学术堂首页 | 文献求助论文范文 | 论文题目 | 参考文献 | 开题报告 | 论文格式 | 摘要提纲 | 论文致谢 | 论文查重 | 论文答辩 | 论文发表 | 期刊杂志 | 论文写作 | 论文PPT
学术堂专业论文学习平台您当前的位置:学术堂 > 期刊大全 > 哲学类期刊

现代基础教育研究

时间:2013-08-02 来源:学术堂 所属分类: 哲学类期刊
现代基础教育研究
  • 期刊名称:《现代基础教育研究》
  • Research of Modern Basic Education
  • 主办单位:上海师范大学
  • 周期:请选择,半月刊,月刊,旬刊,双月刊,季刊,半年刊
  • 出版地:上海市
  • 语种:汉语 中文
  • 开本:大16开
  • ISSN刊号:暂无
  • CN刊号:暂无
  • 创刊时间:2000
  • 邮发代号:暂无邮发信息
  • 期刊主编:陆建非
  • 地址:上海市桂林路100号
  • 邮政编码:200234
  • 联系电话:021-64322304
  • 投稿邮箱:xuebaojy@shnu.edu.cn
期刊简介
《现代基础教育研究(第1卷)》的前身是《上海师范大学学报》(基础教育版)。在她10年的生命历程中,始终与上海基础教育的发展声气相通,甘苦与共,忠实地反映了基础教育改革所积累的宝贵经验。她服务基础教育发展的办刊理念深得广大基础教育工作者的好评,每年都有众多刊载论文被《人大复印资料》、《高等学校文科学术文摘》、《新华文摘》转载,社会影响力与日俱增。正是在此基础上,在面对基础教育领域不断涌现的新问题、需要提升完善原有刊物的质量与内涵的转折点上,我们推出《现代基础教育研究(第1卷)》,希望能借助这一新媒介,在发挥传统优势的同时为基础教育的发展作出新的贡献。
《现代基础教育研究》已被以下数据库收录
经核实该刊物已被下面数据库收录
中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)
获得荣誉
Caj-cd规范获奖期刊
杂志目录
     青少年艺术教育公平刍议
     戏剧化教学法在新加坡高中华文写作教学中的运用
     语言文化教学研究:国内外现状
     关于小学英语单课教学中Post-task部分的语用情境创设研究
     学生的幸福在哪里
     “项目学习”评析
     教育革命:一个新的时代命题
     课程的校本统整:目标、路径与特色
     论优质学习的原则
     教育技术学的核心是人的教育——黎加厚治学态度与学术思想解读
     课程范式:基础教育改革观念的嬗变
     英国ICT学科国家课程修订述评
     教学评语的研究现状与展望
     SMART原则在教学目标设定中的应用探究
     构建为儿童而统整的学校课程系统
     绘制思维导图 搭建思考框架——关于六年级应用题教学中运用“思维导图”的实践和思考
     儿童语用技能的研究和启示
     加强内涵建设 实现“减负增效”
     浅谈小学生课外阅读指导的意义与策略
     小学作文教学研究文献综述
     文本细读策略在小学语文阅读教学中的运用
     小学语文“立足生活”写作指导的实践探索
     浅论体育教学与小学生心理健康教育
     构建家校“学习共同体”,唱响“养成之歌”——上海市七宝外国语小学开展“养成教育”活动简介
     小蚂蚁·大智慧——上海市长宁区天山第一小学素质教育简介
     自主选择 快乐成长——上海市徐汇区逸夫小学俱乐部活动简介
     《现代基础教育研究》征稿启事
     谱写民族教育新篇章——上海市川沙中学新疆内高班办学简介
     课程改革:为每一个学生的发展而教
     自我效能感和归因方式与中学生化学成绩的相关性研究
     试论知识背景、学习兴趣与态度对地理教学效果的影响——沪港台中学生地理学习比较分析
     视觉文化背景下的中小学美术学习评价
     农村校本教材知识选择的问题与对策
     对《义务教育历史课程标准》(修订版)若干问题的反思——以美国《历史科国家课程标准》为参照
     多元视角下中日母语教材比较研究探微——从两国中学母语教材课程标准看课程形态的筹划
     阅读行为的自然与非自然的辩证关系刍论
     中学语文教学中“鲁迅形象”定位问题及策略研究
     撬动学生思维的杠杆——新教材中数学活动教学实践思悟
     为培养卓越教师服务——上海师范大学“国培计划”(2012)免费师范生培训项目实践探索
     智力落后学生对不同指令理解的研究
     建立智障学生心理康复支持体系的实践研究
     在语文课中对智障学生进行康复训练的模式探究

杂志社投稿须知
下一篇:哲学分析
上一篇:道德与文明
温馨提示:学术堂致力于学术杂志信息整理收录和投稿,本站非《现代基础教育研究》杂志社编辑部官方网站,查询稿件的朋友可以直接联系杂志社的编辑部。如果贵杂志社不希望我们收录您的期刊信息,请致电。我们将会及时处理。
  • 报警平台
  • 网络监察
  • 备案信息
  • 举报中心
  • 传播文明
  • 诚信网站