学术堂首页 | 文献求助论文范文 | 论文题目 | 参考文献 | 开题报告 | 论文格式 | 摘要提纲 | 论文致谢 | 论文查重 | 论文答辩 | 论文发表 | 期刊杂志 | 论文写作 | 论文PPT

教师论文

您当前的位置:学术堂 > 教师论文
  • 学术传统文化与小学语文教学融合的实践探索

    利用小学语文教学创新传承中华优秀传统文化是发展传统民族文化的具体实践,也是弘扬传统民族文化最有效的途径,能够激发学生学习语文的兴趣,提升小学语文教学的有效性。...[全文]

    添加时间:2022-08-15关键词: 传统文化 小学语文教学

  • 本科小学高年级语文作文教学研究

    们在作文教学的过程中,应该立足于学生的身心特点和年龄特征,关注学生的学习和生活,培养学生的写作兴趣,积极积累写作素材,指导写作技巧,注重作文评改。...[全文]

    添加时间:2022-05-26关键词: 语文作文教学 教学内容 教学方式 教学评价

  • 学术小学语文课堂中数字媒体技术的运用

    数字媒体技术具有的共享性、丰富性、趣味性等特点,可以带来良好的课堂氛围,调动学生学习的积极性、主动性和创造性,帮助教师突破教学的难点、重点,达到良好的教学效果,...[全文]

    添加时间:2021-12-16关键词: 数字媒体技术 小学语文 语文教学

  • 学术中学语文作文教学中如何选点聚焦

    作文序列化训练借鉴科学思维方式,采用学科手段,分析写作问题,研究写作教学,有其宝贵的价值。在此理念影响下,无数教学一线的语文教师进行了作文序列化训练的尝试,并取...[全文]

    添加时间:2021-12-10关键词: 语文教学 作文训练 选点聚焦

  • 学术高中语文课堂中家长参与的困境和解决策略

    高中语文课程改革作为新课程教学改革的火车头,应率先垂范,引导家长更好地参与语文课堂教学,教师、学生、家长应该在语文课堂教学中结成利益共生、情感共鸣、价值共识、责...[全文]

    添加时间:2021-12-09关键词: 高中语文 家长参与 课堂教学

  • 学术初中生小说阅读教学问题和情景教学方法

    情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩,以形象为主体的生动具体的情境,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理...[全文]

    添加时间:2021-12-03关键词: 初中语文 小说阅读 情境教学 问题策略

  • 学术初中语文写作教学中情境教育的应用

    语文教师常用的固有教学思路是:首先提出作文要求,给予学生一些提示和范围;其次学生现场写作,教师课后批改,留下修改意见;最后评讲时点出问题,读一读高分文章。...[全文]

    添加时间:2021-11-25关键词: 情景教育 初中语文 写作教学

  • 学术中国古诗词艺术歌曲在声乐教学中的实践对策

    本文从中国古诗词艺术歌曲在声乐教学中的美学意义入手,分析其审美特点,提出了针对性的教学实践策略。...[全文]

    添加时间:2021-11-23关键词: 中国古诗词 艺术歌曲 声乐教学

  • 学术如何在古诗词教学中提升学生的语文核心素养

    本文认为,古诗词作为我国最具特色的文学形式之一,具有丰富多变的韵味以及朗朗上口的节奏,整体上是用大体相同的音节间歇、停顿等组成的,教师为了能够降低小学生的学习难...[全文]

    添加时间:2021-11-23关键词: 古诗词教学 语文核心素养

  • 学术研究小学古诗词教学的创新路径

    在小学古诗词的教学中,语文教师需引导学生感受诗词的语言之美、意境之美、情感之美与立意之美,使学生感受诗词中的审美情趣和精神内涵,并体会诗人/词人蕴藏于文字之中的...[全文]

    添加时间:2021-11-23关键词: 小学语文 古诗词教学 教学方法

  • 学术基于新课程初中历史教学改革的实施策略

    初中历史课堂的教学模式对于学生学习活动有一定程度的影响,学生在初中历史课堂的学习活动可以促进学生逻辑思维能力的发展,帮助学生进行自我思考能力的锻炼。...[全文]

    添加时间:2021-11-29关键词: 新课程标准 初中历史教 教学模式 素质教育

  • 学术中华优秀传统文化融入历史教学的原则和路径

    历史理解是历史学习的必备素质。所谓历史理解,首先是理解历史叙述及其语境,能将历史叙述上升到理性认识;再进一步是能借助可靠史料设身处地认识具体的历史事物,“神入”...[全文]

