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商务英语毕业论文参考文献精选(2)

来源:学术堂 作者:秦老师
发布于:2017-11-28 共7372字
[41]庄玉兰。论商务英语写作中跨文化意识的重要性[J].教育理论与实践,2017,37(12):53-55.
  [42]祝嫦鹤,郭文琦。基于“工匠精神”的高职“双创”人才培养模式探究--以东莞职业技术学院商务英语专业为例[J].开封教育学院学报,2017,37(03):167-168.
  [43]乐国斌。商务英语专业应用型人才写作能力培养模式探索[J].考试与评价(大学英语教研版),2017,(02):3-6.
  [44]姚国玉。高职商务英语专业人才职业能力体系探析--基于《高等学校商务英语专业本科教学要求》的思考[J].现代教育科学,2017,(03):77-83.
  [45]康博。商务英语“三元交叉”理论知识构建模式初探[J].商业经济,2017,(06):167-168+179.
  [46]蓝国兴。产教融合视角下商务英语人才培养研究[J].吉林省教育学院学报,2017,33(03):18-21.
  [47]关红梅,王林毅。论高校商务英语教师能力的培养--以大连海洋大学应用技术学院为例[J].吉林省教育学院学报,2017,33(03):42-44.
  [48]马莉艳。“互联网+”下高职商务英语专业学生创新创业能力的培养[J].黑龙江教育学院学报,2017,36(04):52-54.
  [49]杜芳,王静岩。跨境电商背景下商务英语人才培养模式探索--基于校企合作视角[J].商场现代化,2017,(04):61-62.
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  [52]张冰。商务英语在国际经济与贸易中的应用价值[J].商场现代化,2017,(04):3-4.
  [53]易明勇。基于创新创业教育的商务英语本科专业第二课堂建设[J].湖北第二师范学院学报,2017,34(03):114-117.
  [54]曾靓,段红鹰。商务英语专业复合应用型本科人才跨文化能力培养模式研究[J].湖北函授大学学报,2017,30(08):83-84+94.
  [55]徐骏。基于跨境电商的高职商务英语专业校企合作模式研究与实践--以马鞍山职业技术学院商务英语专业跨境电商“工作室”为例[J].辽宁科技学院学报,2017,19(01):34-35+42.
  [56]李立,侯晓玮。国内最近十年商务英语研究论文综述(2007-2016)[J].湖北函授大学学报,2017,30(08):148-149+194.
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  [58]李小龙。国际商务英语法律文献的语言特点及其翻译研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2017,16(01):88-91.
  [59]李丽。基于概念隐喻的商务英语融合式教学研究[J].宁波工程学院学报,2017,29(01):116-121.
  [60]程达军,周俊华。“互联网+”背景下高职商务英语专业人才培养的转型与升级[J].中国职业技术教育,2017,(17):39-44.
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  [62]夏洋。基于文化信息等值理论的商务英语翻译教学研究[J].英语教师,2017,17(07):61-63.
  [63]温招英。跨境电商背景下高职商务英语专业人才培养模式研究[J].延安职业技术学院学报,2017,31(01):71-73.
  [64]陈维红。基于需求分析的商务英语课程适用性研究--以龙岩学院为例[J].景德镇学院学报,2017,32(01):99-105.
  [65]曹赟。商务英语函电写作中文化细节差异的处理[J].南昌教育学院学报,2017,32(02):59-62+74.
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  [67]耿雯雯。后G20时代理工院校商务英语人才培养方案修订[J].考试与评价(大学英语教研版),2017,(01):27-32.
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  [69]李静欣。商务英语人才培养现状调查及培养模式的建议[J].南昌教育学院学报,2017,32(01):82-85.
  [70]章凤花。国内商务英语写作教学研究现状分析[J].开封教育学院学报,2017,37(01):123+152.
  
  商务英语毕业论文参考文献三:
  
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  [79]黄靖。应用型人才培养校企互融模式探究--以商务英语专业为例[J].嘉兴学院学报,2017,29(02):140-144.
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  [84]李艳飞。“一带一路”背景下边疆地区商务英语人才需求和培养对策研究[J].文化学刊,2017,(02):155-158.
  [85]朱叶丹,杨德龙。从“跨学科”到“入产业”:高职商务英语人才培养新思路[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2017,30(05):46-51.
  
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