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应用统计研究生毕业论文答辩(流程、ppt、自述准备)

来源:未知 作者:师老师
发布于:2020-12-05 共1776字
  论文答辩作为读研生涯的最后一道关卡,是至关重要的,有些考生因为答辩前没有做好足够的功课,而失误连连,最终导致没有顺利获得学位证书,所以在参与答辩前,掌握一些答辩技巧很重要,本文就以“应用统计研究生毕业论文答辩”为例,做相关的答辩分享。


应用统计研究生毕业论文答辩

  
  一、研究生毕业论文答辩会程序
  

  (由于院系要求不同,请以院系教务下发的要求为准,以下仅供参考)
  
  1、答辩委员会主席宣读答辩委员会成员、答辩秘书及出席答辩会的其他人员名单;
  
  2、答辩委员会主席宣布学位论文答辩会开始;
  
  3、导师介绍学位申请人的基本情况;
  
  4、学位申请人报告论文主要内容(硕士学位时间不少于20分钟;博士学位不少于40分钟);
  
  5、答辩委员会成员和与会者提问,学位申请人答辩;
  
  6、答辩会暂时休会,答辩委员会举行会议(学位申请人、导师和与会者退场);
  
  (1)答辩秘书宣读论文评阅人的评阅意见;
  
  (2)答辩委员会对学位论文的学术水平和答辩情况进行评议;
  
  (3)答辩委员会进行充分讨论,对是否通过论文答辩和授予硕士/ 博士学位作出决议;
  
  (4)决议采取无记名投票方式表决,同意票数达全体成员的三分之二为通过;
  
  (5)答辩委员会成员签名;
  
  7、答辩会复会,学位申请人、导师及与会者进场,答辩委员会主席宣布表决结果和宣读决议书;
  
  8、主席宣布答辩会结束。
  
  二、研究生毕业论文答辩之前的准备

  
  1、想好台词:在答辩之前规划好自己的论文陈述都说什么,一般涵盖以下几个方面:
  
  (1)为什么选择这个题目?
  
  (2)写作目的是什么,为解决什么问题?
  
  (3)全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么?
  
  (4)通过研究发现了什么?
  
  (5)论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处?
  
  注意:要将重点内容概括总结,而不是记流水账的说“第一章、第二章……”
  
  2、注意控制时间:
  
  陈述时间有限制,在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈诉,学会控制掌握时间。
  
  3、拿上必备材料:

  
  (1)论文纸质版:自己手上有一份,可以不加封面,但页码一定要与送交答辩的论文一致,方便老师提问时自己查找相应页面。
  
  (2)纸和笔:有些答辩老师提问较多,或者每个老师分别提问,学生最后一起回答,有纸笔方便在老师提问时记下题目,或在准备回答时简单做思路笔记。
  
  4、掌握演讲技巧:
  
  如:控制语速、目光移动(时常望一下答辩老师)体态相辅(适当运用体态,尤其是手势语言)。
  
  三、答辩PPT准备技巧

  
  1、封面
  
  包括论文名称、答辩人、指导老师、答辩时间、学校、专业等。
  
  2、结构
  

  引言(摘要)、研究或者实验设计目的和意义、材料和方案设计(流程图)、运行过程、讨论、研究结果、致谢等。
  
  3、内容
  
  只列要点,避免放大段文字,每页最好不超过10行字,页数不要太多,20页左右足够,每页下面记得标页码。
  
  4、配色

  
  力求文字清晰、简洁,字体颜色要和背景形成鲜明反差,避免多种颜色、过于花哨的配色。
  
  5、字体
  
  字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来。
  
  6、图表
  

  适当地在PPT中穿插使用一些能说明论点的图表,不仅能吸引注意力,还能更形象地表达你的观点。
  
  7、动态效果
  
  不建议使用过多的动效,适当加入一些简单动效会给答辩加分,如:淡出、擦除、浮入等。
  
  四、应用统计研究生毕业论文答辩自述建议
  

  1、课题概述(2-3分钟)——回答“为什么要做?”
  
  阐述为什么要开展这项研究,即立项依据和国内外研究现状介绍。主要介绍课题来源、研究背景、现状及存在问题等,从而引出论文研究目的、研究内容及解决的主要问题。
  
  2、课题内容(8-10分种)——回答“怎么做的?”
  
  主要突出以下两点:
  
  第一,解决问题的思路和采取的措施;
  
  第二,实验结果展示及分析。文字描述多了,会影响讲解思路,也会给人不熟悉内容的印象;公式推导多了,这不是答辩老师所感兴趣的(感兴趣的评委自然会看你的纸质论文)。同时,可能占用了后续展示主要成果的时间,让评委看不到你最后的“干货”。
  
  3、课题总结(1-2分钟)——回答“做到了什么程度?”
  
  首先,直接以按序号形式列出所开展的工作;
  
  其次,创新点与贡献,即提出了什么方法或理论?解决了什么问题?实现了什么功能?有创新的强调创新,无创新的强调工程应用价值。课题展望或存在问题可一带而过,如果评委需要追问,后续回答问题时阐述即可。
  
  4、成果展示:如论文、专利、获奖等。
  
  以上就是“应用统计研究生毕业论文答辩”的全部内容。
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