    添加时间:2021-10-29关键词: 中学历史教学 中华优秀传统文化教育 家国情怀 学科核心素养

  • 学术初中历史教学和历史故事结合的意义及方法

    初中历史是一门人文性的基础学科。学习历史并不是为了让学生应付考试,而是让他们了解历史,认同民族传统文化,增加爱国情感,从而逐渐培养正确的人生观、价值观以及世界观...[全文]

    添加时间:2021-09-23关键词: 初中历史 历史故事 历史教学 应用分析

  • 学术初中历史教学中泰安市乡土资源的利用

    历史学科是一门主要承载人文教育功能和公民教育功能的基础性教育科目,对学生进行人文素养教育、公民意识教育是历史教育所承担的最基本的功能。...[全文]

    添加时间:2021-09-23关键词: 乡土资源 历史教学 泰安市

  • 学术初中历史课下培养史料实证素养的价值和对策

    历史课堂教学中教师在对学生进行史料实证素养培养时,要充分注重从不同的角度出发,激发学生对历史知识学习的主动积极性,提高学生学习动力,只有如此才能真正为实现既定教...[全文]

    添加时间:2021-07-21关键词: 初中历史 史料实证素养 培养价值

  • 学术历史课中培育高中生家国情怀的重要性与策略

    在高中历史教学中,对学生的家国情怀予以培养,有利于学生正确人生观与价值观的建立,民族自豪感的增强和民族自信心的建立,肩负起复兴中国的历史重任。...[全文]

    添加时间:2021-07-21关键词: 高中历史 历史教学 家国情怀 学生培养

  • 学术高中历史教学中翻转课堂的应用

    翻转课堂的教学模式能够取得较好的教学效果,不仅可帮助学生更好地内化所学知识,还能锻炼学生的理解能力、分析能力,可为其日后的学习奠定良好基础。...[全文]

    添加时间:2021-05-22关键词: 翻转课堂 教学模式 高中历史 教学 设计原则

  • 学术高中历史教学中微课资源运用的问题和策略

    微课资源本身短小精悍,通常以5~10分钟的短视频为载体,将知识点一一细化分解为学生能够理解的内容。这样一来,学生能够在丰富的历史学习素材帮助下强化对某一历史主题的...[全文]

    添加时间:2021-05-22关键词: 微课 高中历史 教学改革

  • 学术高中历史教学问题与研究性学习方式的运用

    文章针对研究性学习方式在高中历史教学中应用的重要意义以及存在的问题进行分析与探究,重点阐述了研究性学习方式在高中历史教学中应用的有效策略。...[全文]

    添加时间:2021-03-20关键词: 高中历史 研究性学习方式 教学意义

  • 学术多媒体在初中历史教学中的运用和注意问题

    在初中历史教学中,合理地利用多媒体辅助教学,适当运用计算机技术进行生动形象的描述,从不同角度以不同方式展示知识的内在规律,突破时间、空间的约束,能够让学生从不同角度...[全文]

    添加时间:2021-03-08关键词: 初中历史 教学 多媒体

  • 学术基于翻转课堂模式的中学物理教学设计

    大部分学生虽然在日常生活中对平面镜成像有一定的了解,但在认知中由于视角的原因存在一个误区。因此本节课要通过平面镜成像的探究实验,改变学生思维定式。...[全文]

    添加时间:2022-06-16关键词: 中学物理 翻转课堂 平面镜成像

  • 学术初中物理教学情境创设的有效性探讨

    摘要: 在初中物理课堂中,创设教学情境能够激发学生的学习兴趣,获得学生的情感认同。初中物理教师在进行学科的教学情境创设时需要重点研究、设计以学生为核心的教学形式...[全文]

    添加时间:2022-06-16关键词: 初中物理 教学情境 创设

  • 学术物理课中“度量观”的教育意义和建议

    本文对我国物理教学中“度量衡”教学展开分析与探讨,进而明晰“度量观”在物理教学中的地位和价值,希冀对物理课程教学改革有所裨益。...[全文]

    添加时间:2021-12-18关键词: 度量衡 度量观 物理人文 物理教学

  • 学术双减政策下初高中物理衔接兴趣培育策略

    本文针对“双减”背景下的物理初高中衔接兴趣培养,从教材分析、教学情境设置、重视实验教学、深层次提问、数学思想方法、融入物理学史、螺旋式上升习题检测等七方面提出了...[全文]

    添加时间:2021-11-17关键词: 双减 物理 衔接 兴趣

  • 学术中职物理教学中多媒体技术的运用

    在中职物理教学过程中,虽然多媒体信息技术的应用有着较多的益处,能够提高教学效率。但是很多教师错误地理解了其应用方法,只是简单地利用网络寻找各种真题,从而锻炼学生...[全文]

