摘要：为了提高电视节目的质量和可看性，吸引更多的观众，需要将表演艺术与播音主持创作有效结合起来。本文首先阐述表演艺术与播音主持创作的相似性，两者的创作基础和手段是一致的，对创作者自身的能力水平有较高的要求，然后分析研究表演艺术在播音主持创作中的运用，需要在播音主持创作中适当融入表演、在表演中融入感情，培养主持人随机应变的能力，进而提升播音主持创作的水平。
关键词：表演艺术； 播音主持创作； 应用策略；
目录
一、引言………………………………………………………………1
二、表演艺术和播音主持创作的相似之处………………………………………………………………2
（一）表演和播音主持都属于艺术创作，内心感受是创作的基础………………………………………………………………3
（二）表演艺术和播音主持创作都将声音和动作作为主要创作手段………………………………………………………………4
（三）艺术的创作对创作者的自身综合素质有更高的要求………………………………………………………………4
三、表演艺术在播音主持创作中的运用方法………………………………………………………………5
（一）适当融入表演………………………………………………………………6
（二）重视情感的把握………………………………………………………………7
（三）培养主持人随机应变的能力………………………………………………………………7
四、结语………………………………………………………………8
参考文献………………………………………………………………9
一、引言
科学技术的发展带动了文化的发展，人们对文化的需求也越来越高，这就在很大程度上促进了各传统媒体和新媒体行业的改革和创新。作为播音主持行业的代表，播音员和主持人需要不断提高自身的综合素质，丰富和完善自己在节目中的表现，进而提高电视节目的质量和效果，给观众耳目一新的感觉。同时，播音员和主持人的优良表现不仅可以提高节目的观赏性，还可以使节目具有一定的人文性和创新性。
二、表演艺术和播音主持创作的相似之处
（一）表演和播音主持都属于艺术创作，内心感受是创作的基础[1]
任何艺术的创作都离不开艺术家的审美体验、内心情感和艺术修养，表演和播音主持艺术创作也是如此。演员、播音员和主持人在完成一部作品或者主持节目的过程中，必须具备充沛饱满的内心情感，理解观众的感受，这样可以帮助演员和主持人掌握作品原作者的中心思想，进而更好地完成表演和主持工作。演员和主持人是创作作者与观众之间情感联系的桥梁，作品中的台词由演员或者主持人展现给观众，演员和主持人发挥着连接作用。任何艺术作品在创作过程中，情感都是必不可少的，只有具备真实情感的作品才能受到观众的欢迎。
就电视节目和影视剧的创作来说，作品所表达的情感并不是导演的个人情感，而是通过演员和主持人的表演感染更多的观众。在电视节目和影视剧的创作中，情感是互通的，节目表达的情感是移情后的表现。需要注意的是表演创作中的情感与播音主持创作中表达的情感存在一定的差异，例如在表演创作中，对情感表达的要求更高，需要比播音主持创作中的情感更充沛饱满，这是因为表演创作比播音主持创作更大胆突破，播音主持创作对情感的表达比较含蓄，能够加以控制，而表演创作需要将情感充分体现在创作作品中。
（二）表演艺术和播音主持创作都将声音和动作作为主要创作手段
表演艺术和播音主持创作都离不开声音和动作，因此，演员、播音员和主持人在创作活动中也会应用语言和动作。
演员在创作中的有声语言被称为台词，而播音员和主持人在创作中的有声语言被称为串词，虽然两者的表达方式不同，但都是为了达到传播目的而设置的。演员根据编剧提供的作品或者剧本设计台词，然后代入角色，将台词富有感情地表达出来，进而使观众融入作品。在这个过程中，演员必须具备一定的真情实感，否则无法表达作品中的情感，影视作品没有感染力，无法感动自己，更无法感动观众，这样的影视作品往往无法得到观众的欢迎。播音员、主持人的串词是根据节目的内容和目的设计出来的，在整个节目中，主持人的串词可以发挥连接和过渡的作用，使整个节目具有完整性和连续性。
同时，不管是表演艺术的创作还是播音主持的创作，都离不开动作，动作在其中占据着重要的位置。演员在表达内心情感和戏剧冲突时，不仅可以通过语言，还可以适当借助动作，如果一部影视剧中只有台词没有动作，那么这部影视剧就不会受到大家的欢迎，也不是一部成功的作品。在播音主持创作中，如果主持人只有串词，身体上没有任何的表情和动作，就会使电视节目不具备感染力。演员、播音员和主持人在设定动作时，需要不断在自身与扮演角色两种人物中自由切换，既要体验和表达角色的精神世界和生活，还需要及时从角色中跳出来回到现实，在这个过程中，可以实现对创作过程的监督和控制，合理设定语言和动作，提高艺术创作的质量。
（三）艺术的创作对创作者的自身综合素质有更高的要求
不管是表演艺术的创作，还是播音主持的创作，都对创作者自身的综合素质有较高的要求，创作者不仅需要有良好的感知能力和文学素养，还需要具备较强的随应变能力和抗压能力。现在具有较强专业能力的演员和主持人，在生活中扮演的角色往往是可以互相转换的，演员可以主持电视节目，而主持人也可以演绎影视作品，这已经成为现在娱乐行业发展的一种普遍现象，称为"跨界".演员和主持人之所以能够跨界，是因为他们之间具有很多的共同特征。
