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驻守西藏部队官兵孤独感中职业价值观与心理授权的作用研究

来源:学术堂 作者:韩老师
发布于:2016-03-02 共3401字

  西藏高原具有高寒缺氧、气候多变、地广人稀、交通和通讯不便以及西藏特殊的宗教文化等特点,这些因素对驻守西藏高原的部队官兵(简称驻藏官兵)从生理和心理上产生一定的影响。李露斯等[1]调查显示,驻藏部队官兵的心理健康状况较国内青年组差,但是针对驻藏官兵心理健康的研究远较青年大学生的少。越来越多的纵向研究表明,孤独感与抑郁、自杀等心理问题相关,可能对身心健康有着负面影响[2].心理授权是授权的个体内心体验的综合体,包含工作意义、自我效能、自主性以及影响力 4 个维度。有证据显示,心理授权水平较高的个体会对自己的工作或工作环境产生更为积极的知觉或体验[3].从理论的角度分析,心理授权应该与心理健康之间存在正相关,但是目前有关从实证方面考察个体心理健康与心理授权之间关系的研究较少[4].职业价值观是个人价值观在职业选择上的体现,是人们衡量社会上某种职业的优劣和重要性的内心尺度,并为其选择职业、努力实现工作目标提供充分的理由[5].宁维卫[6]认为它属于个性倾向性,是人格的组成部分。已有研究表明,人格特征是心理授权的影响因素之一,其中自尊与心理授权及其各维度呈显着正相关[3]. Civitic 等[7]调查显示,自尊对孤独感和生活满意度起中介、调节作用,与孤独感呈负相关。因此,从理论上推导,职业价值观和孤独感可能相关。职业价值观、心理授权和孤独感可能有着密切联系,而且国内关于孤独感的研究很多,尚未见以高原官兵为研究对象的相关研究。本研究主要调查驻藏官兵的孤独感和职业价值观、心理授权之间的关系,以期促进驻藏官兵的心身健康。

  1 对象与方法

  1.1 对象 选择某部驻藏官兵为本次调查对象。发放问卷 332 人份,实际获得有效问卷 293 人份,有效率为88.3%.其中军官 20 人,占 6.8%;士官 115 人,占39.2%;士兵 158 人,占 53.9%.文化程度:初中 58 人,占 19.8%;高中 105 人,占 35.8% ;中专技校 68 人,占23.2% ;大专 35 人,占 11.9% ;本科 27 人,占 9.2%.军龄:≤2 a 的 152 人,占 51.9% ;3~6 a 的 87 人,占29.7%;6~8 a 的 26 人,占 8.8%;8~12 a 的 18 人,占6.2%;≥12 a 的 10 人,占 3.4%.农村籍 237 人,占80.9%;城镇籍 56 人,占 19.1%.独生子女 89 人,占30.4%;非独生子女 204 人,占 69.6%.平均年龄(22.25±3.56)岁。全部为男性。入伍前均已通过体格检查与心理检测,无重大身心疾病。

  1.2 方法 2015 年 1 月 10-19 日用 UCLA 孤独量表、心理授权量表和职业价值观量表对驻守拉萨、日喀则、定结地区(海拔 3 000~4 500 m)官兵进行了调查。

  1.2.1 UCLA 孤独量表 该量表共有 20 个条目,4 级评分。获得分数越高提示孤独程度越高[8].

  1.2.2 心理授权问卷 该量表包括工作意义、自我效能、自主性和工作影响 4 个维度[8].其内部一致性系数分别为 0.82、0.72、0.83、0.86.该量表共有 12 道题目,采用 5 点评分法,信效度较好。

  1.2.3 职业价值观量表 该量表共有 60 道题目,包含15 个因素,5 级评分。此 15 个因素又可归入外在、内在价值和外在报酬 3 大指标。内在价值包括智力激发、利他主义、独立性、美感、成就、管理、创造性 7 个因素;外在价值包括变动性、同事关系、监督关系、工作环境4个因素;外在报酬包括经济报酬、声誉、安全性、生活方式 4 个因素[6].

  1.3 统计学分析 采用 SPSS 20.0 统计软件进行统计。方差分析、相关分析和回归分析的检验水准取 α=0.05.

  2 结 果

  2.1 孤独感、职业价值观和心理授权总得分 孤独感总分为(42.28±9.33)分,心理授权(40.35±8.91)分,职业价值观的外在、内在价值和外在报酬的总分分别为(64.02±10.17)、(112.04±18.35)、(63.94±10.22)分。

  2.2 职业价值观、心理授权与孤独感的相关分析 职业价值观的 3 个指标和孤独感均呈负相关,除外在报酬相关不显着外,与外在价值和内在价值均呈明显的负相关(P<0.05)。心理授权 4 个维度中有 3 个(工作意义、自我效能和工作自主性)和孤独感均呈显着负相关(P<0.05)。见表 1.