    添加时间:2021-10-18关键词: 多媒体信息技术 中职物理 应用原则 应用视角 应用价值

  • 学术不同物理教材中“筷子提米”实验的呈现及内

    具体来说,“筷子提米”实验是与“静摩擦力”相关的,没有提及“静摩擦力”的教材,理所当然不便涉及“筷子提米”实验,否则无法用所学知识加以解释。到高中,有些版本刚好...[全文]

    添加时间:2021-08-26关键词: 筷子提米 教材分析 教学建议 核心素养

  • 学术物理教学中的隐性教育现状与完善建议

    物理学科教学在实现我国物理课程教学目标、传授物理学科知识与能力、陶冶物理情操、培养科学思维、提升学生的物理学科素养中具有极其重要的作用。...[全文]

    添加时间:2021-08-26关键词: 初中物理 教学 隐性教育

  • 学术合作教学法在大学物理教学中的实施策略

    高校物理教学中合作教学法的运用是具有较强优势和促进作用的。作为物理教师,要通过不断地学习与探究,提升自身专业能力与教学水平,将更加完善的教学方案运用到合作教学法...[全文]

    添加时间:2021-06-28关键词: 高校物理 合作教学 策略

  • 学术高校物理教学中雨课堂运用的问题及解决办法

    雨课堂作为一种与课堂教学相结合的新型智慧教学工具,为教师和学生在“课前—课上—课后”三个环节的互动提供帮助,为教师全面了解学生的学习情况提供基础,从而促进教师教...[全文]

    添加时间:2021-06-28关键词: 雨课堂 大学物理 智慧工具

  • 学术高中物理抽象思维培养的现状和策略

    在实际教学中,高中物理教师不仅仅要注重对高中学生核心素养的培养,加强对其教育工作的重视力度,也要全面提高学生抽象思维能力的培养,更加有利于学生自主去探索未知的物...[全文]

    添加时间:2021-04-21关键词: 高中物理 抽象思维能力 培养 策略

  • 学术大学生体育教学的难点和解决策略

    体育教学是组成高校素质教育的重要部分,是培养全面发展人才的关键性举措,它不仅可以让学生提高身体素质,在素质教育中完成根本教学任务,还能使大学生强化心理构建,完善...[全文]

    添加时间:2021-12-17关键词: 高校体育 教学改革

  • 学术跆拳道教学中运用体育游戏的意义及注意事项

    跆拳道运动因其能够促进青少年身体发展、完善青少年心理健康深受社会群体认可,通过体育游戏自身的娱乐性以及趣味性加强学生学习兴趣,降低跆拳道学习难度的同时能够实现跆...[全文]

    添加时间:2021-11-12关键词: 体育游戏 跆拳道 教学作用

  • 学术怎样促进小学生参与立定跳远学习

    立定跳远是小学体育课程的基础内容,在训练学生身体协调能力、爆发力、腰腹力量等方面发挥着积极作用。小学生年龄小,身体素质比较薄弱,存在注意力不集中的情况,因此为立...[全文]

    添加时间:2021-10-13关键词: 小学 体育 立定跳远

  • 学术市场导向下体育人才分类培养和分层培养研究

    体育人才的培养同样也会受市场实际需求和学校供给数量、质量两方面因素的影响,市场的调控是影响我国后备人才培养规模的核心因素之一。...[全文]

    添加时间:2021-08-17关键词: 高校 体育人才 分类 分层 培养研究

  • 学术高校学生课余体育训练对自身实践能力的提升

    体育锻炼伴随着人类的发展而发生功能变迁,进入新时代,伴随着素质教育的持续推进与学校体育教育改革的不断深化,越来越多的教育者开始重视课余体育训练对大学生实践能力核...[全文]

    添加时间:2021-08-17关键词: 课余体育训练 大学生 实践能力

  • 学术拓展训练法在职业学校体育教学中的运用价值

    在职业院校体育教学中,拓展训练法逐渐成为重要教学模式,能够为学生营造出良好的课堂环境,以多样化的教学手段,提升学生对体育学习的兴趣,可以从创造力、意志品质、身体...[全文]

    添加时间:2021-06-21关键词: 职业院校 体育教学 拓展训练法

  • 学术高职体育学校教育模式革新的意义及措施

    高职体育院校教学模式的改革创新,除了可以增强人才培养的效果,还能促使教育质量的提升,是提高教育工作综合实力、提升人才培养水平的重要举措。...[全文]

    添加时间:2021-06-21关键词: 高职体育院校 教学模式 改革 创新

  • 学术大学体育理论课教学的不足及解决对策

    高校体育理论课程更是帮助学生树立正确科学的体育锻炼精神,提升体育文化素养,理解体育与生命的重要关系,领悟体育与人生态度的紧要关联,通过体育理论知识学会卫生和伤病...[全文]