例如，朱丹毕业于浙江传媒学院，所学的专业是播音，并且最初的身份是浙江卫视的主持人，之后她跨界参演了很多电视剧，这就使得朱丹既具有主持人的身份，又具有演员的身份。除此之外，还有一些老艺术家、老戏骨也会担任各类颁奖晚会和综艺节目的主持人，这不仅是因为表演艺术和播音主持之间具有较强的相似性，而且演员和主持人自身也具有较强的综合能力，能够在演员和主持人之间随意切换身份，在任何领域都能够取得较大的成就。
三、表演艺术在播音主持创作中的运用方法
（一）适当融入表演
要想实现表演艺术与播音主持创作的结合，就必须在播音主持创作中融入适当的表演，这样就可以为节目增加看点，受到观众的欢迎，取得意想不到的效果。播音主持行业的表演并不是纯粹的表演艺术，播音员与主持人在表演过程中主要依靠的是声音和动作，这就使得播音主持艺术更加含蓄内敛。播音员和主持人在运用表演元素时，必须重视对"度"的掌握，既要取得良好的节目效果，还需要保留主持行业的本质，表演不得过于夸张和刻意，这样反而会喧宾夺主，达不到预想的效果。
首先，在播音主持创作中需要懂得适时表演，对时机的掌控是非常重要的，需要确保播音主持创作具有一定的完整性和连续性，同时还需要重视观众在接收信息过程中的情感变化。例如，在《主持人大赛》中，尹颂和李莎旻子在创作过程中就加入了声乐表演的内容，他们在创作中加入的表演非常合理，在播音主持中充分展示了自己的优势，也形成了良好的效果，使观众能够快速进入节目内容设定的情境。
其次，播音主持创作中表演艺术的融入必须重视对"度"的把握，融入的表演内容必须与播音主持内容一致，播音主持创作中的表演内容必须与播音主持的主题和表达的情感相结合，确保表演元素的加入能够提高电视节目的质量，而不是随意加入表演元素，影响节目的连续性。无论是具有专业性和艺术性的表演，还是娱乐性比较强的表演，如果没有呼应电视节目的主题，就会适得其反，无法取得良好的节目效果[2].
（二）重视情感的把握
情感是艺术创作的基础和源泉，在播音主持创作过程中，情感的表达占据着重要的位置。因此，在融合表演艺术与播音主持创作时，需要重视对情感的把握。播音员和主持人面对的不是一个人，而是成千上万的观众，创作中只有具备真情实感，才能引起观众的情感共鸣，使节目充分发挥自身的积极作用，影响观众的思想与行为。
表演艺术在播音主持创作中的使用，最重要的就是恰到好处、难以自禁的情感流露，这就要求播音员和主持人处在最真实的状态，只有这样才能将节目内容与情境对应起来。真实的情感能够打动人心，而且只有播音员和主持人具备充沛的情感，并将其作为信念支撑，才能与观众互动，实现主持人与观众、主持人与节目内容的呼应，产生良好的节目效果[3].
例如，央视节目《唱给你听》是一个大型的音乐采风节目，其主持人在创作过程中经常流露真情，不仅为不老爱情感动，也为亲情和友情落泪，这种情感的流露可以取得良好的节目效果，使观众快速进入节目营造的情境，同时也将主持人的情感展现在观众面前。因此，表演艺术在播音主持创作中的运用必须重视对情感的把握，并且情感必须真实，否则只会适得其反，不仅不能准确表达节目的情感色彩，还会降低观众对节目的好感度，使电视节目无法取得预想的效果[4].
（三）培养主持人随机应变的能力
播音主持与表演是相通的，在舞台上往往会发生突发事件，这种事件具有不可预测性。特别是现在的直播节目，虽然受到很多人的欢迎，但是对主持人的即兴反应能力有更高的要求，在主持过程中，如果发生突发事件，主持人需要快速反应并且妥善处理，这是一档电视节目是否成功的重要影响因素。
在表演艺术培训过程中，重视即兴思维的训练，并且表演课程中有专门的即兴表演课程，在即兴表演课程教学中，老师会给学生设定专门的情景，然后让学生自由发挥，设想在该情景中可能发生的所有事情，并且对这些事情做出反应，这是一种训练演员和主持人即兴思维的方式，可以取得良好的教学效果。
除此之外，随机应变能力也是判断播音员和主持人综合素质的标准之一，播音员和主持人在节目创作过程中增加表演的成分，不仅可以使自己以更加放松的状态投入到节目主持中，还可以为节目增加亮点，使节目能够吸引更多观众的目光。不管是演员还是播音员、主持人，都必须具备敏捷的反应能力，这对他们自身的发展具有重要的作用，必须得到播音员、主持人和演员的充分重视。
四、结语
将表演艺术运用到播音主持创作已经成为媒体融合下的主要趋势，也是增加和优化电视节目看点和效果的主要途径。表演艺术与播音主持艺术具有较强的相通性，具有较多的相似点，在两者的综合应用过程中，必须重视对播音员与主持人即兴反应能力的培养，使他们能够对节目中出现的突发状况及时做出反应。在播音主持创作中合理地使用表演艺术，不仅可以强化主持人与观众之间的联系，还可以满足观众与创作者的情感需求，进而实现艺术市场的融合和创新。
参考文献
[1] 孔小磊。表演艺术在播音与主持中的应用[J].新闻传播，2019（12）：55.
[2] 孙炎。表演元素在播音主持中的应用[J].戏剧之家，2018（23）：66.
[3]梁艳。浅谈表演艺术在播音与主持中的应用[J].视听，2018（06）：12.
[4] 赵敏。浅论表演艺术在播音与主持专业中的应用[J].新闻研究导刊，2017（11）：22-23.
