师范大学互联网引擎检索、山西师范大学体育学院图书馆、查阅中国学术期刊全文数据库、中国重要会议论文集全文数据库、中国优秀硕博士学位论文调查研究全文数据库以及利用清华同方数据库计算机文献检索等，为论文的选题、设计、研究提供理论依据。
3.2.2 访谈法
通过对山西省中学教师以及相关专家进行访谈，以了解山西省初中学生体育学习动机的影响因素。
3.2.3 问卷调查法
本文选取了山西太原、大同、阳泉、长治、晋城、朔州、运城、忻州、临汾、吕梁、晋中11 个城市进行问卷发放，共发放问卷 850 份，回收 782 份，回收率为 92%.有效问卷 776 份，有效率为 99%,符合统计学要求。【1】
3.2.4 数理统计法
将问卷调查结果输入统计软件，采用 SPSS 17.0 对问卷调查的数据的各项指标进行统计分析得出相关结论。