    添加时间:2021-04-15关键词: 高校 体育理论课 教学现状 问题

  • 学术高校冰雪课程开展的影响因素与改革对策

    冰雪运动具有很强的地域性、气候性,在我国北方地区普及度较高。为积极贯彻落实文件精神,我国北方高校充分利用其地理条件等优势在冬季体育教学中加设冰雪课程,为冰雪运动...[全文]

    添加时间:2021-04-15关键词: 大学 冰雪项目 项目教学 特殊策略

  • 学术初中足球教学的问题与应对策略

    摘 要: 初中足球教学对于学生建立足球兴趣, 培养足球爱好, 锻炼身体有着至关重要的作用。当前, 我国初中足球教学仍然存在诸多问题。如足球专业教师配备不足;一线体育教师...[全文]

    添加时间:2021-01-20关键词: 初中 足球 教学 现状 对策 研究

  • 学术高中化学复习中概念图的制作方法

    概念图是用来组织与表征化学知识的结构示意图。教师在教学过程特别是在复习课的教学中,应该结合高中化学的学科特点,注重概念图的设计与运用,不断提升教学质量和水平。...[全文]

    添加时间:2021-12-18关键词: 概念图 复习课 高中化学 自主构建

  • 学术化学教学中影响高学生自主学习的因素和对策

    在高中化学课堂教学中,教师不应囿于传统教学模式和教学观念,应该增强学生的自信心,培养学生的问题意识和创新意识,不断提高学生的自主学习能力。...[全文]

    添加时间:2021-11-17关键词: 自主学习能力 新课改 化学教学

  • 学术基于新课标中学化学有效教学策略

    在教学资源日益丰富的背景下,通过不断提高教师的业务水平和优化教学模式可实现高质量的教育。同时在完善化学教学模式的前提下,还应该引导学生做到学以致用。...[全文]

    添加时间:2021-10-18关键词: 新课程标准 中学化学教学 化学实验

  • 学术中学化学实验中如何开展有效性教学

    化学实验教学在化学教学中占有很大的比例和十分重要的地位,对培养学生实践操作能力、分析问题和解决问题的能力,培养实事求是、严谨治学的态度,具有不可替代的作用。...[全文]

    添加时间:2021-08-26关键词: 演示实验 分组实验 合作学习 化学学科核心素养

  • 学术高中化学实验教学的现状与优化策略

    高中化学实验教师在课堂教学活动中合理地应用和改进实验教学策略,以便更好地为学生学习高中化学实验课堂做出突出贡献,使学生可以在高中化学课堂实验课堂中,通过有效的实...[全文]

    添加时间:2021-08-26关键词: 新时期 高中化学实验教学 不足 改进措施

  • 学术中职医用化学教学中情境教学的作用及使用策

    在中职医用化学课程教学中,通过情境教学法的应用可以获得良好的效果,并且能充分激活学生的学习主动性,有助于学生更加自主地获取知识。教师通过创设情境,可以让学生深层...[全文]

    添加时间:2021-06-28关键词: 情境教学 中职 医用化学 应用

  • 学术高中化学教学中信息技术的施行与评估

    现代信息技术加入高中教学工作是势在必行的,可以推动素质教育工作的开展,使得学生在信息技术下对教材知识产生较强的学习兴趣,促进学生与教师之间的良好互动。...[全文]

    添加时间:2021-06-28关键词: 信息技术 化学课程 实践应用

  • 学术初中化学核心素养培养的基础和方法

    核心素养是现代教育尤为重要课题,而初中化学是学生对化学认知的启蒙,研究并创新化学核心素养的相关教学方法,是教师帮助学生更好提升成绩与培养学习能力的关键。...[全文]

    添加时间:2021-04-21关键词: 核心素养 初中化学 教学策略

  • 学术高分子化学教学改革的作用及途径

    高分子化学是一门非常专业的课程,需认真研究教学各个环节,仔细分析现阶段存在的问题,明确教学目的,采取有效的解决对策,积极实践,才能真正提高学生的综合素质。...[全文]

    添加时间:2021-04-21关键词: 高分子化学 教学 改革

  • 学术沪教版九年级化学实验中如何提升农村学生核

    本文在对农村化学实验教学现状进行分析基础上提出了如何借助化学实验教学促进学生核心素养得到有效提升的策略。...[全文]

    添加时间:2021-04-01关键词: 核心素养 农村初中化学 实验教学

  • 报警平台
  • 网络监察
  • 备案信息
  • 举报中心
  • 传播文明
  • 诚信网站