  2.3 职业价值观、心理授权对孤独感的逐步多元回归分析 以心理授权的 4 个维度和职业价值观的 2 个指标内在和外在价值为自变量,以孤独感为因变量,进行逐步多元线性回归分析。结果显示,仅心理授权中的2 个维度(工作意义和自我效能感)进入了回归方程,这2 个因素对孤独感有明显负向影响,二者对孤独感的预测力分别为 19.1%,2.2%,共同解释了总变异量的21.3%.见表 2.

  2.4 心理授权在职业价值观与孤独感之间的中介效应 以孤独感得分为因变量,职业价值观得分为自变量放入第 1 步;再把心理授权得分放入第 3 步。结果:加入心理授权后,模型调整后的 R2由 3%调整到 19%,并且职业价值观未标准化回归系数由 0.17 降低到 0.07.提示:心理授权满足中介变量的条件,中介效应为 0.08(0.41与 0.19 的乘积)。职业价值观预测孤独感的回归系数为0.17,即总效应。中介效应与总效应比值为 0.44,说明中介效应占总效应的 44%.由于第 3 步中职业价值观对孤独感的回归系数仍显着,说明心理授权起到部分中介作用。见表 3.
  
  3 讨 论

  本研究考察了驻藏官兵职业价值观、心理授权和孤独感的关系。结果显示,除个别因子外,二者的各因子均与孤独感呈负相关,并且对孤独感有预测作用。李传银[9]对大学生的孤独感相关因素分析发现孤独感不仅与人格特征中的神经质、精神质、外控性高相关,同时还受到特定环境的影响,环境是诱发孤独的一个因素。驻藏官兵所处的高原地理环境特殊,远离故乡和亲人,再加上工作任务压力大,使官兵长期处于诱发孤独的环境,调查显示海拔越高,驻防时间越长对心理健康危害越大[10-12].这与高寒缺氧、强辐射等自然环境越恶劣和官兵人际关系等主观需求越难满足有关。

  心理授权和孤独感的研究结果显示,工作意义、自我效能、工作自主性、工作影响 4 个维度与孤独感均明显负相关;工作意义和自我效能对孤独感有负向预测作用,二者能预测孤独感 21%的总变异量。Thomas 等[13]于 1990 年在 Conger 的基础上提出心理授权的概念,认为心理授权是组织授权行为的心理认知经历,他们认为工作意义是指以个体自己的标准判断工作目标对个人的价值,反映工作角色要求与个体的信念、价值和行为间的匹配;主观感觉到自己所从事的工作的意义。自我效能是个体对自己完成任务的能力的信念,反映被测者通过自身技能、能力实现工作目标的绩效预期。本研究结果显示,驻藏官兵认为工作越有意义、对自己个人的价值越大,其感受到的孤独感越低;当感觉自身的军事技能和工作能力足以完成任务时则相应的孤独感也越低。这两项因素对驻藏官兵的孤独感影响较大。

  职业价值观的 2 个指标内在和外在价值与孤独感呈显着负相关。其中尤以内在价值更明显,外在报酬和孤独感负相关不明显,这表明,外在报酬对驻藏官兵孤独感的影响不明显,相反工作内容经常变化,不断出现的新事物能带来紧迫感和压力,迎接挑战回避安全稳定,这些更能降低驻藏官兵的孤独感。这个结果与这些官兵的年龄有关,他们平均(22.25±3.56)岁,更多的呈现出职业价值观的新特点。周石[14]在新生代企业员工的调查中发现,年轻一代的职业理想更加多元化,他们更愿意接受挑战性的工作。军人职业能提供发挥自身潜力的平台,能从帮助他人中体现自我价值,这些特点都能相应地降低官兵的孤独感。这与景生保等[15]对驻川、滇、藏部队指战员的社会心理状态与应激症候的关系调查结果有相似之处,他们发现,积极追求有意义目标的军人,比持消极态度的军人心身健康程度更好。同时,融洽的官兵关系对降低驻藏官兵的孤独感也有影响。心理授权在职业价值观和孤独感之间有一定程度的中介和调节作用,中介效应占总效应的 44%.表明驻藏官兵的职业价值观可以直接对孤独感产生负向影响,也部分通过心理授权影响孤独感。心理授权水平越高的官兵,其孤独感越低。

  参考文献
  
  [1]李露斯,胡建林,肖天利,等。驻藏部队心理卫生调查[J].中国心理卫生杂志,1996,10(1):18- 19.
  [2]Hawkley LC,Cacioppo JT. Loneliness matters:a theoretical and em-pirical review of consequences and mechanisms [J]. Ann Beha Med,2010,40(2):212 - 227.
  [3]凌俐,陆昌勤。 心理授权研究的现状[J]. 心理科学进展,2007,15(4):652- 658.
  [4]王金良,张大均。心理授权研究进展[J].心理科学,2011,34(3):598- 601.
  [5]余华,黄希庭。大学生与内地企业员工职业价值观的比较研究[J].心理科学,2000,23(6):739- 741.
  [6]宁维卫。中国城市青年职业价值观研究[J].成都大学学报:社科版,1996(4):10-12,20.

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