文学理论毕业论文题目三：
83、 外国文学理论研究与课程建设的有关问题--夏仲翼教授访谈录
84、 语用理论与文学批评--文学语用学探索之三
85、 文学理论反思与“前苏联体系”问题
86、 接受反应理论在英美文学课程教学活动中的应用
87、 理论中心论--从没有文学的“文学理论”说起
88、 赵景深翻译对儿童文学创作的影响研究
89、 墨菲生态女性主义文学批评理论研究
90、 傅译《约翰·克利斯朵夫》与文学翻译基础理论应用研究
91、 伊格尔顿文学与文化理论研究
92、 胡适与中国的“文学革命”（1915-1935）-胡适“文学革命”理论研究
93、 弗洛伊德无意识理论在中国当代文学领域的影响研究
94、 《文心雕龙·谐讔》的诙谐文学理论
95、 功能翻译理论下的儿童文学翻译
96、 西方文论中文学与道德关系理论的历史变迁
97、 中国网络文学研究的困境与突破
98、 郁达夫文学理论批评探索
99、 论英国女性主义文学理论
100、 论网络文学的发展与网络文学批评和理论的互动关系
101、 论接受理论在儿童文学翻译中的适用性
102、 从奈达功能对等理论看儿童文学的翻译
103、 文学理论：走向交往与对话
104、 论伊格尔顿文学批评理论的社会性与政治性
105、 语言论视野下的文学理论研究
106、 现代西方压抑理论对当代中国文学理论与批评的启示
107、 接受理论视角下儿童文学《彼得·潘》的英汉翻译实践报告
108、 当代文学理论中的反本质主义思想研究
109、 当代报告文学理论观念问题探讨
110、 哈罗德·布鲁姆文学阅读理论研究
111、 韦勒克《文学理论》在中国的接受研究
112、 《文心雕龙》的文学接受理论研究
113、 约翰·塞尔与文学理论
114、 在探索中前行
115、 言语行为理论视域下的文学语言观
